人教版2019版七年级上学期期末数学试题（I）卷(练习)

人教版2019版七年级上学期期末数学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为（ ）ABCD2 . 某商人卖出两件商品，一件赚了15%，另一件赔了15%，卖出价都是1955元/每件，在这次买卖中商人是（ ）A不赔不赚B赚90元C赔90元D赚了100元3 . 已知方程组（xyz0），则x：y：z等于（ ）A2：1：3B3：2：1C1：2：3D3：1：24 . 2的倒数的相反数为（ ）A2B2CD5 . 如图，从A地到B地，最短路线是（ ）AA-C-G-E-BBA-C-E-BCA-D-G-E-B DA-F-E-B6 . 如图，下列表示的方法中，正确的是（ ）ABCD7 . 下列式子中，与2x2y不是同类项的是（ ）A3x2yB2xy2Cyx2D8 . 关于x的方程的解为（ ）ABCD9 . 实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）ABCD10 . 一元一次方程的解是（ ）ABCD二、填空题11 . 阅读理解：是有理数，我们把符号称为阶行列式，并且规定：，则满足等式的的值是_12 . 某学校七年级的八个班进行足球比赛，比赛采用单循环制（即每两个班都进行一场比赛），则一共需要进行_场比赛.13 . 已知多项式的值为1，则多项式的值为_14 . 实验室里，水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)，底面半径之比为121，用两个相同的管子在容器的5 cm高度处连通(即管子底离容器底5 cm)，现三个容器中，只有甲中有水，水位高1 cm，如图所示若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水，开始注水1分钟，乙的水位上升cm.(1)开始注水1分钟，丙的水位上升_cm；(2)开始注入_分钟的水量后，乙的水位比甲高0.5 cm.15 . 若+(y2018)20，则x2+y0_16 . 转换角的单位：_，_17 . 如图，已知线段，点是线段上一点且，点是线段的中点则线段的长为_三、解答题18 . 如图，直线MN与直线PQ相交于点O，点A在直线PQ上运动，点B在直线MN上运动（1）如图1，若AOB80，AE、BE分别是BAO和ABO的角平分线，点A、B在运动的过程中，AEB的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的理由；若不发生变化，试求出AEB的度数；（2）如图2，若AOB90，点D、C分别是PAB和ABM的角平分线上的两点，AD、BC交于点AADC和BCD的角平分线相交于点E，点AB在运动的过程中，F的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的理由；若不发生变化，请求其度数点A、B在运动的过程中，CED的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的理由；若不发生变化，请求其度数19 . 阅读材料，并回答问题钟表中蕴含着有趣的数学运算，不用负数也可以作减法，例如现在是10点钟，4小时以后是几点钟？虽然，但在表盘上看到的是2点钟.如果用符号“”表示钟表上的加法，则.若问2点钟之前4小时是几点钟，就得到钟表上的减法概念，用符号“”表示钟表上的减法.（注：我们用0点钟代替12点钟）由上述材料可知：（1）_，_；（2）在有理数运算中，相加得零的两个数互为相反数，如果在钟表运算中沿用这个概念，则5的相反数是_，举例说明有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，在钟表运算中是否仍然成立；（3）规定在钟表运算中也有，对于钟表上的任意数字，若，判断是否一定成立，若一定成立，说明理由；若不一定成立，写出一组反例，并结合反例加以说明.20 . 已知有理数，定义一种新运算：=（a+1）如：=（2+1）（1）计算（-3）的值；（2）若（-4）=6，求的值21 . 推理计算：已知ABCD，B100，EF平分BEC，EGEF，求BEG和DEG的度数22 . 解方程组(1).(2).23 . 现规定一种新的运算：ab=ab+ab，（1）计算4（3）（2）与一定相等吗？为什么？24 . 计算：（1）20+（14）（18）13； （2）2；（3）（7）（5）90（15） （4）-120+（-7）+37（5）14（10.5）2-(-3)2.25 . 科技改变世界2017年底，快递分拣机器人从微博火到了朋友圈，据介绍，这些机器人不仅可以自动规划最优路线，将包裹准确地放入相应的格口，还会感应避让障碍物，自动归队取包裹没电的时候还会自己找充电桩充电某快递公司启用80台A种机器人、300台B种机器人分拣快递包裹A，B两种机器人全部投入工作，1小时共可以分拣1.44万件包裹，若全部A种机器人工作3小时，全部B种机器人工作2小时，一共可以分拣3.12万件包裹（1）求两种机器人每台每小时各分拣多少件包裹；（2）为了进一步提高效率，快递公司计划再购进A，B两种机器人共200台，若要保证新购进的这批机器人每小时的总分拣量