陕西省2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题B卷

陕西省2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列知识整理完全正确的一组是A硬水经过滤后可以转化为软水制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖B用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液C纯金属和合金都属于金属材料塑料、玻璃和合成橡胶都属于合成材料D食品袋中放一小包铁粉，既可吸收水,又可吸收氧气灯泡中充氮气以延长使用寿命AABBCCDD2 . 根据生活中的化学知识判断，下列有关说法正确的是（ ）A缺铁易引起骨质疏松症B为保持健康，常喝蒸馏水C用酒精洗涤油污是利用了乳化原理D缺维生素A易患夜盲症3 . 下列科学家与氧气有关的是 （ ）A道尔顿B拉瓦锡C阿伏加德罗D门捷列夫4 . 水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中，水起隔绝氧气作用的是AABBCCDD5 . 下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是（ ）选项实验目的实验操作A证明某气体样品是否含有氧气用带火星的木条B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C除去空气中的氧气加入足量红磷，点燃D鉴别氧气和二氧化碳通入澄清石灰水AABBCCDD6 . 下列观点解释正确的是（ ）事实解释A液氧和氧气的颜色不同同种分子在不同温度时，颜色不同BKOH和Fe(OH)3与指示剂作用时颜色不同两物质中含有不同的阳离子C酸具有相似的化学性质不同的酸溶液中含有相同的阴离子D金刚石和石墨的性质差异较大两者的原子排列方式不同分子AABBCCDD7 . 下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（ ）A氢气的还原性B氧气的助燃性C氮气的稳定性D金属的延展性8 . 下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A水是最常用的溶剂B饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C澄清、透明的液体一定是溶液D饱和溶液一定不能再继续溶解溶质9 . 下列物质属于氧化物的是（ ）AKOHBMgOCHNO3DZnSO410 . 如图为元素X的某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A该粒子可用符号“Mg+2”表示BX元素在元素周期表中与氩元素处于统一纵列CX元素的核电荷数为10DX与Cl形成的化合物为XCl211 . 下列物质属于钾肥的是（ ）AKClBCO（NH2）2CCa3（PO4）2D（NH4）2HPO412 . 如图是金属活动性顺序表的一部分，括号里对应的金属应该是（ ）AAl CuBAl FeCMg FeDFe Cu二、填空题13 . 说明生活中的下列问题（1）家用燃气多为天然气，天然气_（填“属于”或“不属于”）化石燃料。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_。（2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_。（3）热胀冷缩现象，说明分子:_的性质；（4）堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭，原理是_。三、实验题14 . 三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。（1）气体a的名称是。生成白色沉淀的化学方程式是。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是。（2）若遗失标签的是氢氧化钙、碳酸氢钠、盐酸三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液分别滴加到另外两种溶液、中，若实验现象是：一个有气泡，一个无明显现象，则是_。15 . 根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：(1)标号为的仪器的名称是：_(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式_。收集氧气可选用E装置，优点是_，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是_。(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是_。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是_(填编号)。生成物只有氧气不需加热需加热若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_(填编号)控制液体的加入速度用体积较小的锥形瓶加热反应物(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：固定装置装入药品加热检查装置的气密性用排水法收集熄灭酒精灯从水槽中移出导气管。其操作顺序是_，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_ 。(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F下列有关说法正确的是_(填字母)。A燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气，且生成固态的P2O5D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体四、简答题16 . 自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。(1)海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息就，下列有关说法不正确的是_。A 氯是一种非金属元素 B 钠元素的相对原子质量是22.99C 钠原子的中子数为11 D 氯元素的原子序数为17(2)如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，根据图示回答下列问题。钠原子的最外层电子数为_；构成氯化钠的粒子是_；由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，氯元素在周期表中应排在第_周期。图中x=_，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将_(填“升高”或“降低”)(3)若“”表示一个甲烷分子(化学式CH4),则一个甲烷分子是由_甲烷中各元素的质量比为_。(4)下图是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_(用图中的字母表示)化学反应前后原子的数目_(增多、减少、不变)，C框中的物质属于_(填序号化合物单质纯净物混合物氧化物)，写出该反应的符号表达式_。五、推断题17 . 现欲探究一固体混合物 A的成分，已知其中可能含有NH4NO3、NaCl、BaCO3、Cu（NO3）2四种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）I.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入足量水，搅拌，待烧杯中物质充分混合后，过滤，得白色沉淀B和蓝色滤液AII向步骤I所得滤液C中滴加适量氢氧化钠溶液，出现的现象如图中所述：试根据实验过程和发生的现象判断：（1）白色沉淀B是_（写化学式）。（2）固体混合物A中一定存在的物质是_（写化学式）。（3）写出实验过程中生成蓝色沉淀F的化学方程式_。（4）滤液D中一定大量存在的酸根离子为_（写离子符号）。（5）若要检验混合物A中不能确定的物质是否存在，可以用无色滤液D进一步实验，请简述实验操作步骤，发生的现象及结论：_。六、科学探究题18 . 某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时，发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，他们进行了如下探究活动：（查阅资料）铬（Cr）是银白色金属，在空气中其表面能形成致密的氧化膜。（提出假设）考虑到铝的活动性比铜强，提出了以下三种假设：假设：；假设：；假设：。（实验过程）取大小相同的Cr、Cu、Al三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积的稀硫酸。（实验现象）金属CrCuAl实验现象铬片表面产生气泡缓慢铜片表面无明显变化铝片表面产生气泡较快（实验结论）假设_成立（填序号）。（问题与反思）（1）由上述结论可知，铬可以与硫酸铜溶液发生反应。请写出该反应的化学方程式：_（已知在该反应的生成物中铬元素显价）。（2）小丽提出，按上述实验操作，用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序，你认为_（填“可行”或“不可行”），理由是_。七、计算题19 . （10佛山28）为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）。说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸、硫酸铜溶液反应。（1）铁完全反应用去盐酸的质量为_g。（2）生铁中铁的质量分数为_？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）（3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量= (73+6-a)g小明对该计算式提出了质疑，