人教版2020版八年级上学期期中数学试题C卷精编

2020版第8年级上学期期中数学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在ABC和DEF中，以下条件不能确定这两个三角形都是相同的()A.ab=de，AC=df，a=dB.a=d，b=e，ab=deC.AC=df，BC=ef，b=eD.ab=de，AC=df，BC=ef2.在图ABCdef、a=80、c=62的情况下，e的度为()A.80B.40C.62D.383.4的平方根是()A.16B.2C.D.4.以下三角形不一定是直角三角形()A.三角形有一边的中心线等于这边的一半B.三角形的三个内角的比率是C.三角形的内边是，另一边的一半是D.三角形的三条边各一条，5.一根竹子9英尺高，折起来竹顶距竹底3英尺，折起来离地面3英尺高A.3B.4C.5D.4.56.我国是多民族国家，民俗文化丰富多彩。以下是几幅具有民族特色的图案。其中是轴对称图形，也是中心对称图形()A.B.C.D.7.以下每个组的数量组成的三角形中的直角三角形为()(1) 3，4，5 (2) 1，2，3 (3) 32，22，52 (4) 0.03，0.04，0.05。A.1个B.2个C.3个D.4个8.例如，添加以下条件(如CEBF，CE=BF)不会创建EACfdb，()A.AB=CDB.AE/dfC.e=fD.AE=df9.平面直角坐标系中矩形的点和点的坐标位于双曲线上，如图所示。如果矩形在轴的负方向上转换单位长度，而点恰好落在相应的双曲线上，则的值为()A.1B.2C.3D.410.如果图，1=2，则必须创建ABCade的条件是A.b=dB.c=eC.BC=deD.AC=AE二、填空11.在图中，直径垂直于，的半径为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.三角形有两个相同的边，周长为18厘米，三角形的一个长度为4厘米，另一个长度为_ _ _ _ _cm。13.如果三角形的3条边的长度为m 1、8、m 3，则m=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.图ABC中的MD，ME分别为AB、AC中的垂直平分线A.输入“”或“=”15.九章算术是中国传统数学的重要著作之一，奠定了中国传统数学的基本框架。其中，第9卷勾股主要涉及测量问题中心的直角三角形三边联动，包含有趣的“通往海边”问题。“现在一张草，生在它的中央，一只脚，一只脚。引向海岸，对准陆地。水深，埋下宏伟的角度像吧？现在方形的湖有1章长，芦苇生长在1英尺长，把芦苇的中央拖到池塘里，正好与水脚相接。问他水深是多少，芦苇的长度是多少英尺(注：1章=10英尺)如果将水深设置为尺，芦苇长度将包含数字表达式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.在ABC中，如果AB=AC，AD平分17.三个三角形的角度比率为5: 3: 1，此三角形的最大内部角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三角形。18.汽车车牌号倒着照在水里，汽车车牌号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题19.如图所示，当一艘船航行到b时，测量岛a在船的北偏东60方向，船从b向正东方向继续航行100海里到达c时，岛a在船的北偏东30方向，ADBC从点d求出了AD的长度。20.如图所示，在已知的等腰ABC中，AC=AB，BD是ABC的角度平分线。(1)规则图映射：ACB的角度平分线，AB到点e，BD与点f相交(无创建方法，保留绘图痕迹)(2)判断BFC的外观，说明原因。21.例如，点c为线段AE，BCDE，AC=DE，BC=ce。验证：ab=CD。22.图中，CD和BE为ABC的两个高度，BCD=45，BF=fc，BE和DF，DC分别为点g，h，ACD=CBE。(1)证明：ab=BC(2)判断BH和AE之间的数量关系，证明你的结论；(3)结合已知条件观察图形，可以得出什么结论？(？请写下两件事(不等于前面的结论)。23.(提出问题)在图中，找到边缘的中心线值范围。(1)(故障诊断)您可以延伸点以连接它们，然后绕点逆时针旋转，或者将集中到中心，然后使用三角形的三边关系来确定中心线的值范围。(2)(应用)图找到中点，已知，长。(3)(扩展)图中，点是边的中点，点在边上，交点在点上，连接在一起。我知道，拜托了。24.图，已知ABC中BE=12，cf=9。(1)判断EAF的形状，说明原因。(2)求EAF的周长。25.小明想知道学校旗杆的高低。他发现旗杆顶端的绳子掉到地上后，还有一米(图)。他拉着绳子的底部，让它离旗杆5米，发现