人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷精编

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列依据实验目的设计的实验方案中,正确的是序号实验目的实验方案A除去CaCO3中的KCl溶解、过滤、洗涤、干燥B除去ZnSO4溶液中的H2SO4加入足量氧化铁粉末,过滤C除去NaCl溶液中的MgCl2加入过量NaOH溶液,过滤D除去CO2中的水蒸气将气体通过装有生石灰的干燥管AABBCCDD2 . 推理是学习化学常用的方法，下列推理正确的是（ ）A单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质B分子保持物质的化学性质，则单个二氧化硫分子有刺激性气味C同种元素的质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素D化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物3 . 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）A实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯B实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性C用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌4 . 下列归纳和总结完全正确的一组是AABBCCDD5 . 下列溶液敞口放置，其溶液因为变质而质量增大的是（ ）A浓硫酸B澄清石灰水C氢氧化钠溶液D浓盐酸6 . 下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确是A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C钟罩内气体压强的减少会导致水面上升D将红磷改为碳也能得到准确的实验结论7 . 下列数据为常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（ ）A柠檬pH2.1B苹果pH3.0C菠萝pH5.1D柿子pH8.58 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应9 . 农业上常用溶质质量分数为16%氯化钠溶液选种，若配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（ ）A实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B称量时，将16g氯化钠固体放在托盘天平的左盘纸上C用50mL量筒量取所需水的体积D实验步骤是计算、称量、溶解10 . 分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ）A氮气、碳酸钠、空气B空气、碳酸钙、冰水C黄铜、苏打、牛奶D铜、石油、熟石灰11 . 某直饮水机水处理的过程如图所示，步骤对应的作用是（ ）A过滤B吸附杂质C杀菌消毒D蒸馏12 . “水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧，该反应的化学方程式为：2Na2O2H2O=4XO2。下列结论不正确的是（ ）A脱脂棉是可燃物B该反应过程中放出热量C水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点DX的化学式为NaOH13 . 如图为钠的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A钠原子的质子数为11B图中 n 的值为 8C钠原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D等质量的钠、镁、铝三种金属含有的原子个数由多到少依次为：钠、镁、铝14 . 对立统一是物质运动的普遍规律，下列描述的是两种物质的性质或发生的变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（ ）氧气的氧化性和一氧化碳的还原性液态氧和固态氧均为蓝色干冰的升华和水的凝固盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD15 . 银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S。欲使银器变亮，可先用洗衣粉洗去表面油污，再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮，至银器恢复银白色时，取出银器，用水洗净即可。发生反应的化学方程式为：2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X，X的化学式是AH2SBSO2CSO3DO216 . 下列关于空气成分的说法中错误的是（ ）A氮气占空气体积的B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C液态氧可用作发射火箭的燃料D夏天食物腐烂与氧气有关17 . 下列有关硬水软水说法正确的是（ ）A自来水一定是软水B硬水经过处理可以转化为软水C硬水中加入肥皂水振荡产生较多泡沫D肥皂遇到软水易起浮渣18 . 粗盐提纯过程中，不需要用到玻璃棒的步骤是（ ）A称量B溶解C过滤D蒸发19 . 下列说法错误的是（ ）ANH4H2PO4可作复合肥料B用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小C蔬菜、水果中富含丰富的维生素D活性炭可以去除冰箱中的异味20 . 下列推理正确的是（ ）A在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属C点燃不纯的一氧化碳易发生爆炸，则点燃一氧化碳前一定要验纯D置换反应生成单质和化合物，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应21 . 下列鉴別NaOH和NaCl溶液的方法错误的是（ ）A滴酚酞B测pHC滴硫酸铜溶液D滴盐酸22 . 下列两种物质混合过程中，无大量气泡产生的是A镁条与食醋B“铜绿”与稀盐酸C纯碱(主要成分是Na2CO3)与白醋D块状石灰石和稀硫酸23 . 下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A分别向等质量的锌、铁中加入足量等质量分数的稀盐酸B一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰C向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液D向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸24 . 掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类中正确的是（ ）A合金：生铁、焊锡、金刚石B氧化物：氧化铁、氢氧化镁、碳酸钙C合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶D复合肥：KNO3、K2SO4、CO（NH2）225 . 往含FeSO4、CuSO4溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，根据现象，得出结论正确的是：A滤渣中只有CuB滤渣中一定有FeC滤渣中一定有ZnD滤渣中一定有Cu、Zn、Fe二、填空题26 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：（1）P 点表示的含义是_；（2）30时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度_ （填“大于”、 “小于”、 “等于”）（3）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_（写一种）27 . 联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。（1）镁原子的核电荷数为_，镁元素的相对原子质量为_。（2）锶原子在化学反应中容易_（选填“得”或“失”）电子。（3）锶的氧化物的化学式为_。28 . 下表为元素周期表的一部分，请你根据表中信息回答下列问题：HeNeArKr（1）表中号与号元素在元素周期表中处于同一_（填“周期”或“族”）。（2）表中号元素的元素名称为_，表中号元素的质子数为_，号元素的原子结构示意图为_。（3）表中号元素在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”电子），号元素的1个原子获得2个电子后所形成的微粒符号为_。三、实验题29 . 结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：_（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，选择的发生装置是_；发生反应的符号表达式：_；若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团棉花，目的是是_，发生反应的符号表达式为：_；（3）如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是：_，为了控制反应的速率，可以将该装置中的_改为_。（4）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生装置用_装置，收集装置用_装置（在C、D、E中选择），若使用装置H收集二氧化碳，则气体应从_（填“e”或“f”）通入；（5）用C装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，应该在集气瓶里预留少量水或者细砂，目的是_，发生反应的符号表达式为_。四、科学探究题30 . 如下图（夹持仪器已略），某兴趣小组在老师指导下，探究铁与水蒸气的反应，请回答。（实验初探）（1）连接装置，并_。（2）装好药品。（3）加热一段时间后，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_。（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4）。它们都不溶于水，其中铁粉、Fe3O4能被磁铁吸引；FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应，但能与酸反应生成可溶性物质。（实验探究）实验小组同学对反应后的剩余固体进行探究。（1）小梅发现固体为黑色，由此判断:固体中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_。（2）小宇发现固体均能被磁铁吸引，大家倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上。观察现象是_，判断黑色固体中一定没有FeO。讨论：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。（提出猜想）玻璃管中黑色固体成分有什么?猜想：Fe；猜想：Fe3O4；猜想：_实验步骤实验现象实验结论取上述固体少许，加入足量_出现红色固体，且有黑色固体残留黑色固体中一定含有_（结论反思）（1）铁与水蒸气发生置换反应，反应的方程式是_。（2）出现红色固体的化学方程式是_，加入的溶液必须足量的原因是_。五、计算题31 . 某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中Fe2O3的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水也不与酸反应），进行如下实验：请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_；（2）样品中Fe2O3的质量分数是_；（3）根据已知条件列出求解200g稀硫酸中溶质质