贵州省2019-2020学年七年级上学期12月月考生物试题D卷

贵州省2019-2020学年7年级上学期12月生物考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.你喜欢生物吗？地球因生物的存在而美丽。下面是在某个小池塘里发现的物体。都是生命之一。（）水沉淀物小鱼水草青蛙微生物壳A.B.C.D.2.以下现象中有适合缺水环境的现象()A.蛾子夜间活动B.仙人掌的叶子变成了刺C.候鸟的迁徙D.山顶上的旗子树3.在下一个生态系统中，最容易破坏生态平衡的是A.农田生态系统B.草原生态系统C.湖泊生态系统D.热带雨林生态系统4.生物与环境的相互作用、相互作用、构成()A.生态系统B.大气层C.水圈D.异常错误5.以下树木移植过程中采取的措施及其作用不一致的是()A.根区tuo 保护幼根。B.修剪一些枝叶，削弱光合作用。C.注射液补充水和无机盐D.覆盖遮光网络，减少增产。6.人体的肝脏属于A.细胞B.组织C.长期D.系统7.以下植物系列及其特性说明不正确()A.藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化B.苔藓植物有茎，叶分化，茎有导管，叶有叶脉C.蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有运输组织D.苔藓植物、鸟类和蕨类植物不会产生种子8.森林里有很多大蚂蚁成群地搬运树叶，有些蚂蚁还用触角与其他蚂蚁沟通。这反映了蚂蚁之间的生物关系吗？A.捕食B.寄生C.相互支持D.竞争9.西红柿的皮、果肉和其中的“筋”分别属于以下组织的哪些类别()运输组织分生组织营养组织保护组织A. B.C.D. 10.从目镜看事物()A.缩小的图像B.缩小的正常C.放大的图像D.放大的图像11.在名为“光对老鼠生活的影响”的实验中，变量是()A.温度B.湿度C.照明D.a，b都有12.我国南北地区植被分布不同，造成这种差异的主要环境因素是()A.阳光B.水分C.温度D.土壤13.在观测图中，阴影部分表示4种植物的共同特征A.可以进行光合作用B.种子外没有水果包。C.根、茎、叶D.没有种子14.在图中，a、b和c对应于草原生态系统中能够构成一条食物链的三种生物。以下分析是正确的()A.如果a是生产者，则c是分解者B.此食物链是abcC.b灭绝后，c的数量先上升，然后减少D.生态系统由a、b、c和非生物环境组成15.图为黄瓜表层果肉细胞和人类口腔上皮细胞的示意图。以下相关叙述不正确的是()A.黄瓜果肉细胞和人类口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体B.结构起到控制物质出入的作用C.结构有调节生物发育和遗传的重要物质D.结构是为细胞的生命活动提供能量的能量转换器16.证明“在光照状态下氧气是否由绿色植物释放”的实验装置，“光是植物光合作用的条件”实验装置分别见图。()A.a和b，a和dB.a和c，a和bC.a和d，b和cD.a和b，b和c17.图为大豆种子发芽成长为幼苗的过程。大豆种子及其发芽过程的叙述是错误的()A.大豆种子发芽时，根先突破种皮。B.发芽过程可以利用胚乳的营养成分。发芽过程需要水分、氧气和适当的温度。D.大豆种子的营养成分主要储存在子叶中。18.绿色植物的光合作用主要在叶子的什么结构上进行()A.表皮细胞B.细胞防御C.叶肉细胞D.叶脉19.对显微镜使用的叙述是错误的()A.聚焦，先转动细准焦点螺旋，然后转动粗糙准焦点螺旋B.透过目镜看到明亮、圆形的视野，就对光完成了C.要把事物像从视野的左上移到中央，床单要移到左上D.观察时，目镜为10，物镜为10，倍率为100倍20.绿豆植物是通过光合作用制造的有机物，一种是自身成长所必需的，另一种动物或人吃的。此说明A.生物的生活需要营养B.生物可以呼吸C.生物都是由细胞构成的D.生物能源育种21.以下内容不属于生态系统()A.雷公山风景名胜区。B.海洋中的所有生物C.一块水田D.一个池塘22.小李同学们为了探索大豆种子发芽的最佳条件，按照25 的条件培养了水分含量不同的大豆种子，实验时保持了不同的环境条件，并在7天后记录了种子的发芽情况，结果根据表资料得出了正确的结论。()A.大豆种子发芽的最佳温度为25 B.环境温度为25 时，这种种子的含水量越大，发芽率就越高C.这项实验数据表明，其种子的发芽率与氧气浓度无关D.环境温度为25 时，这种植物种子发芽的最佳水分含量约为70%植树节是每年()A.5月12日B.10月1日C.3月12日D.5月1日24.仙人掌的叶子是带刺的。适应了什么环境A.强风B.相对缺水C.冷吗D.理想地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.农田生态系统26.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()A.减少经济支出B.减少固体废物C.养成良好的生活习惯D.森林保护27.我国政府积极提倡种植国民义务树，绿化祖国。全国“植树节”每年A.1月1日B.3月12日C.5月1日D.5月12日28.盐碱土上的守望者(Tamarix)是心肌性树种，通常2年生Tamarix的主根可以长到1.5米以上。其他植物遭受干旱时，柽柳的生长没有任何影响。图中所示的根尖结构吸收水分的主要部分是()A.B.C.D.29.下图概述了顶点结构，图分析表明存在误差()A.属于保护组织B.细胞壁薄，细胞核大，细胞质深C.从根部吸收的水分和无机盐通过输送到植物的其他部分D. 细胞分化魏县无的叙述是正确的()A.一般吃的部分是萝卜的茎B.渭县萝卜具有悠久的历史，属于裸植物。C.一般在晚秋播种，明年夏末播种D.一般夏季早期收获，当年夏末播种31.人的造血干细胞可以治疗白血病和淋巴瘤等疾病。下图中显示的流程如下：A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞变形以下不属于生命现象()A.蛾子喷火B.煤烟滚滚而来C.蜻蜓点水D.汗流浃背33.完整的苹果果实可以长时间保持，破碎的苹果果实很快就会腐烂。这是苹果表皮的组织种类和功能A.保护组织，保护B.分裂组织，分裂C.营养组织，储存D.机器组织，支援34.一种正常工作的绿色植物，在光下可持续进行的生理活动A.光合作用B.呼吸作用C.增产D.三者同时进行二、填空35.植物的性生殖必须通过卵的结合进行，生成生殖细胞的结构是花的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。36.人体八大系统中，能从消化系统中吸收养分的主要器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在循环系统中能输送血液的动力器官是_ _ _ _ _ _ _；泌尿外科形成尿液的主要器官是_ _ _ _ _；神经系统结构和功能的基本单位是_ _ _ _ _ _ _ _。37.使用显微镜观察时，从目镜上看到的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是显微镜的比例。38.人类是生物圈的特殊成员，_ _ _ _ _ _ _ _ _逐渐成为影响生物圈发展的重要因素。39.增产概念：(_ _ _ _ _ _ _ _ _)意义：(_ _ _ _ _ _ _ _ _)40.地球上所有生物及其环境的总和称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。稻草燃烧后只剩下少量灰分。这种灰分是植物细胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。42.经过“探究种子发芽的环境条件”后，种子才能发芽的适当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _43.生态系统在一定的区域内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在生态系统中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是生产者。被称为“地球的肾脏”的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生态系统，被称为“地球的肺”最大的生态系统是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的子层次结构三、合成问题44.图是植物细胞的结构图，将回答以下问题。(1)在图中写上以下结构的名字。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)有氧气的情况下，把有机物和水变成二氧化碳和水，把有机物的能量释放给细胞使用的结构是 _ _。(3)动物细胞在结构上与植物细胞相比_ _ _。没有(起球顺序)根据图画桃子、桃子和大豆种子结构图，回答了这个问题：(1)在甲岛，和被称为一起。接受花粉并促进花粉萌发的结构。(2)从桃花到以后，乙状语的b结构是。吃乙画的a结构会有甜美的味道。桃树在其中合成养分的主要原料是。丙)豆种子的结构图，其中1，2，4，5和豆种子的子叶要精炼。(。46.图为显微镜结构图，下表按目镜和物镜的放大倍数的图回答：编号目镜放大倍数物镜放大第1组510第2组540第3组1040(1)使用显微镜时，要使视野中出现最多的细胞，必须在表中选择护目镜、物镜的组合_ _ _ _ _ _ _ _组。(2)如果在视野中看到“n”，幻灯片标本的原件为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)光线较暗时，使用反射镜的_ _ _ _ _ _ _ _(平面镜/凹面镜像)拟合光线。(4)在显微镜下观察人的血液永久涂膜时，如果要使观察到的血细胞体积更大，那么高比例指向总光孔。(5)实验结束后，转动_ _ _ _ _ _47.下图1显示了草原生态系统中的食物链和食物网，图2显示了生态系统中的碳循环和能量流。请回答：(1)生态上影响空气、光、水、老鼠、兔子等草坪生活和分布的因素统称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图表要表达完整的生态系统，需要补充的组件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和分解器。在这个生态系统中，随着老鼠和兔子的数量增加，草木被破坏，食肉动物的数量增加，老鼠和兔子的数量减少，草木被复原的事实表明，生态系统具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的能力。(3)图2中的a在生态系统中表示的组件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，d在生态系统中表示的组件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _48.图中显示了玉米种子结构。根据图片，请回答：(1)在玉米种子的剖面上滴一滴碘化物，染成蓝色的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)是由玉米种子中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32在适当的环境中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 茎和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)玉米种子和大豆种子结构上的差异如下。玉米种子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的玉米种子有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _玉米种子储存养分的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验探究问题49.在制作泡菜的过程中，要在一定浓度范围内调节亚硝酸盐，以免对人体造成危害。一个生物兴趣小组的学生们一直在研究醋的浓度是否会影响白菜中亚硝酸盐的含量。建立假设：_ _ _ _。实验阶段：将4个等量的白菜分别放入等量的7%盐水、姜辣椒、醋，将配方的醋浓度分别定为0，0.3%，0.6%，0.9%。从泡菜制作1日开始，测定了一天中亚硝酸盐含量，测定了10天。重复三次。实验结果：结果分析：随着发泡时间的增加，亚硝酸盐含量变化趋势呈_ _ _ _ _ _实验结论：食醋浓度4组中，食醋浓度为_ _ _ _ _ _ _ _时抑制效果最高，食醋浓度过高或过低，抑制效果较差。交换分析：用来做泡菜的细菌是_ _ _ _ _ _ _ _ _。实验组的同学们探索的变量是_ _ _ _ _ _ _ _。设置食醋浓度为“0”的组的目的是_ _ _ _ _ _ _。结合这个实验的结果，对自制的白菜提出合理的建议。_ _ _ _ _ _。50.探索与思考：以下是验证“绿叶在光下制作淀粉的实验”的具体程序。回答相关问题：把分支的橡树放在阴暗的地方一整天。用黑纸复盖树叶的部分正面和背面，然后移到阳光下3-4小时；剪下遮阴的叶子，丢了黑色的纸。切碎的将刀片放入装有水加热的酒精