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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . (2017年海南省定安县中考数学仿真)如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=4,CD=12,那么EF的长是( )A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 2.82 . 如图,则下列比例式中,不一定正确的是( )ABCD3 . 已知,则A6BCD4 . 在比例尺为1:800000的“中国政区”地图上,量得甲市与乙市之间的距离是2.5cm,则这两市之间的实际距离为( )kmA20000000B200000C200D20000005 . 如图,ABD=BDC=90,A=CBD,AB=3,BD=2,则CD的长为ABC2D36 . 图中,与图相似的图形( )ABCD 二、填空题7 . 如图,点D、E分别在的边AB、AC上,且,若DE=3,BC=6,AC=8,则_8 . 如图,正方形的边长为6,点是上的一点,连接并延长交射线于点,将沿直线翻折,点落在点处,的延长线交于点,当时,则的长为_.9 . 已知线段AB的长为4,点P为线段AB上的一点,如果线段AP是线段BP与线段AB的比例中项,那么线段AP的长为_10 . 若,则_11 . 如图,ABC中,点E是BC上的一点,EC3BE,点D是AC中点,若SABC36,则SADFSBEF_12 . 如图,在ABC中,如果DEBC,AD=1cm,AB=3cm,DE=1.5cm,那么BC=_cm13 . 已知P是线段AB的黄金分割点,且AB10cm,则AP长为_(cm)。14 . 如图,在中,是边上的中线,点是的重心,过点作交于点,那么_15 . 如图,在ABC中,若D、E、F分别是AB、AC、CD边上的中点,SDEF=4,则SABC=_16 . 直角三角形斜边长为6,那么这个三角形的重心到斜边中点的距离为_.17 . 如图,将ABC沿着CE翻折,使点A落在点D处,CD与AB交于点F,恰好有CE=CF,若DF=6,AF=14,则tanCEF=_18 . 如图,四边形和相似,已知,则_,_,它们的相似比为_三、解答题19 . (1)(方法回顾)证明:三角形中位线定理已知:如图1,中,D、E分别是AB、AC的中点.求证:,证明:如图1,延长DE到点F,使得,连接CF;请继续完成证明过程;(2)(问题解决)如图2,在矩形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若,求GF的长(3)(思维拓展)如图3,在梯形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若,求GF的长20 . 如图,在ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DEBC.F是DE延长线上的点,且,连接FC.若,求的值21 . 如图,在中,垂足为,点是边上的一个动点,过点作交线段于点,作交于点,交线段于点,设(1)用含的代数式表示线段的长;(2)设的面积为,求与之间的函数关系式,并写出定义域;(3)能否为直角三角形?如果能,求出的长;如果不能,请说明理由22 . 点在第一象限,且,点的坐标为,设的面积为.(1)用含的表达式表示,写出的取值范围,画出函数的图象;(2)当点的横坐标为5时,的面积为多少?(3)的面积能否大于24?为什么?23 . 如图1,抛物线yx2+(m2)x2m(m0)与x轴交于A、B两点(A在B左边),与y轴交于点A连接AC、BC,D为抛物线上一动点(D在B、C两点之间),OD交BC于E点(1)若ABC的面积为8,求m的值;(2)在(1)的条件下,求的最大值;(3)如图2,直线ykx+b与抛物线交于M、N两点(M不与A重合,M在N左边),连MA,作NHx轴于H,过点H作HPMA交y轴于点P,PH交MN于点Q,求点Q的横坐标24 . 如图,已知二次函数的图像与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C.(1)求线段BC的长;(2)当0y3时,请直接写出x的范围;(3)点P是抛物线上位于第一象限的一个动点,连接CP,当BCP90o时,求点P的坐标.25 . (1)阅读理解利用旋转变换解决数学问题是一种常用的方法如图1,点P是等边三角形ABC内一点,PA1,PB,PC2求BPC的度数为利用已知条件,不妨把BPC绕点C顺时针旋转60得APC,连接PP,则PP的长为_;在PAP中,易证PAP90,且PPA的度数为_,综上可得BPC的度数为_;(2)类比迁移如图2,点P是等腰RtABC内的一点,ACB90,PA2,PB,PC1,求APC的度数;(3)拓展应用如图3,在四边形ABCD中,BC3,CD5,ABACA
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