人教版2019-2020学年八年级（上）期中数学试题D卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级（上）期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用五根木棒钉成如下四个图形，具有稳定性的有（ ）A1个B2个C3个D4个2 . 如图，在ABC中，BC的垂直平分线分别交AC，BC于点D，E若ABC的周长为26，BE=4，则ABD的周长为（ ）A14B18C20D263 . 若一个多边形的每个外角都为30，则这个多边形是（ ）A十二边形B十边形C八边形D六边形4 . 如图，已知四边形ABCD是矩形，把矩形沿直线AC折叠，点B落在点E处，连接DE,若DE：AC=3：5，则的值为ABCD5 . 在学习图形变化的简单应用这一节时，老师要求同学们利用图形变化设计图案，下列设计的图案中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是ABCD6 . 如图，中，将其折叠，使点落在边上处，折痕为，则（ ）ABCD7 . 如图，在中，点、分别在边、上，点是边上一动点，当的值最小时，则为（ ）ABCD8 . 如果一个三角形的两边长分别为和，则第三边的长可能是（ ）ABCD9 . 如图，若且C=20，则D等于（ ）A30B20C15D1810 . 如图，在ABCD中，AD=2AB，F是AD的中点，作CEAB，垂足E在线段AB上，连接EF、CF，则下列结论中DCF=BCD；EF=CF；SBEC=2SCEF；DFE=3AEF一定成立的是（ ）ABCD二、填空题11 . 若点A（，）关于轴对称的点在第四象限，则的取值范围是_.12 . 如图，在等腰三角形ABC中，ABC=120，点P是底边AC上一个动点，M，N分别是AB，BC的中点，若PM+PN的最小值为2，则ABC的周长是_13 . 若正n边形的内角和等于它的外角和，则边数n为_14 . 如图，矩形纸片ABCD，AB=5，BC=3，点P在BC边上，将CDP沿DP折叠，点C落在点E处，PE，DE分别交AB于点O，F，且OP=OF，则AF的值为_15 . 如图，在中，分别以A、C为圆心，大于AC的一半的长度为半径画弧，四弧交于两点M、N,作直线MN，交于点，交于点已知C=32，则BAE的度数为_度16 . 已知：如图，在ABC中，C=90，B=30，AB的垂直平分线交BC于D，垂足为E，BD=4cm，则DC=_17 . 已知：在一个直角三角形中30角所对的直角边为3cm，则斜边长为_三、解答题18 . 如图，已知直线AB与CD交于点O，OMCD，OA平分MOE，且BOD28，求AOM，COE的度数19 . 如图，已知矩形，点为线段上一动点，沿线段由向运动，连接，以为边向右侧作正方形，连接，设的路程即的长为，间的距离为，间的距离为数学兴趣小组的小刚根据学习函数的经验，分别对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究，过程如下：（1）根据下表中自变量的取值进行去电，画图，测量，分别得到几组对应值，请将表格补充完成012345632.2234.115.396.724.242.811.3902.844.26其中，；（2）在同一平面黄子佼坐标系中，描点，并画出的函数图像；（3）当为等腰三角形时，的长度约为20 . 如图，在ABC中，AB6，AC8，BC10，BC的垂直平分线分别交AC、BC于点D、E，求CD的长21 . 如图，在ABC中，AB=AC，BAC=30，点D是ABC内一点，DB=DC，DCB=30，点E是BD延长线上一点，AE=AB（1）求ADE的度数；（2）求证：DE=AD+DC；如图，RtABC中，C90，A60，AB41. 用尺规作BAC的平分线AP，交BC于点F（保留作图痕迹，不写作法与证明）2. 求AF的长22 . 如图，在平面直角坐标系中，有一个，顶点的坐标分别是.将绕原点顺时针旋转90得到，请在平面直角坐标系中作出，并写出的顶点坐标.23 . 如图，BDDC，EDBC，AE平分BAC，EMAB，ENAC垂足分别为M，N。求证：BMCN。24 . 在ABC中，BD，CE分别是ABC，ACB平分线，BD，CE相交于点P（1）如图1，如果A=60，ACB=90，则BPC=；（2）如图2，如果A=60，ACB不是直角，请问在（1）中所得的结论是否仍然成立？若成立，请证明：若不成立，请说明理由（3）小月同学在完成（2）之后，发现CD、BE、BC三者之间存在着一定的数量关系，于是她在边CB上截取了CF=CD，连接PF，可证CDPCFP，请你写出小