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文档简介
人教版2019年八年级上学期期中数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于x的方程3x2x+a的解与的解相同,则a的值为( )A2B2C1D12 . 下列说法中错误的是( )A掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后6点朝上是必然事件B了解一批电视机的使用寿命,适合用抽样调查的方式C若a为实数,则|a|0是不可能事件D甲、乙两人各进行10次射击,两人射击成绩的方差分别为=2,=4,则甲的射击成绩更稳定3 . 已知和满足方程组,则代数式的值为( )A1B6C7D124 . 若分式中的a、b都同时扩大到原来的2倍,则该分式的值( )A不变B扩大到原来的2倍C缩小到原来的2倍D扩大到原来的4倍5 . 刘主任乘公共汽车从昆明到相距千米的晋宁区办事,然后乘出租车返回,出租车的平均速度比公共汽车快千米/时,回来时路上所花时间比去时节省了小时,设公共汽车的平均速度为千米时,则下面列出的方程中正确的是( )ABCD6 . 某公司要招聘职员,竟聘者需通过计算机、语言表达和写作能力测试,李美丽的三项成绩百分制依次是70分,90分,80分,其中计算机成绩占50%,语言表达成绩占30%,写作能力成绩占20%,则李美丽最终的成绩是( )A76分B78分C80分D82分7 . 下列代数式中,最简分式的个数有( )A个B个C个D个8 . 的结果是( )AB1CD19 . 若,则代数式的值为( )ABC1D610 . 小明用四张如图所示的纸片拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解,正确的是( )Ax22xx(x2)Bx22x1(x1)2Cx22x1(x1)2Dx23x2(x2)(x1)11 . 下列多项式能用公式法分解因式的有( )A1个B2个C3个D4个12 . 若一组数据为:10,11,9,8,10,9,11,9,则这组数据的众数和中位数分别是( )A9,9B10,9C9,9.5D11,10二、填空题13 . 当_时,关于的方程的解为零.14 . 若关于x的二次三项式因式分解为,则的值为_15 . 已知甲组数据的平均数为,乙组数据的平均数为,且,而甲组数据的方差为=125,乙组数据的方差为=3,则较稳定16 . 当x_时,分式的值为零17 . (_)18 . 某次能力测试中,10人的成绩统计如表,则这10人成绩的平均数为分数54321人数31132三、解答题19 . 化简:(1)(2a1)2a(a4);(2)20 . 八年级(6)班有45名学生中,14岁的有16人,15岁的有25人,16岁的有4人,求这个班学生的平均年龄(精确到0.1岁)21 . 把下列各式因式分解:(1); (2)22 . 由甲、乙两个工程队承包某校园绿化工程,已知甲、乙两队单独完成这项工程所需时间比是2:3,且两队合作6天可以完成(1)求甲、乙两队单独完成此工程分别需要多少天?(2)甲队工作一天需付报酬3500元,乙队工作一天需付报酬2000元,学校需要在9天内完成绿化工作,学校该如何安排甲、乙两队工作时间,才能使得所付报酬最少?最少报酬是多少?23 . 计算题:(1)解不等式组(2)先化筒,再求值( ),其中m=(3)解方程=1-24 . (1)化简:;(2)在实数范围内分解因式:25 . (1)计算:(22)0+|2|+(1)2017;(2)化简求值(a+)(a+),其中a326 . 某市招聘教师,对应聘者分别进行教学能力、科研能力、组织能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩如下表:(单位:分)(1)根据实际需要,将教学能力、科研能力、组织能力三项测试得分按532的比确定最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?(2)按照(1)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值),并决定由高分到低分录用8人甲、乙两人能否被录用?请说明理由
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