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人教版2020版九年级上学期开学考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于机械效率和功率说法正确的是A机械效率高的机械功率一定大B任何机械的机械效率都小于1C做功越多,功率越大D时间越长,功率越小2 . 如图所示,一物体放在水平传送带上,物体随传送带一起向右匀速运动。关于物体的受力,下列说法正确的是A物体受到重力和支持力的作用B物体受到重力、支持力和向右的牵引力作用C物体受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用D物体受到重力、支持力和向左的摩擦力的作用3 . 下面说法正确的是( )A在水平面上做匀速圆周运动的物体其运动状态不变B物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C人推车时,人对车施加了推力,然后人受到了车施加的反作用力D球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小4 . 如图所示,下列四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是A甲图:通过增大受力面积来减小压力B乙图:利用连通器原理C丙图:利用流体在流速大的地方压强大D丁图:可探究液体压强的大小与深度的关系5 . .弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3 N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为3NC弹簧测力计的示数为6ND无法确定6 . 下列说法中正确的是( )A温度越高的物体含有的热量越多B热量多的物体温度未必就高C物体放出热量,物体温度不一定降低D物体温度为0时热量为零7 . 下列关于内能说法正确的是( )A运动的物体比静止的物体内能大B温度高的物体一定比温度低的物体内能大C20的冰仍具有内能D物体的温度不变,它的内能一定不变8 . g=9.8N/kg的物理意义是( )A1kg=9.8NB质量为9.8千克的物体所受的重力为1牛顿C这是一个要记忆的数,没什么物理意义D质量为1千克的物体所受的重力是9.8牛顿9 . 关于能的概念,下列说法正确的是.A悬挂的吊灯静止不动时不具有机械能B动能相等的物体一定具有相等的速度C正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能D弹簧被压缩时具有弹性势能,而被拉伸时没有10 . 对下列物理量的估测中,最接近实际的是A匀速举起两个鸡蛋所用的力大约是10NB鹿角中学教室里的大气压约为1.01103PaC从地上匀速捡起一本物理课本所用的力大约是20ND一名中学生在教室里所受的重力约为500N11 . (2016重庆A卷)水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10 cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30 cm(如图)计算可得出( )A绳子受到的拉力为14 NB容器对水平地面的压力是90 NC剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200PaD剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa12 . 下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是ABCD二、填空题13 . 春节期间,小朋友们常玩的一种无需用火点燃的鞭炮,只要稍用力砸向地面,它就可以点燃鞭炮与地面发生碰撞时,通过_的方式,使它的内能增加14 . 在下列各种情况中,所做的功各是多少(可用字母表示)?(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为(2)手托一个重为25 N的铅球,平移3m,手对铅球做的功为(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为15 . 如图所示,弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6 N,当把物块总体积的浸入水中称时示数为0.6 N,则物体受到的浮力为_N,物块的密度为_kg/m3当把物块总体积的浸入水中称时,弹簧测力计的示数为_N,物块排开水的质量为_kg(g取10 N/kg)16 . 汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有;车速会逐渐变小,是由于受到的作用;如在雨天,车会滑行得更远,这是因为17 . 如图所示,弹簧测力计拉着足球处于静止状态,其示数为_N,足球的质量为_kg(忽略细线质量,g取10N/kg)当测力计拉着足球匀速直线上升,测力计的示数_(选填“大于”、“等于”、“小于”)重力18 . 遂宁涪江河上修建了水利发电站,为了使过往船只能顺利通过,在电站旁修建了船闸船闸是利用原理来工作的三、实验题19 . 小军骑自行车上坡过程中发现车的初速度越大,冲上斜坡的最大距离越长这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中转化的_就越大进而他提出猜想:物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关为了验证该猜想,小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角固定,如图所示实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置,并说明该实验装置进行实验时的操作要点:_实验中不用小木块的原因是_20 . 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_有关(2)分析图甲、丙、丁,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)(3)分析图甲、丁、戊,说明浮力的大小与液体_有关(4)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N(5)圆柱体的密度是_kg/m321 . 如图所示,是雯雯在“研究影响压力作用效果的因索”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示(1)本实验主要应用的科学探究方法是_;(2)雯雯为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论(3)通过实验雯雯得出结论:_。(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了_来减少压力作用的效果;压路机的碾子很重,这是利用了_来增加压力作用的效果。四、计算题22 . 甲、乙两列火车,车长分别为和,在相邻的两条轨道上,甲车以速度向东匀速行驶,乙车以速度向西匀速行驶,则甲、乙两列火车从相遇到离开所需时间(又称“错车时间”)为多少?23 . 如图所示,用滑轮组提升重物时,重240N的物体在10s内匀速上升了2m已知拉绳子的力F为100 N不计绳重与摩擦求:(1)提升重物过程中的有用功(2)拉力F的功率(3)滑轮组的机械效率24 . 在标准大气压下,质量为1kg,初温为80的水吸收1.26105J热量后,其温度升高到多少?末温是多少?五、作图题25 . 图中,小明在三楼上利用滑轮组提升一重物,

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