生物七年级上册第一单元认识生命单元测试题

生物学7年级第一单元知道生命单位考试的问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如果结合生物表示的基本特征，以下选项中的错误是A.植物和动物一样需要呼吸B.植物还能对外部刺激做出反应C.只有植物有生长现象D.母鸡下蛋属于繁殖2.下一个能适应水中生活的生物A.家鸽B.睡眠C.蚯蚓D.花生3.冬虫夏草、人参、鹿茸经常被选为三大补品。昆虫和真菌的结合而诞生。冬虫夏草(真菌)在冬季前后在土壤中侵入越冬的冬虫夏蝙蝠蛾幼虫，吸收幼虫的养分，发育菌丝体。菌丝体装满虫子的时候虫子死了，这时内部组织被破坏了，只剩下外皮。到了夏天，在死虫子的头或口中，带手柄的细菌座露出土面，类似直立的草，因此是夏天初。夏草属于生态系统组成部分A.生产者B.消费者C.分解器D.非生命物质4.自然系统首次正式提出生物学的科学命名法-双名法的科学家A.达尔文B.挂钩C.巴斯德D.林内5.被称为“现代动物行为之父”的是()A.洛伦兹对小野鹅学习行为的B.蒂姆伯根关于银和欧洲雏鸡喂养行为研究的C.普里什对蜜蜂色觉研究的D.昆虫研究的帕维尔6.鱼在水里用鳍游泳，鸟在空中用翅膀飞翔。这里描述的问题是A.环境创造了生物B.生物的结构很复杂C.环境生物变化D.有机体的结构功能适应环境。属于典型的人工生态系统：A.池塘生态系统B.农田生态系统C.湖泊生态系统D.河流生态系统8.以下关于科学观察的叙述中，错误的是A.科学观察要有明确的目的B.观察要全面细致，实事求是C.科学观察不需要测量D.观察的时候积极思考，多问几个理由。9.以下哪项不是生物活动影响环境的示例()A.树秋天落叶B.树下太凉快了C.千里之堤在蚁穴中倒塌D.蚯蚓的活动改善了结土。10.下图是动物搜索表。图中和代表动物可能分别是： ()A.蜈蚣和草鱼B.蚯蚓和鳄鱼C.蜘蛛和麻雀D.贻贝和蜥蜴11.人类生理学研究，经常以老鼠、小狗等接近人类的动物为对象进行实验，以下对实验动物的叙述不准确()A.实验动物被用作人体的模型B.实验动物对生物医学有贡献。C.对实验动物的危害要降到最低D.动物实验的成功药物绝对安全。12.以下是生态系统的一部分()A.小河里的所有生物B.小溪的水池C.小河D.小河里的所有鱼13.一只黑猩猩向我们匆匆走来，离我们还有三步的距离时，停下来，毛弹出来，看起来很险恶。这是珍妮的记录，她使用了什么研究方法()A.观察法B.追踪方法C.记录法D.测量方法14.山羊绒细长柔软，成为优秀纤维原料之一的山羊，丝袜的数量不断增加。但山羊不仅采草、灌木、树叶，甚至有挖根的习惯。结果，山羊的数量增加，草原和灌木严重受损，甚至导致大草原沙漠化现象。此示例显示了生物()A.能适应特定环境B.可以适应环境，影响环境C.不适应环境D.与环境不相容。15.以下不属于生物学的共同特征()A.生物都可以生长繁殖B.生物可以呼吸C.生物都有细胞结构D.生物能对外部刺激做出反应。16.以下现象说明了生物因子对生物的影响。()A.香蕉适合在热带地区种植，柑橘适合在亚热带地区种植B.玉米在富含水和肥料的土壤中生长茂盛C.两条狗为骨头而战D.绿色植物在太阳下进行光合作用。观察是科学探索的基本方法。下列选项中的错误是A.科学观察要有明确的目的B.科学观察要有计划和耐心C.观察要全面细致，实事求是。D.要观察肉眼能否直接使用，请使用放大镜。18.绿色植物制造有机物的主要器官是()A.根B.茎C.叶子D.花19.以下对生物特性的准确说明是()A.生物能源对外部刺激有反应B.生物都是由细胞构成的C.能运动的都是生物D.生物的生命需要吸入氧气，呼出二氧化碳以下不属于生存竞争。A.大豆从根瘤菌获取氮，根瘤菌从大豆获取养分B.同一个森林里的树木争夺阳光、水和养分C.食性相同的动物为食物而竞争D.狼和鹿的捕食者和捕食者21.以下关于生态系统的叙述中不正确的是A.草原上的所有生物共同构成生态系统B.生态系统的自动调节能力是有限的生态系统能量的最终来源是太阳能。D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物链流动22.下一个生物A.蘑菇B.病毒C.钟乳石D.鱼23.以下是非生物因素对生物影响的例子A.瓢虫捕食蚜虫B.稻田里杂草和水稻争夺阳光、养分和水C.黄粉虫幼虫喜欢生活在黑暗的环境中D.田鼠吃黄蜂的蜂蜜和幼虫，破坏黄蜂的巢24.谷歌开发的人工智能系统alpha围棋将挑战围棋世界冠军李世硕。最终阿尔法围棋以4比1战胜了这场“战争”。以下哪一项可以作为判断智能机器人是否是生物的标准？（）A.是否消耗能源B.你能运动吗C.能说话吗D.可繁殖25.生物既影响环境，又影响环境，以下现象中生物影响环境。（）A.大雁向南飞B.树下太凉快了C.沙漠中的骆驼刺根很发达D.秋风扫落叶二、填空26.对照实验是研究一个条件对研究对象的影响时，除了这个条件不同的情况外，全部都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的实验。三、合成问题27.照片显示了森林生态系统的食物网络，根据图片分析：(1)生态系统成分分析中，草属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)为了构成完整的生态系统，图表包括将复杂的有机物分解为简单的无机物的非生物部分和生物部分的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)在图表中，生物和生物之间的_ _关系形成的链连结之一，称为_ _ _ _ _ _ _。图表中有_ _ _ _ _ _ _个食物链，图中最长的食物链可以表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)能量具有沿食物链移动中单向、逐步减少的特性。因此，这个生态系统中释放出的能量最多的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。28.照片是制作洋葱鳞状叶表皮临时细胞的实验阶段，根据图片，请回答：(1)图e的操作方法可以避免_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验阶段，则图d中的液体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)制作了临时胶片后，首先要放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(高)镜子里看。现有的一名学生在观察中发现了一个细胞位于视野的右下方，要想直接移动到视野的中央，就必须将碎片移动到_ _ _ _四、数据分离问题29.一位同学为了探索乳酸发酵条件，亲自制造了酸奶。将产油机内的容器放入沸水中煮5分钟后取出冷却，放入活牛奶和乳酸菌粉(里面含有很多活的乳酸菌)，充分搅拌后放入产油机，设定加热温度(38)和时间发酵。请根据以下资料回答问题。在不同温度下，乳酸菌菌株生长如票。资料2是在38 和适当的环境下，根据发酵时间测定每毫升牛奶中的乳酸菌活菌数。每3毫升数据酸奶乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的质量越好。表：不同温度下乳酸菌菌株的生长表菌株编号温度(c)21025384253601KDKDKD2KDKDKD3KDKDKDKD4KDKDKDKD5KDKD注：表示良好的增长。表示长得很好。表明几乎没有细菌。一个是无菌身体(1)将容器放入沸水中煮5分钟的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)资料表明，制作酸奶时要控制温度_ _ _ _范围内，发酵的最长时间不能超过_ _ _ _ _ _时间。(3)乳酸菌的生殖方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、实验探究问题30.以下是某生物兴趣小组在完成绿色植物的蒸腾作用时设计的探索实验：从相同的植物中提取两种大小相同的东西，分别用a，b表示。茄子a保存叶子，茄子b摘下叶子，分别放在1号和2号标记的大小相同的装水的量筒里。水滴在桶表面，用水面复盖油滴。将这两种装置放在同一环境条件下24小时后，观察两桶液体水平的变化。根据上述实验设计，回答以下问题：(1)通过这个实验知道的问题是：(2)水滴在圆柱体上的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)24小时后看到的实验现象是1号气缸级别_2号气缸级别；这种现象说明_ _ _ _ _ _ _是绿色植物增产的主要器官。(4)有些地方草木稀疏，气候干燥。(。大规模植树造林后，预计该地区的空气湿度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请仔细阅读以下材料并回答问题。未来几年，土豆将变成“盛在盘子里”的菜肴，成为我国继小麦、大米和玉米之后的第四大粮食作物。土豆的蛋白质含量高，所有种类的人体都必须有氨基酸。维生素含量也比较完整。特别是含有不含谷物的胡萝卜素和维生素c。含有苹果8倍左右的维生素c。土豆仍然是矿物质的宝库。研究结果表明，如果人们每天只吃土豆，即使不补充其他任何食物，身体也能摄取传统食品中维生素的10倍，铁的1.5倍。营养学家特别提醒人们，为了避免龙葵中毒，不要吃颜色蓝色、发芽的土豆。阅读以下资料，回答相关问题。(1)土豆的可食用部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)土豆的蛋白质在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _消化液的作用下分解成氨基酸，被人体吸收和利用。(3)土豆中的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素a，并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)铁是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的组成部分，经常吃土豆可以预防贫血。(5)科研人员培育“土豆”新品种的核心技术是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)把土豆切成有芽孔的小块，在适应条件下长成新植物，这种繁殖方法的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7)据资料显示，一个学生提出了一个问题：土豆的维生素c含量是否高于苹果？帮我完成探险计划：取两个干净的试管，分别用甲和乙编号，然后注入2毫升_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。土豆提取物作为试管中的滴管，在试管(试管)中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _记录所用提取物的滴度。如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32.如果多个学生研究了“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录，请根据该表中的信息填写相关内容：试管编号添加物质处理方法检查方法现象1唾液淀粉糊2ml在37 下充分冲击了10分钟碘化液不变的蓝色2清水淀粉糊2ml在37 下充分冲击了10分钟碘化液变成蓝色3-嗯？淀粉成倍完全在0 震动10分钟碘化液变成蓝色4唾液淀粉糊2ml37 至10分钟碘化液变成蓝色(1)如果使用1和2作为对照实验，则变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果1号和3号作为对照实验，那么3号试管也要添加的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；得出了试管3号变蓝_ _ _ _ _ _ _ _ _会影响酶消化的结论。(3)试管4号与试管1号添加的物质相同，结果呈现蓝色，淀粉未完全消化的原因是_33.社团在探索“光对老鼠生活的影响”时做了以下实验。补充那个实验。(1)提出问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(2)提出假说：老鼠喜欢生活在黑暗的环境中，光线会影响安装者的分布。(3)规划：材料器具：20只老鼠，湿润的土壤，1个纸盒，1个纸板，1个玻璃板。实验装置：在纸盒上放上湿润的土壤层，以横轴中央线为界，在一侧放上玻璃板，在一侧盖上纸板。这两个面形成了_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _两个环境。方法步骤：老鼠们放入纸盒，两边中间放入同样数量的安装物，一边将玻璃板设置为甲组。另一边复盖纸板，设置为b组。然后静静地呆2分钟。每分钟计算一次明亮和黑暗的地方的安装人数，统计10次。(4)实施计划：按照上述实验计划进行实验。实验过程中要仔细观察，仔细记录。(5)实验记录：时间、环境不同，啮齿动物的数量。环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10