人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题D卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在生物圈的氧循环中，绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡，这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的（ ）A氧化作用B蒸腾作用C呼吸作用D光合作用2 . 如图是某生态系统中碳循环的示意图，图中A、B、C分别代表生态系统中的不同成分，则图中A代表的生物和代表的作用分别是（ ）A消费者光合作用B生产者光合作用C分解者呼吸作用D生产者呼吸作用3 . 杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（ ）A生态系统的多样性B栖息地的多样性C基因的多样性D生物种类的多样性4 . 下列四组中，都属于结缔组织的是（ ）A血液、骨组织、肌腱B肌腱、鼻黏膜C胃腺、肠腺D软骨组织、皮脂腺5 . 在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是（ ）A韧皮部B木质部C韧皮部和木质部D筛管6 . 一般情况下，细胞能从外界溶液中吸收水分是由于（ ）A细胞液浓度小于外界溶液浓度B细胞液浓度大于外界溶液浓度C细胞液浓度等于外界溶液浓度D细胞液浓度与外界溶液浓度无关7 . 黑暗的房间中有四个大小相同的鱼缸，鱼缸中水的高度相同，鱼的种类和大小一样，下列哪种情况的鱼先死A一缸清水1条鱼B一缸清水5条鱼C一缸清水10条鱼和一部分水藻D一缸清水10条鱼8 . 下图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区含有下列哪些细胞结构（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡ABCD9 . 下列叙述能正确描述生物和环境相互关系的是（ ）A生物适应环境B生物能影响和改变环境C环境影响生物D包括A，B，C10 . 植物覆盖率高的地方，往往降雨量较多，空气中氧气含量也较高，这是植物进行什么生理作用的缘故（ ）A蒸腾作用和呼吸作用B呼吸作用或光合作用C呼吸作用和光合作用D蒸腾作用和光合作用11 . 下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）A眼虫的细胞结构由细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构组成B植物细胞既可以进行呼吸作用，又可以进行光合作用C只要含有细胞结构的生物，细胞膜都能控制物质进出D细胞分化使细胞的结构和功能都发生了差异性变化，因此它的遗传物质也发生了变化12 . 在菜豆和玉米的种子结构中，相同的是都有（ ）A种皮B种皮和胚C种皮和胚乳D胚和胚乳13 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（ ）A清水、生理盐水B生理盐水、碘液C清水、碘液D碘液、生理盐水14 . 下列人类的活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）A将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B家里的花草隔一周的时间才浇一次水C夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏15 . （题文）关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是A科学探究必须独立探索，不能与他人合作B科学探究得出的结论必须与探究假设相符C顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降D由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器16 . 小明同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，使用显微镜的目镜和物镜镜头（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为（ ）A和B和C和D和17 . 下列不属于生物圈范围的是A地心B大气圈的底部C水圈的大部分D岩石圈的表面18 . 如图所示是某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计，试管均置于37温水中10分钟，下列关于该实验的描述，正确的是（ ）A三支试管滴加碘液后，实验结果是号和号试管变蓝B将号试管去除，号和号试管能形成一组对照实验C与对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用D滴加碘液后，若号试管变蓝，号试管不变蓝，说明唾液淀粉酶可以消化淀粉19 . 下列关于动植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）A动物体生命活动的基本单位是细胞B植物叶片有保护，营养、输导，结缔、机械等几种组织C植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”20 . 百合花是颇受人们喜欢的鲜切花，对百合这种植物生命活动的描述中不正确的是A根从土壤中吸收葡萄糖获得营养B细胞中有机物氧化分解释放二氧化碳C叶片的气孔是气体进出的通道D通过蒸腾作用将水分散失到空气中21 . 花生油和面粉分别来自下列种子的哪部分？（ ）A小麦的胚乳、花生的子叶B花生的胚乳、小麦的胚乳C花生的子叶、小麦的胚乳D花生的子叶、小麦的子叶22 . 据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是A干旱少雨饮水缺乏B天敌过多大量被捕食C食物不足D生存环境的改变和破坏23 . 下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ）A细胞质内含多种细胞器B线粒体为细胞的生命活动提供能量C液泡支持细胞D细胞壁支持和保护作用24 . 下列说法正确的是（ ）A动物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的功能B植物吸收水分的主要部位是根尖的分生区C春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的树叶，目的是降低蒸腾作用D细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的25 . 在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（ ）A光合作用B吸收作用C呼吸作用D蒸腾作用二、判断题26 . 动物细胞一定不含叶绿体，植物细胞一定含有叶绿体A（_）三、综合题27 . 绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。(1)植物进行光合作用的主要器官是。(2)请写出图中各序号所代表的物质。(3)光合作用的条件是（ ）A有光无光均可 B有光(4)光合作用的场所是（ ）A线粒体 B叶绿体(5)图中的和进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 _；光合作用制造的有机物通过（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。(6)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用。在此作用过程中，为参与了生物圈的水循环。(7)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理作用。28 . 下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请根据图回答问题：（1）图的操作方法可避免_。若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图所滴液体应为_。制作临时装片的几个步骤，其先后顺序是_。（填数字顺序）（2）用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是_，临时装片制好后，应先置于_镜下观察。现有不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片：目镜有5x、10x，物镜有25x、40x，在显微镜视野中看到细胞数量最多的是放大_倍。（3）现有某同学在观察中发现一个细胞位于视野的左下方，要将其移到视野正中央，应将装片向_移动。观察中发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后，异物也不动，这异物可能在_上。29 . 认识显微镜的主要结构，写出显微镜主要部分的名称。（1）用来调节光线强弱的结构是（ ）_和（ ）_。（2）与观察物象的放大倍数有关的结构是（ ）_和（ ）_。（3）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是（ ）_。（4）接近玻片标本的镜头是（ ）_。（5）取显微镜时，握镜的部位是（ ）_。（6）当显微镜使用完毕后，应转动_使两个物镜偏到两旁。30 . 以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是_。这种成分主要由乙中的 _吸收，再由茎中的_输送到植物体的枝叶。（2）图甲是植物的芽，由于细胞的_，芽才会逐渐生长发育。（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的 _经受精作用发育而成。（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的_。（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入_。31 . 如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答（1）过程为_，过程使细胞在_、_、_上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。（2）A、B、C三种细胞中_能产生和传导兴奋。（3）染色体变化明显的过程为_，怎样才能观察到染色体_？（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的_32 . 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题。（1）该实验正确的操作步骤是1_2_4_5（用图中的数字和箭头表示）。（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置_，该实验控制的变量是_。（3）图6中滴加的液体是_。图7小烧杯中的液体是_，其作用是_。（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是_，这说明_是光合作用的产物。该实验还可以证明_是光合作用的必要条件。33 . 右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题，在中填序号，在_上填文字：（1）具有保护结构的是_，构成它的细胞颜色是_。（2）叶片的营养组织是_和_，它的细胞内部都含有_，是_的场所，其中含叶绿体较多的是_。（3）具有输导作用的结构是_，在它的内部既有向上运送水和无机盐的_，还有向下运送有机物的_。（4）叶片与外界进行气体交换的门户是 _，其开闭由_控制。（5）地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（ ）A细胞B系统C组织D器官34 . 为了验证甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验：（1）实验变量：_。（2）实验设计：两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入_只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。A缸中每天加入_； B缸_。每天做好观察记录。（3）实验结果：_。（4）得出结论：_。35 . 花的结构及受精过程示意图回答问题： （1） _内的花粉成熟后落到雌蕊柱头上，萌发出花粉管。（2）花粉管到达胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子：一个与 _融合，将来发育成新植物的幼体是_；另一个与两个_融合，将来发育成胚乳。（3）我们食用的桃肉部分是由_发育而来的。四、实验探究题36 . 温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件，使作物增产，据图回答问题：（1）某同学为探究大棚内作物A的生理活动，设置了如图甲所示实验装置，并进行了如下实验：将该植物放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的_作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现_部分（填图中序号）叶片为蓝色，部分叶片为棕黄色，则可证明二氧化碳是光合作用的原料。对棚内的作物使用有机肥，能提高棚内二氧化碳的浓度，原因是_。（2）该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的