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人教版2019-2020年度中考数学模拟试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 古巴比伦的记数法是六十进制的,用表示1,用表示10,这两种符号能表示一直到59的数字,例如,32可以用表示。从60起,开始使用符号组,从右往左依次是个位、六十位、三千六百位(每一位的数值都是上一位的60倍),例如,的个位表示23个1,六十位表示2个60,所以这个符号表示143。则下列表示3812的符号是( )ABCD2 . 如图,为的直径延长线上的一点,与相切,切点为,点是上一点,连接已知下列结论:( )与相切;( )四边形是菱形;( );( )其中正确的个数为( )A个B个C个D个3 . 李师傅做了一个零件,如图,请你告诉他这个零件的主视图是( )ABCD4 . 九章算术是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就. 其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱:每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是ABCD5 . 下列各数不是1的相反数的是ABCD6 . 从山下到山顶有A、B、C三条道路,其中道路C是单向的,即从山顶不能沿道路C走到山下,道路A,B是双向的如果小亮开始上山时,小莹开始下山,两人分别从3条道路中随机地选1条,则他们途中相遇的概率( )ABCD7 . 事件:“在只装有3个红球和4个黑球的袋子里,摸出一个白球”是( )A可能事件B不可能事件C随机事件D必然条件8 . 若二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )Aa3Ba3Ca3Da39 . 在艺术字中,有些字母是中心对称图形,下面的5个字母中,是中心对称图形的有( )A2个B3个C4个D5个10 . 如图,直线y=mx(m0)与双曲线y=相交于A(1,3)、B两点,过点B作BCx轴于点C,连接AC,则ABC的面积为( )A3B1.5C4.5D6二、填空题11 . 化简:(1)_;(2)_;(3)_12 . 如图,、是等腰直角三角形,点、在函数的图象上,斜边、都在轴上,则点的坐标是_.13 . 如图,一架落地座钟的钟摆长,钟摆摆动时,偏离铅垂线的最大夹角为,那么,钟摆摆至最高位置与摆至最低位置的高度之差为_(用含的式子表示).14 . 数据 1,2,3,4,5,x 的平均数与众数相等,则x_15 . 如图,的顶点的坐标分别是,则点的坐标为_;16 . 若在实数范围内有意义.则的值为_.三、解答题17 . 为迎接年中、日、韩三国青少年橄榄球比赛,南雅中学计划对面积为运动场进行塑胶改造.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,已知甲队每天能改造的面积是乙队每天能改造面积的倍,并且在独立完成面积为的改造时,甲队比乙队少用天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成塑胶改造的面积;(2)设甲工程队施工天,乙工程队施工天,刚好完成改造任务,求与的函数解析式;(3)若甲队每天改造费用是万元,乙队每天改造费用是万元,且甲、乙两队施工的总天数不超过天,如何安排甲、乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低的费用.18 . 如图,是半径为的的直径,直线与所在直线垂直,垂足为,点是上异于、的动点,直线、分别交于、两点.(1)当点为中点时,连接,判断直线与是否相切并说明理由.(2)点是上异于、的动点,以为直径的动圆是否经过一个定点,若是,请确定该定点的位置;若不是,请说明理由.19 . 随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷每人必选且只选一种,在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:这次统计共抽查了_名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为_;将条形统计图补充完整;该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名.20 . 如图,已知ADBC,1=2,要说明3+4=180请完善说明过程,并在括号内填上相应依据;解:ADBC ( ) 1=3 ( )1=2 ( 已知 )2=3 ( )( )3+4=180 ( ) 21 . 如图1,在平面直角坐标系中,有一张矩形纸片OABC,已知O(0,0),A(4,0),C(0,3),点P是OA边上的动点(与点O、A不重合)现将PAB沿PB翻折,得到PDB;再在OC边上选取适当的点E,将POE沿PE翻折,得到PFE,并使直线PD、PF重合(1)设P(x,0),E(0,y),求y关于x的函数关系式,并求y的最大值;(2)如图2,若翻折后点D落在BC边上,求过点P、B、E的抛物线的函数关系式;(3)在(2)的情况下,在该抛物线上是否存在点Q,使PEQ是以PE为直角边的直角三角形?若不存在,说明理由;若存在,求出点Q的坐标22 . 如图,在平面直角坐标系中,PQR是ABC经过某种变换后得到的图形,其中点A与点P,点B与点Q,点C与点R是对应的点,在这种变换下:(1)直接写出下列各点的坐标A(_,_)与P(_,_);B(_,_)与Q(_,_);C(_,_)与R(_,_)它们之间的关系是:_(用文字语言直接写出)(2)在这个坐标系中,三角形ABC内有一点M,点M经过这种变换后得到点N,点N在三角形PQR内,其中M、N的坐标M(,6(a+b)10),N(1,4(b2a)6),求关于x的不等式b1的解集23 . 如图,直线BC与半径为6的O相切于点B,点M是圆上的动点,过点M作MCBC,垂足为C,MC与O交于点D,AB为O的直径,连接MA、MB,设MC的长为x,(6x12)(1)当x=9时,求BM的长和ABM的面积;(2)是否存在点M,使MDDC=20?若存在,请求出x的值;
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