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文档简介

声音的发生和传播,1,声音的发生和传播,2,声音的发生,活动1:用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并增加一步:当皮筋停止振动后,能否继续听到声音?你听到声音了吗?_橡皮筋在做怎样的运动?_当橡皮筋停止振动时,你还能听到声音吗?_,橡皮筋振动引起的,活动2:用一把尺,想办法使它发出声音,然后观察尺在发声时的现象,并用语言描述现象。当尺停止振动时,观察能否听到声音?,这声音是由什么引起的?_,3,声音的发生,亲身体验:每个同学用自己的手指按住自己的喉部,齐声发音:“啊”有什么感觉?,琴弦发声,4,声音的发生,亲身体验:每个同学用自己的手指按住自己的喉部,齐声发音:“啊”有什么感觉?,声音是由于物体的振动而产生的。,固体振动能发出声音,液体和气体振动能发出声音吗?请各举一例。,液体振动发出声音:海浪、雨声、泉水叮咚,气体振动发出声音:打雷、吹口哨、风声,声源:正在发声的物体。,风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心,固体、液体和气体都能发声,都可以作为声源。,5,声音的传播,活动:桌面能传播声音吗?按书本上实验设计两人合作完成实验,并填写空格。你站在桌的一端,另一位同学用手在桌上轻轻地敲击,你能听到敲击声吗?此声音是由什么物体传播的?如果一只耳用手捂住,另一只耳紧贴在桌面上,你能听到敲击声吗?和前面的有什么不同?此时的声音又是由什么物体传播的?,活动:将两块石块放在水槽的水中互相撞击,你能听到撞击声吗?此声音是由哪些物体传播的?,声音可以在固体、液体和气体中传播,固体,液体和气体,气体,6,声音在真空中能不能传播呢?,声音不能在真空中传播,在空气中传播时空气越稀薄,传播能力越差。,声音的传播,演示电铃实验,7,声音的传播需要物质。,能传播声音的物质叫介质。,声音的传播,固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质,思考:许多科幻电影都有在太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗?(注:太空中没有空气),8,声音是以什么形式在介质中传播的?,演示波的实验,9,声波,声音是以声波的形式在介质中传播的,声音传播的微观实质,问:放在音箱前的蜡烛会怎样呢?,10,声波,1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这种波叫声波。,2、声波的应用:,(1)超声波医疗作用(2)超声波探测海水深度等,(3)次声波可以预报自然灾害,11,声音传播的快慢,声音在某些物质中的速度,12,声音传播的快慢,声音能在不同的介质中传播,但传播的介质不同,传播的速度也不同。一般声音在固体中传播最快,液体次之,气体最慢。,在同种物质中,声音的传播速度也随温度的不同而不同,温度越高,传播速度也越快。,空气中15时的速度为340米/秒。,思考:对着山崖高声喊叫,你会听到什么?为什么有这种现象?,声波反射,13,声音的发生和传播,声音的发生,声音的传播,固体的振动,液体的振动,气体的振动,声源,声音的传播依靠固体,液体,气体等物质,声波,声速:跟介质和温度有关,资料,14,想一想:,3、北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,这是为什么?,2、登上月球上后的宇航员,需要用电子通讯设备进行交谈,其原因是什么?,1、“小蜜蜂嗡嗡叫,飞到东来飞到西。小蜜蜂的叫声是怎么发出来的?当蜜蜂停留在花上采蜜时,能听到嗡嗡的声音吗?为什么?,15,练一练:,1。声音是由发声体的_而产生的。物体的_停止,发声也就停止。2。二胡、小提琴等是一种弓弦乐器,它们是靠什么发出声音的?3。耳朵贴在长铁管的一端,让另一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几声敲打的声音?为什么?4。百米赛跑时,假如终点的记时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩准确吗?为什么?,5、如图,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到什么现象?,16,17,18,超声波及其应用,人耳最高只能感觉到大约20000赫兹的声波,频率更高的声波就是超声了超声波广泛地应用在多种技术中,超声波有两个特点:一个是能量大,一个是沿直线传播,(1)超声波加湿器:把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度(2)利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎,

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