人教版2020年（春秋版）九年级第一学期期末质量检测化学试题B卷

人教版2020年（春秋版）九年级第一学期期末质量检测化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 柠檬酸是一种重要的有机酸，又名枸橼酸，无臭，有很强的酸味，易溶于水。其它的化学式是C6H7O8，关于柠檬酸的下列说法正确的是（ ）A柠檬酸中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为6:7:8B每个柠檬酸分子中质子数与中子数一定相等C柠檬酸分子中含有21个原子核D柠檬酸能与铁锈反应，因而能够去除铁制水壶里的锈迹2 . 下列选项符合图示从属关系的是XYZA碱酸化合物B非金属单质金属元素元素C化合反应氧化反应化学反应D饱和溶液不饱和溶液浓溶液AABBCCDD3 . 下列做法正确的是（ ）A检验装置的气密性，先用手紧贴容器外壁，再将导管一端浸入水中B称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘C为节约药品，实验用剩药品要立即放回原瓶D过滤时为加快过滤速度，要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体4 . 下列叙述、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是（ ）A酸雨的形成：，化合反应B工业制二氧化碳：，分解反应C木炭还原氧化铜：，氧化反应D配制波尔多液：，复分解反应5 . 下列各组物质的鉴别方法中正确的是（ ）A用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体B用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体C用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液6 . 下列现象中，没有发生化学变化的是A浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑B建筑工地上生石灰长时间露天放置C盛放澄清石灰水的试剂瓶口出现一层白色固体D敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出7 . .除去下列各物质中的杂质，所用方法正确的是（ ）选项物质杂质所选试剂方法A空气氧气铁丝点燃BKClKClO3加入MnO2用酒精灯加热C水异味物质活性炭吸附、过滤DH2O2不用试剂点燃AABBCCDD8 . 下列实验操作中的先后顺序错误的是（ ）A实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热C给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体部位集中加热D实验室制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石9 . 某阴离子的结构示意图为，则x的数值可能是A9B10C11D1210 . 从元素周期表中查到组成食盐的元素，对其认识正确的是A两元素组成的食盐的相对分子质量是28B两元素的本质不同在于中子数不同C两元素原子的最外层电子数之和为28D两元素的原子结构可分别示意为和二、填空题11 . (1)用化学用语填空。汞元素_。碳酸根离子_。2个甲烷分子_。氦气_。标出氧化钙中钙元素的化合价_。(2) 3Fe2+中数字2 的意义是_。三、实验题12 . 化学实验室里，老师给同学们准备了如下实验装置：（1）小明同学用氯酸钾来制取氧气，他应写出的文字表达式为_，在这个反应中二氧化锰是_，选择的发生装置是_(填序号)，能用D收集的原因是_。（2）实验室用过氧化氢取氧气的发生装置是_（3）用D装置收集氧气时怎样验满_，收集满氧气后，集气瓶的放置方法是_。（4）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小玲用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气，小玲应选择的发生装置和收集装置是_(填序号)。若用右上图（图F）装置收集氨气，氨气应从_端进入(选填“A”或“B”)。四、流程题13 . 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下：(1)第步操作发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。(2) 第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。(3)第步反应的基本类型属于_。(4) 含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2, SO2进一步氧化得到X, X与水反应得到H2SO4，则X的化学式为_。(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点_。五、科学探究题14 . 实验是进行科学探究的重要方式。下图所示的实验,若按照实验目的可分为:探究物质的成分、探究物质的性质、探究物质的含量、探究化学反应前后物质的总质量关系等。请据图回答下列问题: 探究1 探究常见物质的组成元素:用图A所示装置电解水实验，该反应生成氧气和_，可以说明水是由_和_组成的。按照实验目的该实验可与图_(选填实验字母序号)所示实验归为一类。探究2探究物质的性质:用图B所示装置将细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中装有少量水的作用是_。用图D所示装置把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。实验可以说明二氧化碳的化学性质:通常情况下，_；在本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是_。探究3测定实验:用图C所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验采用化学方法消耗密闭容器内的_，使密闭容器内压强减少来测定空气里氧气的含量。用图F所示的装置可测定稀硫酸和氯化钡反应前后物质的总质量。该反应的化学方程式_。按照实验目的可将图C和图F所示的实验归为一类,依据是两个实验都进行的是_(选填“定量”或“定性”)实验。15 . 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。I、写出该反应的化学方程式_。II、小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:（提出猜想）除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()KClO3580KClO3、MnO2(质量比11)350KClO3、CuO(质量比11)370KClO3、Fe2O3(质量比11)390（分析数据、得出结论）（1）由实验_与实验对比,证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_不变；（2）同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证：_。六、计算题16 . 将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g。烧