人教版2020年七年级下学期第三次独立作业历史与社会试题C卷（模拟）

人教版2020年七年级下学期第三次独立作业历史与社会试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 在藏传佛教中具有至高无上地位的佛教寺院是A扎什伦布寺B白马寺C大昭寺D林隐寺2017年9月29日，兰渝铁路全线开通客运。读图，回答下面小题。2 . 该铁路起止点所在的省级行政区的简称是（ ）A蜀、渝B川、陕C陇、渝D甘、秦3 . 下列有关该铁路信息的描述正确的是A全线位于我国的非季风区B全线位于我国地势的第一级阶梯C连接黄河上游与长江中游D途经黄土高原、秦岭、四川盆地4 . 小刚参加三星智力快车比赛时，选择了一道地理知识题，题目是：我国季风区与非季风区分界线是什么？你认为小刚应选哪一项（ ）A大兴安岭太行山巫山雪峰山B昆仑山祁连山横断山C大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山D长白山武夷山5 . 规则的出现源于（ ）A生活的需要B道德的要求C生存的需要D发展的必然6 . 我国的两个内海（ ）A琼州海峡和台湾海峡B渤海和琼州海峡C东海和琼州海峡D黄海和琼州海峡读“我国局部地区图及四地年降水量（单位：毫米）统计资料”图,完成下列问题。7 . 图示区域由东向西自然景观依次是（ ）A草原、荒漠、森林B草原、荒漠草原、荒漠C森林、草原、荒漠D荒漠、草原、森林8 . 造成该区域东西方向年降水量差异的主要因素是（ ）A纬度位置B距海远近C海拔D地表植被9 . 该区域荒漠化严重,其主要的人为原因可能是（ ）A降水量减少B过度垦殖、过度放牧C环境污染加剧D农民进城、土地抛荒二、非选择题10 . 阅读材料,回答问题.行万里路，研学旅游涨知识。暑期到了,某校学生准备研学旅行,他们制定了4条旅行考察路线。（1）（景观规线）写出甲、乙两幅景观图分别在哪条路线上可以看到。（2）（微博见闻）同学们将沿途的见闻感受发在微博上，其中不可能的是：_A同学甲说：沿着路线1，自西向东依次经过了我国地势的三级阶梯，地势越来越高。B同学乙说：路线2沿途可以看到高脚屋，也可以听到安塞腰鼓。C同学丙说：沿着路线3，我们沿河西走廊重走丝绸之路，并见到了浩瀚的大漠。D同学丁说：路线4沿线农民耕作方式有明显差异。（3）（农耕探究）同学们发现喀什、上海、哈尔滨所在地区的农耕有明显的差异。激起了同学们的探究热情。（注：农耕类型：绿洲农业、旱地农业和水田农业）请选择其中一个地区，指出该地区的农耕类型，并从自然环境角度分析其成因。（4）从（农耕探究）中你感悟到一个地区的农业生产与该地区的自然环境存在怎样的关系？11 . 读图，结合所学知识，回答下列问题。（1）请说出字母所在区域出现的人类早期文明的名称。A是，B是C是D是（2）人类早期文明发祥地各自独立产生，各具特色。这些文明发祥地的共同特点是都发源于；各区域文明诞生过程中发现一些共同的现象，那就是的分化、的出现和的发明，都是人类迈进文明时代的重要标志。12 . 读南方地区图，回答问题（1）写出图中序号所代表的地理事物名称：海峡”山脉矿产及产地：（省区及矿产名称）（2）我国南方地区（能源）资源丰富，但主要分布在中西部，原因是：（3）A地是我国最大的综合性工业基地从能源矿产的分布和社会