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文档简介
太原市2019年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )A生物能够适应一定的环境B生物能够影响环境C生物既能适应环境又能影响环境D环境能影响生物2 . 下列各组中,不属于共生关系的一组生物是A牛与肠道中的纤维素分解细菌B地衣中的藻类与真菌C豆科植物与根瘤菌D人与肠道中的霍乱弧菌3 . 植物在生态系统中担任的角色是( )A生产者B消费者C分解者D以上都不是4 . 生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强,下面调节能力最强有“绿色水库”之称的是( )A草原B森林C农田D沙漠5 . 在某水体中,如果除了鲈鱼以外没有其它鱼类,那么鲈鱼的成鱼就会以本种的幼鱼为食。蝌蚪能从肠道中排出有毒物质,在蝌蚪密度大的池塘中,该物质多了就会使本种的幼小蝌蚪的死亡率增加。上述两种现象分别属于( )A捕食.种内斗争B捕食.竞争C种内斗争.竞争D种内斗争.种内斗争6 . 仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境。这种现象体现了适应的( )A相对性B绝对性C普遍性D稳定性7 . 下列各组中均属于生物的是( )A克隆羊、蛹蛆、钟乳石B磨菇、珊瑚、松鼠C珊瑚虫、菊花、“非典“病毒D智能机器人、小鱼、杨树8 . 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,互利共生。下列各组生物间不属于共生关系的是A豆科植物与根瘤菌B软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物C地衣中的真菌与藻类D牛、羊与盲肠内分解植物纤维的细菌9 . 玲玲想验证“黄豆渣有利于茉莉的生长”这句话是否正确。她将一株茉莉放在有阳光、泥土、黄豆渣和水的生长环境下(如下图)。为了帮助她验证假设,另一株茉莉应该选择的环境是 ( )ABCD10 . “落花不是无情物,化作春泥更护花”根据生态系统成分的功能可知,将“落红”化作“春泥”的是( )A生产者B消费者C分解者D非生物部分11 . 某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如右图所示的食物网,下列判断正确的是( )A该食物网共有3条食物链,且乙是生产者B该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系C该食物网中,戊获得的能量及毒素最多D5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物12 . 下列关于生物圈的叙述,正确的是( )A阳光、空气、土壤是生物生存所必需的条件B大气圈中的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等C生物圈包括整个大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面D光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹13 . 下列各种实验中,说明生物影响环境的是( )A骆驼生活在干旱的荒漠中B海豹生活在寒冷海域中C在沙地上栽种植物可防风固沙D荒漠中的骆驼刺具非常发达根系14 . 在进行实验设计时,不能作为一组对照的选项是( )A25摄氏度和0摄氏度B温度和水分C有光和无光D干燥和潮湿15 . 下列属于生物的是( )A机器狗B钟乳石C病毒D化石16 . 下列属于生物的是( )A扫地机器人B钟乳石C油松D烤鸭17 . 下列关于什么是环境因素的叙述中不正确的是( )A环境因素是指影响生物生命活动的各种因素B环境因素被划分为非生物因素和生物因素两大类C非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等D生物因素是指对该生物有害的所有其他的生物18 . 某中学八年级一班的同学对一块农田观察后,画了一副农田生态系统的食物网图,请你分析,下列哪项是正确的( )A这个食物网中有4条食物链B这个食物网是一个生态系统C这个食物网中有5条食物链D蛇和鸟都属于生产者19 . 属于生物基本特征的是( )A生物都能对外界刺激做出反应B生物都能生长和繁殖C生物都能进行呼吸作用D以上都对20 . 下列关于生态系统的叙述正确的是( )A生态系统一旦破坏,可能引起严重后果B生态系统的破坏只是暂时的C生态系统的破坏是自然因素导致,而绝非人为因素所致D生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复二、填空题21 . 人体的结构层次依次为细胞组织_人体。人体有四大组织,其中肌肉组织功能是_;能接受刺激、_兴奋并传导兴奋的是_组织。22 . 农田生态系统以_生物为中心23 . 生物学是研究_和_规律的科学。24 . 人类对环境无度的索取将造成生物圈_紧缺,环境受到_,从而对人类产生许多_的影响三、连线题25 . 四、判断题26 . 调查校园生物时,对你所看到的生物不管你是否喜欢他都要认真观察,如实记录。(_)27 . 植物生命过程中不产生代谢废物。( )28 . 生物的最基本特征是新陈代谢,它是一切生命活动的基础_29 . 判断题(1)首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是克里克。(_)(2)李时珍在研究药物时,采用的方法主要是观察法。(_)(3)施来登和施旺共同创立了细胞学说。(_)(4)动物能对外界环境作出反应,而植物不能。(_)(5)老虎捕食野猪,说明动物界中存在着激烈的竞争关系(_)(6)同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的(_)(7)许多科学家认为21世纪是生物学的世纪(_)30 . 生物体都有生长、发育和生殖的现象。_31 . 判断题(1)我们吃的桃子,从结构层次上看属于个体。(_)(2)植物的每个细胞都能进行光合作用。(_)(3)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。(_)(4)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(_)(5)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。(_)(6)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。(_)32 . “大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”这是一条完整的食物链。_(判断对错)33 . 果果同学依据对自家水稻田的实地调查,绘制了如图食物网简图。请你判断:(正确的打“”错误的打“”)(1)(_)从生态系统的组成成分看,水稻属于消费者。(2)(_)该食物网包含5条食物链。(3)(_)图中麻雀与稻螟之间只存在竞争关系。(4)(_)若爆发鼠害虫灾,生态平衡会被破坏,说明稻田生态系统没有自动调节能力。34 . 树木到了秋天要落叶是因为它们能适应寒冷的环境。(
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