人教版2020版中考化学二模试卷（II）卷

人教版2020版中考化学二模试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列离子能在水溶液中大量共存的一组是（ ）ABCD2 . 下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤B鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样灼烧后闻气味C鉴别石灰水与氢氧化钠溶液分别通入CO2观察现象D电解水时，为了加快反应速度向水中加入稀硫酸或氢氧化钠AABBCCDD3 . 中考复习阶段，小轩同学梳理了以下知识：利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；催化剂一定能加快化学反应的速率；具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气；燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。其中你认为合理的是：ABCD4 . 下列说法中正确的是（ ）A浓溶液一定是饱和溶液B硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液浓C氯化钠饱和溶液加水后变成了不饱和溶液D升高温度，饱和溶液一定能变成不饱和溶液E. 时，氯化钠的溶解度是克，它的饱和溶液中溶质的质量分数为5 . 分类是学化学的方法之一，下列物质是按氧化物、盐、混合物顺序排列的是A蒸馏水、大理石、澄清石灰水B酒精、硫酸钠、泥浆水C氧化铜、高锰酸钾、冰水混合物D干冰、碳酸钙、空气6 . 下列属于冶铁过程中发生的还原反应的是（ ）ACO2CO2BCO2C2COC2COO22CO2DFe3O44CO3Fe4CO27 . 如下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A制备和检验氧气的可燃性B向试管中倾倒液体试剂C蒸发食盐水D测定溶液的PH8 . 下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A湿法炼铜B雕琢玉石C制造轮胎D葡萄酿酒9 . 下列几种常见的饮料中，不属于溶液的是：A椰子水B矿泉水C豆浆D啤酒10 . 化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（ ）A元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物C变化观：氢气和水可以相互转化D微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成11 . 在H2SO4中H、S、O元素的化合价分别是（ ）A+1、+4、2B+1、+6、2C+1、+1、2D1、7、+212 . 科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如下。下列叙述不正确的是A化学反应前后原子种类不变B丙的化学式H2OC丁的相对分子质量为16D参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1213 . 常温下，某种无色溶液加入少量镁粉，即有无色气体放出。若另取少量该溶液，加入适量氯化钡溶液充分反应后，有白色沉淀产生。过滤、将滤液蒸干结果得到一种与氯化钠成分相同的晶体，由此推断该溶液可能是A碳酸钠和硫酸B稀盐酸和碳酸钠C稀盐酸和硫酸钠D氯化钠和稀盐酸14 . 许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为C6H8N2)，它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是A由三种元素组成B氢元素所占质量分数最小C属于有机物D碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：115 . 下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）选项事实解释A0.015m3的钢瓶可以装入20m3的气体，但是只能装入0.015m3的水气体分子之间有间隔，液态分子间没有间隙B将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动C一滴水的质量约0.05g，大约含有1.671021个水分子分子的质量和体积都很小D过氧化氢受热分解，水受热不分解二者分子构成不同，分子是保持物质化学性质的最小微粒AABBCCDD16 . 下列都是人体必需的营养素，其中不能为人体提供能量的是（ ）A蛋白质B糖类C油脂D维生素二、填空题17 . 聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”，如图是元素周期表中锂元素的相关信息。请回答下列问题：（1）该元素位于元素周期表中第_周期，在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子。（2）该元素与第8号元素组成的化合物的化学式是_。（3）利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成一种碱和一种可燃性气体，请写出该反应的化学反应方程式_。18 . 如图是家庭用电熨斗构件示意图，据图回答下列问题：（1）电熨斗构件中，含有金属材料的是_（填一种，下同）；属于有机合成材料的是_（2）电熨斗不用时，要即时断开电源，否则可能引发火灾，电熨斗通电产生热量属于_（选填“物理”或“化学”）变化，使可燃物_而引发燃烧（3）比较铁与铜活动性的方法是_19 . 水与生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是_（用化学符号表示）；生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇_（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣；（2）2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果；请写出可燃冰主要成分甲烷（CH4）在空气中完全燃烧的化学方程式：_；（3）利用如图装置我们认识了水的组成：试管“2”中的气体是_，列举该气体的一项用途：_；在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是_；水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_；（4）科学研究证明，水在光照和TiO2作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是_。三、实验题20 . 化学是一门以实验为基础的科学。四位同学根据提供初中化学实验中常见的实验仪器，设计了四套制取和收集气体的装置。（1）请你写出指定仪器名称：_。（2）如图所示四种装置都可制得氧气写出实验室中通过上述装置制取氧气的化学方程式：_。实验 D 的优点是_，把 B 装置中的仪器换成_（填仪器名称）可以控制反应的速率。（3）实验室简易制取少量二氧化碳时，可选用的装置是_（填字母代号）。二氧化碳的验满方法是_。四、推断题21 . 已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体。它们相互转化的关系如图所示。(1)写出下列物质的化学式:E_,D_。 (2)A与B反应的化学方程式是_。五、科学探究题22 . 为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由_。实验二：学习了催化剂知识后，某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实验：（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象I分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。_III将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量质量。所得固体质量_gIV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。D试管中产生气泡的速率更快（实验结论）（1）实验_在（填实验步骤的代号，如实验II的代号为“II”）证明：氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。（实验评价）（2）实验设计IV的目的是_；（3）根据实验IV的现象，你可以得到的结论是：_。六、计算题23 . 化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取 26g 石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反