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文档简介
人教版2019年中考数学二模试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要使分式有意义,则的取值范围是( )ABCD2 . 下列四个选项中,既是轴对称又是中心对称的图形是( )A矩形B等边三角形C正五边形D正七边形3 . 如图,若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为( )A3B3C2D04 . 二元一次方程组的解为( )ABCD5 . 下面的三视图对应的物体是( )ABCD6 . 如图,已知边长为4的正方形中,为中点,为中点,为中点,交于连接则下列结论正确的是( ); ABCD7 . 下列各数中,界于5和6之间的数是( )ABCD8 . 如图,四边形ABCD中,ADBC,点M是AD的中点,若动点N从点B出发沿边BC方向向终点C运动,连结BM,CM,AN,DN,则在整个运动过程中,阴影部分面积和的大小变化情况是( )A不变B一直变大C先减小后增大D先增大后减小二、填空题9 . 甲、乙两班举行数学知识竞赛,参赛学生的竞赛得分统计结果如下表:某同学分析上表后得到如下结论:甲、乙两班学生的平均成绩相同;乙班优秀的人数少于甲班优秀的人数(竞赛得分分为优秀);甲班成绩的波动性比乙班小上述结论中正确的是_(填写所有正确结论的序号)10 . 已知x2+2x3,则代数式(x+1)2(x+2)(x2)+x2的值为_11 . 分解因式:a2b2ab2b312 . 一次函数不经过第三象限,则k的取值范围是_13 . 如图,直线l1y=ax与直线l2y=kx+b交于点P,则不等式axkx+b的解集为_. 14 . 如图,AB是O的直径,AB4,C为弧AB中点,点P是O上一个动点,取弦AP的中点D,则CD的最大值为_15 . 某校七、八、九三个年级的同学参加了今年的植树活动,如图描述的是这三个年级的植树情况,这三个年级今年共植树_棵16 . 如图,过边长为6cm的等边ABC的边AB上一点P,作PEAC于点E,Q为BC延长线上一点,当PACQ时,连接PQ交AC于点D,则DE的长为_三、解答题17 . 平面直角坐标系中有点和某一函数图象,过点作轴的垂线,交图象于点,设点,的纵坐标分别为,如果,那么称点为图象的上位点;如果,那么称点为图象的图上点;如果,那么称点为图象的下位点(1)已知抛物线.在点A(-1,0),B(0,-2),C(2,3)中,是抛物线的上位点的是;如果点是直线的图上点,且为抛物线的上位点,求点的横坐标的取值范围;(2)将直线在直线下方的部分沿直线翻折,直线的其余部分保持不变,得到一个新的图象,记作图象的圆心在轴上,半径为如果在图象和上分别存在点和点F,使得线段EF上同时存在图象的上位点,图上点和下位点,求圆心的横坐标的取值范围18 . 如图,在RtABC中,ACB90,AC5,CB12,AD是ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆与斜边AB交于点E,连接DA(1)求证:ACAE;(2)求ACD外接圆的半径19 . 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y1ax(x2)与x轴交于O、A两点,顶点为M,对称轴BM交抛物线于点B,交x轴于点C,连接OB、AB、OM、AM,已知0a4,四边形OMAB的面积为S特例探究:填表:归纳证明:当a2时,证明四边形OMAB是菱形;拓展应用(1)将抛物线y1ax(x2)改为抛物线y3ax(x2m)(m0),其他条件不变,当四边形OMAB为正方形时,a ,m (2)将抛物线y1ax(x2)改为抛物线y3ax(x2m)(m0),其他条件不变,S (用含m的代数式表示)20 . 解不等式1,并把它的解集在数轴上表示出来21 . 如图,在中,点为线段上一动点,以为圆心的圆始终与斜边相切,切点为.(1)设,连接,用含的代数式表示四边形的面积;(2)当线段与相切时,求四边形的面积;(3)连接,当时,求的值.22 . 已知直线yx+4分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线yx2+mx4经过点A,和x轴的另一个交点为C(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,点D是抛物线上的动点,且在第三象限,求ABD面积的最大值;(3)如图2,经过点M(4,1)的直线交抛物线于点P、Q,连接CP、CQ分别交y轴于点E、F,求OEOF的值23 . 如图,已知AB是O的直径,C是O上的一点,连结AC并延长至D,使CD=AC,连结BD,作CEBD,垂足为A(1)线段AB与DB的大小关系为_,请证明你的结论;(2)求证:CE 是O的切线;(3)当CED与四边形ACEB的面积比是1:7时,试判断ABD的形状,并证明.24 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k0)的图象与反比例函数的图象交于二四象限内的A、B 两点,与x轴交于C点,点B的坐标为(6,n),线段OA=5,E为x轴负半轴上一点,且sinAOE=(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求AOC的面积;(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围25 . 小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区500户居民的家庭收入情况他从中随机调查了40户居民家庭的收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布表;(2)补全频数分布直方图;(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于或等于1000不足1600元)的大约有多少户?分组频数百分比600x80025800x10006151000x1200451200x1400922.51400x16001600x180025合计4010026 . 计算:.27 . 如图,是的直径,点为线段上一点(不与重合),作,交于点,作直径,过点的切线交的延长线于点,作于点,连接. 求证:平分;求证:;若,的面积为,求的长.28 . 已知ABC的三边长分别为5、12、13,
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