人教版2019版九年级上学期期末化学试题B卷新版

印教版2019版9年级上学期期末化学考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下一种物质在空气中燃烧，产生大量的白烟A.铁丝B.硫磺粉末C.木炭D.红色磷2.下图概述了物质的分子模型，其中“表示氢原子”表示氧原子。以下叙述是正确的A.这种物质由四个原子组成B.这种物质的含氧分子C.这种物质的氢和氧的原子数比率是1:1D.这种物质的化学式是HO3.在潮湿的空气中铁容易生锈.这篇文章提供的信息是指铁A.物理变化B.物理特性C.化学变化D.化学性质4.磷酸铝(AlP)一般用作粮仓杀虫剂，其中磷的化学价格为()A.-3B.3C.-4D.55.环境工作的2016主题是“改善环境质量，促进绿色发展”，旨在引导社会各界努力实践人与自然和谐共生和绿色发展的概念，从周边小事开始共同履行环境责任，提高环境质量，建设美丽的家园。以下惯例符合这个主题A.大量焚烧稻草，增加土壤肥力B.大量使用肥料、农药增产C.减少私家车的使用，尽量步行D.使用一次性筷子确保人体健康6.在相关实验中，反映数量变化的图像是A.电解水B.等质量铁、锌分离和脚质量分数的盐酸反应镁在氧气中燃烧D.等质量，等质量分数过氧化氢完全分解7.以下物质属于纯净水A.从空气中分离出来的稀有气体B.沉淀过滤后得到的矿泉水C.高锰酸钾加热完全反应的残渣。D.部分冻结的蒸馏水8.以下关于氧的性质的说明中，化学性质是A.一般氧气是无色无味的气体B.一般来说，氧和氮不能引起化学反应C.水生动物能在水中生存是因为氧气在水中少量溶解D.液氧是浅蓝色的以下实验是正确的()A.酒精灯点火B.溶液pH值的测定C.闻闻D.液体倾倒10.一些化学知识对于直观、简洁、易于记忆的轴，以下轴表示错误A.aB.bC.cD.D.11.根据下图中提供的信息进行判断，以下错误之一为()A.这个粒子的核外有18个电子这个粒子属于非金属元素这个粒子是带正电荷的量D.粒子核外有三个电子层12.以下关于化学知识的归纳不正确的是A.由同种元素组成的物质必须是纯净水B.由其他分子组成的物质必须是混合物C.地壳中金属元素最多的是铝D.分子和原子的主要区别在于，在化学变化中，分子可以分离，原子不能分离13.氯酸钠冲击反应：2NaClO32NaCl 3O2。以下陈述无效A.这个反应是分解反应B.naclo 3的氯原子价是3价C.反应前后氧原子的数量不变D.运送氯酸钠的时候要放得轻一些14.要学好化学，就要学归纳和总结。以下摘要显示了包含错误的组安全常识生活知识a瓦斯爆炸天然气导致的煤气中毒CO引起b水是所有人都应该珍惜的宝贵自然资源油底壳防火盖锅盖隔离空气c物质的性质和用途d物质分类H2高能燃料3354可燃性CO炼铁还原性空气混合物河流氧化物A.aB.bC.cD.D.实验的以下说明无效：A.用肥皂水可以分辨硬水和蒸馏水B.可以用木炭代替红磷来测定空气中的氧含量一氧化碳混合的二氧化碳可以用氢氧化钠溶液去除D.蒸发结晶时，如果蒸发盘里有更多的固体，就可以停止加热CO2，CO的实验设计错误如下()目的CO2标识，COCO2标识，CO移除CO2移除CO操作选项abcdA.aB.bC.cD.D.17.以下不属于化合反应，不属于分解反应，但属于氧化反应的是A.碳氧二氧化碳B.酒精氧气数二氧化碳C.氯酸钾氯化钾氧D.碳酸钙氧化钙二氧化碳18.以下陈述是正确的()A.氧气支持燃烧，经常用作宇宙航行中的重要燃料B.由于氧和氮的密度不同，正在用工业液体空气分离法制造氧气C.鱼和虾等能在水中生存是因为氧气容易溶于水D.呼吸属于缓慢氧化19.将特定质量的a，b，c，d四种物质放入密封容器，在一定条件下充分反应后，测定反应的每种物质的质量见表。根据表中的信息，我们认为以下说法是正确的物质甲姓乙氏c丁反应前质量/g4.02.03.02.0反应后质量/g1.2x2.45.4A.X=2.0，b是催化剂B.a和ding是反应物C.参与反应的a和c的质量比为1: 2D.丁必须是化合物。20.在2018年平昌冬奥会闭幕式上，演员们穿的轻便防寒服将由“graphin”制作，这是“北京8分钟”的惊人世界。石墨烯是由碳原子组成的六角形晶格中的二维碳纳米材料。以下错误的解释A.石墨烯是一种单一的物质B.钻石和石墨烯分别像是在足够的氧气中完全燃烧的产物钻石和石墨烯是两种相同但结构不同的物质D.石墨烯具有良好的导电性和导热性，表明石墨烯的化学特性与金属相似二、填空21.空气是与地球上所有生命现象密切相关的气体。请根据图片回答：(1)空气属于物质分类_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用化学符号填空：制造氮肥和制造食品包装保护气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在人类的呼吸作用下消耗的气体会产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _气体。(3)填充霓虹灯电源发出紫色光的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。有镊子，烧嘴，试管，胶水头滴管，燃烧勺，坩埚钳，10mL测量缸，100mL测量缸，93211托盘平衡等器具。请选择设备进行下一次实验(填写相应的序列号)。吸收或滴下少量液体时_ _ _ _ _ _ _；能够直接向酒精灯火焰加热的玻璃器具是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；如果拿走石灰石块，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；测量8mL的水_ _ _ _ _ _ _ _。23.使用所学的知识回答以下问题。(1)端午节吃粽子是中华民族的传统民俗，原料主要是糯米、瘦肉、盐等，其中蛋白质丰富的是_ _(2)净化水方法如下：过滤，沉淀，消毒杀菌。要用家庭自来水净化混合了泥沙的自然水，请选择方法和顺序_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在硝酸银和硝酸铝的混合溶液中添加一定量的铁，做出充分反应后过滤，在渣中添加足够量的稀盐酸，产生气泡后，渣中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.目前，我国的能源主要依靠属于不可再生资源的化石燃料。因此，新能源的开发和利用尤为重要。(1)石油、天然气、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)利用新能源的类型包括中水能源发电、地热发电、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等(见1例)。(3)海底藏着大量“可燃冰”，其主要成分是甲烷分子和水分子，如果采矿和保管方法有所突破，则可以成为未来的新能源，“可燃冰”燃烧的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)新能源汽车未普及时，图显示了“节能减排”的有效措施。乙醇的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。以下对使用乙醇汽油作为汽车燃料的说明是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充顺序)。a乙醇的来源很丰富b乙醇是可再生能源c乙醇汽油燃烧完全没有污染25.学好化学有助于我们科学地理解和解决问题。(1)在流浪地球的热门歌曲中，帮助人实现太空漫步的“人工空气”与普通空气相同，最大体积的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等。(。这里的“钾、钙、镁、氟、硅”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)中华文化博大精深，从化学角度看，“黄豆”体现的能量变化主要是将化学能转换为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“一朵玫瑰的香气”的微观解释是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)野餐时，把木柴分成小块燃烧的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)天然气是更清洁的燃料，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.用化学术语填空(1)霓虹的元素符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)人体最高的金属元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)铵离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)氧化铝的化学_ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题27.实验室提供以下仪器。你和某兴趣小组的同学一起-一起参加实验探索活动：(1)小南想用高锰酸钾制造氧气，你除了他需要的，上面的仪器外，上面的仪器还需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的化学公式(2)超北班的朋友们用上述仪器组装制造了氧气，如下图所示。反应的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32第四，推论问题28.在图中，AG是中学常见的物质，分别由h、n、o、Cl、Na、Ca中的一个或多个元素组成。其中b，e是固体，其他是化合物。a、b、c和d仅包含一个相同的元素，而d、e、g和f仅包含一个相同的元素。a是盐的主要成分，构成g的两种元素质量比为14333693。在图中，“-”表示两端的物质之间可能发生化学反应，“”表示物质之间存在转换关系，省略了某些反应物、产物或反应条件。(1)建立化学方程式：B_ _ _，g _ _ _ _ _。(2)写d和f反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)写出CA反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题29.某学校化学兴趣小组的同学根据教科书上的实验，探讨了化学反应前后的质量变化。铁和硫酸铜产生了硫酸亚铁和铜的反应。碳酸钠和稀盐酸反应产生氯化钠、水、二氧化碳。实验装置设计 a、b、c组学生分别设计了绘画装置：(1)在甲索格组实验中，白人燃烧时可能观察到的现象是玻璃管顶部没有小气球的情况下可能发生的结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据探讨b组和c组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行实验，必要时完成下表。(下表中的“实验结论分析”选择“=”“”或“”符号。)实验方案乙组c组反应现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _指甲表面复盖着一层红色物质，溶液从蓝色变成浅绿色反应前总质量M1N1反应后的总质量M2N2实验结论分析m1 _ _ _ _ _ _ m2N1 _ _ _ N2利用b组的装置，实验研究质量保存规律，平衡反应前平衡，将稀盐酸倒入烧杯中，与碳酸钠充分反应后，库存计量，观察反应后平衡的不平衡，平衡指针对质量保存规律，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(遵循或参与反应的每种物质的质量之和等于反应后产生的每种物质的质量之和。反思和交流甲，乙，通过对集团实验的探索，你得到的启示是_ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题30.NPC和CPPCC会议使用了含有碳酸钙的“石头油”。据悉，为了确定其中碳酸钙的含量，课外活动组的学生们采集了50g碎纸样品。分别在5个烧杯上进行了实验，实验资料如下表所示(假设纸张的其他成分不溶于水，与水没有反应)。烧杯贝克尔贝克尔贝克尔维克尔添加样品的质量/g1