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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级下学期一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是( )A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾D把铜片放入稀盐酸中,产生大量气泡2 . 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是A离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子B溶液是均一稳定的物质,则均一稳定的物质一定是溶液C缺碘易得甲状腺疾病,则人们应该大量摄入碘元素D亚硫酸钙难溶于水,则将二氧化硫气体通入澄清石灰水,石灰水会变浑浊3 . 以下化学药品保存或实验操作正确的是A保存浓盐酸B保存固体氢氧化钠C稀释浓硫酸D点燃酒精灯4 . 下列对有关事实的微观解释中,错误的是A热胀冷缩现象,说明微粒之间有空隙B春天花香扑鼻,说明微粒在不断运动C硫酸溶液能导电,说明溶液中含有自由移动的离子D水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高水分子变大5 . 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列有关做法中错误的是:( )A洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭B用排水法收集氧气,当O2收集满并取出集气瓶后,先熄灭酒精灯,后撤离导管C点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度D制取气体,先检查装置气密性,然后加入药品6 . 下图表示在一定条件下,甲与乙反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法不正确的是A反应前后分子的种类一定发生了改变B化学变化前后硅元素的化合价发生了改变C参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1: 1D参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等7 . 下列说法正确的是A催化剂的作用是加快反应速率B石油是有机物,也是纯净物C铁器在干燥的空气中不易生锈D节约用水对沿海城市意义不大8 . 天然气的主要成分是甲烷(CH4),下列有关甲烷的说法不正确的是( )A甲烷分子由碳原子和氢原子组成B一个甲烷分子中含有五个原子C甲烷是由碳、氢两种元素组成的D甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的9 . 下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,不正确的是A利用碳的还原性将四氧化三铁冶炼成铁B利用石墨的导电性制造石墨电极C金刚石是天然存在的最硬的物质,所以可用来切割大理石D利用活性炭的稳定性来吸附刚装修的房屋里的甲醛10 . 一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g4.02.03.02.0反应后的质量/g1.2x2.45.4A丙可能是单质B参加反应的甲、丙的质量比为12C该反应是化合反应Dx=2.0,乙可能是催化剂11 . 下图是关于氧化汞分解的微观示意图,从下图中得到的信息错误的是A构成物质的微粒有分子、原子和离子B化学变化中原子不可再分,而分子可以再分C化学反应前后元素的种类不变D该反应的基本反应类型为分解反应12 . 以下实验现象的描述,正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B碳在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,生成无色无味的气体C硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成刺激性气味的气体D红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾13 . 下列是硫粉燃烧时观察到的现象,其中能表明硫燃烧是化学变化的是( )A从试剂瓶中取出少量硫粉,看到硫粉呈黄色B硫粉在燃烧匙中被加热时变成液态C液态硫受热进一步变成硫蒸气D硫蒸气燃烧时生成有刺激性气味的气体14 . 某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时,做了如下实验:把X和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无明显现象;将Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是AZYXBXZYCXYZDYZX15 . 2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是A河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物B鉴别软水和硬水可以用肥皂水C水在天然循环过程中,发生的主要是物理变化D自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水16 . 下列大小关系正确的A微粒的大小:分子原子B地壳中元素的含量:SiK2MnO4D双氧水加二氧化锰产生氧气后,其中二氧化锰的质量:反应前 反应后17 . 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法现有生铁,它与下列哪组属于同一类物质( )A硫酸亚铁、氯化铁B不锈钢、空气C氧化铁、四氧化三铁D铁粉、锌粉18 . 从下列图示可以了解的信息中,正确的是( )A:此图是一种原子的结构示意图B:此图中元素的相对原子质量为18C:若“”表示氧原子,则此图可表示氧气分子D:表示单质钠中钠元素的化合价为1价二、多选题19 . 物质的俗名、化学式一致的是( )A水:B熟石灰:C胆矾:D水银:20 . 用图象表示某个反应的过程,会给学习和研究带来很大的方便下图是某校化学课外活动小组的同学绘制的四种实验数据的变化趋势图象,其中正确的是( )A某温度下,向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠晶体B向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸D向等质量的金属镁和铁中分别滴加足量且溶质质量分数相等的稀硫酸三、填空题21 . 用化学符号填空:(1)2个氮原子_(2)n个钠离子_(3)氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价_。(4)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物_(5)2个五氧化二磷分子_22 . 崇仁二中化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中_性杂质除去。整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、_和玻璃棒。金属X是_,其加入废水后发生反应的化学方程式为_;溶液Y是_,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为_。从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是_;四、实验题23 . 根据装置图回答下列问题(1)写出有编号仪器的名称:_,_;(2)实验室在常温下制取二氧化碳的方程式为_(3)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用_(填代号,下同),收集氧气可选用_装置(4)二氧化碳在实验室用碳酸钙固体和稀盐酸来制取,二氧化碳能溶于水,密度比空气密度大则制取二氧化碳时的发生装置可选用_,收集二氧化碳只能选用_(选择仪器编号)24 . 实验室制取气体所需装置如图所示请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式_,收集装置应选用_(填字母,下同)(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_,其反应的化学方程式为_,用该装置制取氧气的化学方程式为_五、简答题25 . 清明长假期间,杨明和同学去郊外旅游(1)山中泉水清冽甘美,判断泉水属于_(填“纯净物”或“混合物”);(2)杨明饮用泉水时,发现里面有树叶,应该用_操作除去;用肥皂水洗手时,发现泡沫较少,则此水是_(填“硬水”或“软水”);(3)为防止景区的水被污染,附近农业生产时要合理使用化肥,氯化铵属于_肥(填“氮”“磷”或“钾”),不能和草木灰(主要成分是碳酸钾,水溶液为碱性)混合使用,因为_;(4)杨明将泉水烧开,加热时,往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生浓烟说明物质充分燃烧需要与_充分接触(5)大家发现某铁栅栏锈迹斑斑,认为可用稀盐酸除去金属表面的锈,试写出利用稀盐酸除去铁锈(主要成分是氧化铁)的化学方程式_;(6)午餐时雪饼包中发现有生石灰做的食品干燥剂,这是因为_(用方程式表示)26 . 在农村,将秋收后的柴草晾干堆积起来做家庭燃料。(1)堆积的柴草为什么要经常翻动?(2)柴草在燃烧时,为什么将柴草松散的放入炉中?27 . 2017年秋季黑龙江省发生大面积雾霾现象,究其原因是农民焚烧秸秆导致。(1)针对雾霾现象,你认为还有哪些原因导致其发生?试列举一条_。(2)雾霾会严重影响人体健康,导致疾病的发生。那么,如何控制雾霾的发生,请你提两条合理建议_。28 . 夏天把一盆冷水放在太阳底下晒一段时间,盆边会出现一些小气泡,这是因为_,当汽水瓶打开瓶盖时,有大量气泡从瓶中逸出,这是因为_29 . 测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:_。(2)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知得出的结论是_。(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_,该气体 _(填“支持”或“不支持”)燃烧。30 . 化学在日常生活中有广泛应用(1)根据如图衣服标签的部分说明回答下列问题:面料中的棉属于_(填“天然”或“合成”,下同)有机高分子材料,面料中的涤纶属于_有机高分子材料,你知道聚酯纤维有下列哪三个优点_(填序号)A. 强度高、弹性好 B. 耐磨C. 吸水性、透气性好A耐化学腐蚀(2)均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如图所示:该配料中富含蛋白质的物质是_。从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是_。(3)以下是我们日常生活中常用的清洗剂,其名称及有效成分如下表:生活中的用品洁厕灵活氧彩漂污渍爆炸盐有效成分盐酸过氧化氢过碳酸钠清除以下物质,可以使用洁厕灵的是_(填字母序号)。A. 铁锈 B. 水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁) C. 油渍“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(OO)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是_(填序号)。31 . 预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒深圳市科瑞德用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,光谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂,二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒小陈观察到瓶上的标签如表所示二氧化氯(ClO2)1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3相对分子质量67.5强腐蚀性,阴冷,密封储藏求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是克,其中含溶质二氧化氯克(2)若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?(保留小数点一位)(3)欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?六、推断题32 . AF是初中化学常见的物质,已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是空气中含有的一种气体,E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质,F中各元素质量比为2:1:2,六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应,图中“”表示相连的物质能相互反应,“”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:(1)E物质的化学式_。(2)A和C反应的化学方程式_。(3)E和F反应的化学方程式_。(4)如图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有_种。七、科学探究题33 . 某化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究提出问题:氢氧化钠固体变质程度如何?查阅资料:氯化钙和氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变色猜想与假设:小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠小强猜想:_实验探究:小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想探究过程如下:实验步骤实验操作实验现象实验结论或化学方程式步骤一取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤有_生成证明有碳酸钠,氢氧化钠已变质写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式_步骤二取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变为_色证明有氢氧化钠,结论:氢氧化钠部分变质得出结论:小刚的猜想正确表达与交流(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因_(2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封能够保存的原因_八、计算题34 . 非洲猪瘟病毒( )是一种大型的、复杂的虹形病毒,现在还没有治疗措施或者有效的疫苗来控制该病,因此,被认为是危害较大的全球性动物疾病。被污染的猪粪可以用氢氧化钙(俗称熟石灰)(化学式为:)来处理,请你完成下列计算:(1)氢氧化钙的相对分子质量为_
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