人教版2020版九年级中考一模（上学期期末）化学试题（II）卷

人教版2020版九年级中考一模（上学期期末）化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氢气和氯气的混合物在光照或点燃的条件下发生爆炸，生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A此反应过程中分子的种类没有发生改变B此反应过程中只有物质变化，没有能量变化C在任何条件下，H2和 Cl2一定不能大量共存D氢气、氯气、氯化氢都是由分子构成的物质2 . 实验室制取某气体的化学方程式为：MnO2 + 4HCl（浓） MnCl2 + X+ 2H2O，下列有关该反应的判断错误的是AX的化学式为Cl2B该反应涉及的物质中没有碱C该反应是置换反应D反应后锰元素的化合价由+4价变为+2价3 . 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是。A步骤可除去难溶性杂质BX 试剂可以是活性炭C步骤可杀菌、消毒D步骤发生化学变化4 . 下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）A向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸B加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体D向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液5 . 一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8根据上表信息判断，下列说法中不正确的是AX、Z是反应物，Y、W是生成物Ba=15C反应中Y、W两种物质变化的质量比为229DZ为化合物6 . 下列做法不利于环境保护的是（ ）A分类回收垃圾B随意焚烧秸秆C爱护花草树木D绿色低碳出行7 . 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是AH2BCuCOD2He8 . 尿素CO(NH2)2是第一种以人工合成无机物质而得到的有机化合物。下列相关说法正确的是A尿素的相对分子量为60gB尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成C尿素分子中氮、氧元素质量比为1:2D尿素分子由5个原子构成9 . 有一瓶饱和溶液，在温度不改变的条件下，当溶液部分蒸发而有溶质析出时，则溶液（ ）A变成不饱和溶液B仍是饱和溶液C溶质的溶解度变小D溶质的溶解度增大10 . 我国著名化学家张清莲教授在1991年测定了铟元素的相对原子质量最新值。如图是铟元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法错误的是（ ）A铟原子的原子核中有49个中子B铟原子的相对原子质量为114.8C铟原子核外有49个电子D铟元素是一种金属元素11 . 如图所示，无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D，将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体A下列有关说法中错误的是（ ）B上述物质中共有四种氧化物C上述反应中有两个分解反应DF为氧化铁E做反应的实验时，集气瓶底应事先放少量水或细沙12 . 食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，其中溴的化合价为A+1B+2C+5D无法确定13 . 以俄罗斯杜布纳联合核研究所为首的一个国际团队于2014年5月2日声明，他们利用新实验成功证实了117号元素的存在，这一成果使得该超重元素向正式加入元素周期表更近了一步。推测该元素为117号元素的依据是A中子数B电子数C质子数D中子数和质子数14 . 实验方案可行且化学方程式书写正确的是A除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3 + CaCl2 =2KCl + CaCO3B用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉：2Fe+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2C实验室用双氧水制取氧气：H2O2 H2 + O2D高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3CaO + CO215 . 宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（ ）A反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B该反应生成的单质和化合物的质量比是3：20C反应涉及到的物质中，是由原子构成的单质，只有属于氧化物D参加反应的和的微粒个数比是4：316 . 下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）A固体二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨BCO和CO2都能与NaOH溶液反应生成盐和水C反应CO+CuOCu+CO2说明CO和CO2都有还原性D金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化学性质有很大差异17 . “粗盐提纯”实验的下列基本操作中，操作规范的是ABCD18 . 说法错误的是A物质的量是七个基本物理量之一，单位是molB物质的量是表示一定数目微粒的集合体，用符号“n”表示C摩尔质量就是相对分子质量，单位是gD摩尔质量表示每摩尔物质的质量，用符号“M”表示19 . 将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 （ ）A汽油B面粉C氯化钠D二氧化锰20 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气里燃烧产生大量的白雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在空气中燃烧时，发出明亮蓝紫色火焰21 . 下列有关氧气的描述中，正确的是A无色的氧气在低温、高压下能发生化学变化生成淡蓝色的液态氧或固态氧B氧气易溶于水，所以，水里生活着大量的鱼、虾等生物C氧气的化学性质比较活泼，常作生活、生产中的燃料D气态氧、液态氧、固态氧的化学成分相同，都是由O2分子构成的物质22 . 下列实验中，对实验现象描述正确的是（ ）A向石灰石中加入过量的稀盐酸，白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失B一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成银灰色C硫粉在氧气中燃烧，淡黄色固体熔化，产生蓝紫色火焰，放热，闻到刺激性气味D银丝放入硝酸铜溶液中，银灰色固体表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色变为无色23 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨B一氧化碳用于炼铁C金刚石用于制玻璃刀D氦气用于充探空气球二、填空题24 . 溶液是最常见的物质之一，它与人们的生活和生产紧密相联。（1）从溶液的组成和性质来分析，下列物质不算作溶液的是_（填序号）A碘酒B酸奶C乙醇汽油D液态空气（2）下图为A、B两种固体质量的溶解度曲线，请根据要求回答：在10时将相同质量的两种物质溶在定量的溶剂里，只能配成一种饱和溶液，该物质是_（填字母）。若要将混有少量B的A分离提纯，最好选用的办法是_。30时将A的饱和溶液40g降温到20后，溶液的质量为_。25 . 化学就在我们的身边，能改善我们的生活。请从干冰氧气氢气小苏打尿素熟石灰中选出适当的物质并用化学式填空：（1）用于改良酸性土壤_；（2）用于人工降雨_；（3）农业生产常用的氮肥_； (4)用于潜水，医疗救援_；（5）被称为“绿色能源”_；（6）常用作发酵粉的是 _；26 . 生活中处处有化学，结合所学知识回答下列问题。（1）从分子的角度解释：墙内开花墙外香的原因是_。（2）用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中可把硬水软化成软水的方法是_。（3）雾霾天气，人们常戴PM2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有_作用。27 . 我国科研团队于2011年首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念。下图为利用单原子催化剂用于合成气（一氧化碳和氢气）制造燃料甲醇的微观示意图。（1）根据上图物质转化的微观示意图，下列有关的说法错误的是_（填序号）A单原子催化剂改变了反应速率 B该反应前后原子的种类发生了变化C合成气为混合物 D反应物和生成物都由分子构成（2）写出利用单原子催化剂用于合成气制造甲醇的化学方程式为_，该反应的基本类型为_。（3）从上述示意图中可得出的一条信息有_。三、实验题28 . 根据如图所示装置，回答有关问题:(1)装置B中，仪器X的名称为_；(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为_(填字母序号);(3)若用装置C收集氧气，则氧气应从_(填“m”或“n”)端导管口通入；(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置，还可以制取初中化学常见的气体是_(填化学式，任写一种)。29 . 小明在化学实验基本技能测试时选中的题目是“取5mL水，加热。”(1)小明在进行实验的过程中需要用到的仪器有_(填序号)。烧杯50mL量筒试管夹10mL量筒试管铁架台(带铁圈) 石棉网酒精灯胶头滴管(2)在量取水时小明采用了俯视读数的方法，则他实际所量取水的体积_(填“大于“小于“或“等于”)5mL(3)加热时，要用酒精灯火焰的_部分，实骀完毕，熄火酒精灯应用_。四、科学探究题30 . 钙元素是一种重要的金属元素，它形成的物质种类很多。（1）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知：CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2，请你写出该反应的化学方程式。（2）生石灰溶于水可制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是（填“吸热”或“放热”），实验室可以用测定其溶液的酸碱度。（3）实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2猜想三：NaOH和猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是。【实验过程】实验步骤现象结论实验：取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液猜想二不成立实验：另取滤液，向其中加入足量产生气泡猜想成立【拓展延伸】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑。31 . 某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。I探究铜锈的组成（查阅资料）铜锈受热易分解硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。（解释与结论）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和_。II探究铜生锈的条件（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。编号实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象无明显现象（解释与结论）（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_。（2）得出“铜生锈一定与C