历史人教版高中一年级必修1 第03课 从汉至元政治制度的演变_第1页
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文档简介

好了歌人人都说皇帝好,其实皇帝愁死了:朝中有吏管事好,只怕丞相专权了;地方有人管理好,只怕尾大掉不了;大权在握享乐好,若无智慧命也了。,说一说皇帝愁什么?该诗歌反映了哪些矛盾?,专制主义中央集权制度在其发展过程中会产生的两对矛盾:,中央集权,君主专制,一、中央集权发展地方管理制度演变,解决中央与地方矛盾,秦朝为加强对地方的控制采取了什么措施?,郡县制,材料1:汉初,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饟,作业据而财匮,自天子出不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无臧盖米石值万钱,马一匹值百金。-史记平淮书,材料2:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海而立宗子,封功臣。,1.西汉:,郡国并行制,问:从材料看,西汉初期实行郡国并行制的原因有哪些?,西汉初年社会经济的凋敝;,认为没有分封是秦亡的重要原因。,2.实施郡国并行制的目的是什么?,加强中央对地方的控制,巩固统治。,3.从图中看,它导致了什么社会问题?,出现严重的王国问题,威胁中央集权。,最后是通过什么措施解决的?,颁布“推恩令”,“推恩令”瓦解王国汉武帝采纳主父偃的建议实行“推恩令”,规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。结果,王国越分越小力量削弱。,2.唐朝:,设节度使,材料三原来玄宗因对外开拓,在边境驻以重兵,设立十大兵镇,以节度使为最高军事长官。节度使领若干州,权力很大,初时由中央派大臣充任,立功后往往入朝拜相。天宝以后,李林甫为了巩固本身权位、堵塞边帅入相的路径,借口文官不懂军事,多用胡人担任节度使。,探究二:阅读材料、安史之乱和藩镇割据图和教材P12唐朝河西节度使张议潮统军出行图,从中我们能够获得什么历史信息?唐朝节度使享有哪些权力?会产生怎样的影响?,唐玄宗广设藩镇,安史之乱,中央集权削弱,藩镇割据,继续发展,五代十国分裂局面形成,3.北宋:,探究三:,材料四:太祖问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”赵普答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”材料五:“本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。”朱子语类,唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么?,宋采取什么措施改变方镇太重、君弱臣强的局面?,地方权力的膨胀会导致国家分裂。武将权力过大容易危机皇权。,军事上:收回将领兵权,充实中央禁军(守内虚外,强干弱枝)行政上:文官出任地方官,设通判监督(重文轻武,文人治国)财政上:设转运使,地方赋税由中央掌控。,地方收权后结果会怎么样?,利:,弊:,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;基本解决了中央集权与地方分权的矛盾,促进了社会经济的恢复和发展。,形成冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下积贫积弱的祸根。,你得出了什么认识?,过分集权无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱.因此中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性能正常发挥.,4.元朝:,行省制度,根据元朝行省图并结合所学回答,元朝为什么要实行行省制度?,历史原因:,现实原因:,民族因素:,吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训.,疆域空前辽阔,为了加强对地方的控制.,元朝是少数民族建立的政权,行省制度主要内容是什么?有何影响?,从汉到元中央集权的发展,汉初郡国并行制汉武帝颁“推恩令”,解决王国问题,唐中期设节度使,安史之乱后形成藩镇割据局面,将兵权收归中央,充实禁军;派文臣做知州,设通判负责监督;中央掌控地方财政.,实行行省制度;行省之下设路、府、州、县;边远地区设宣慰司,中央对地方的控制逐渐加强中央集权不断发展,阅读课本P14的第一段内容,请问汉武帝初期丞相有哪些权利?,集决策、司法、行政大权于一身,位高权重。,为了加强皇权,汉武帝会采取怎样的措施?,重用近臣,担任重要职务。,中朝(内朝),二、君主专制的演进中央官制演变,解决君权与相权的矛盾,材料西汉以丞相总百官,而九卿分治天下之事。光武中兴,身亲庶务,事归台阁,尚书始重,而汉公卿稍已失职矣。及魏武佐汉,初建魏国,置秘书令典尚书奏事。文帝受禅,改尚书为中书。有令有监,而亦不废尚书。然中书亲近,而尚书疏外矣。东晋以后,天子以侍中常在左右,多与之议政事,不独任中书,于是又有门下,而中书权始分矣。降及南北朝,大抵皆循此制。宋赵汝愚宋名臣奏议卷四七,这则材料主要写的是两汉魏晋南北朝宰相制度的演变趋势:,西汉丞相为百官之首,大权在握。,东汉的尚书逐渐侵夺公卿权力。,曹魏时期,中书开始抬头,尚书的权力渐被侵蚀。,东晋以后,门下省开始抬头,中书的权力又被分割。,看课本P14第二段,请指出魏晋南北朝宰相制度发生了怎样的演变?,尚书省中书省门下省,三省制度逐渐形成,三省六部制的确立与发展完善,材料九尚书省领二十四司,尚书令一员令总领百官,仪刑端揆,其属有六尚书:一曰吏部,二曰户部,三曰礼部,四曰兵部,五曰刑部,六曰工部。凡京师诸司,有符、移、关、牒下诸州者,必由于都省以遣之。门下省侍中二员。凡百司奏抄,侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。中书省,中书令二员。本正三品,大历二年十一月九日,与侍中同升正二品,自后不改也。中书令之职,掌军国之政令,缉熙帝载,统和天人。凡诏旨敕制,及玺书册命,皆按典故起草进画。既下,则署而行之。,隋唐三省六部制,草拟颁布诏令,审核,执行,北宋初分割相权,元朝的中书省,中书省,皇帝,从汉到元君主专制演变的趋势及呈现的特点,“三公”中、外朝(西汉)扩大尚书台权力(东汉),三省制逐渐形成,设中书门下为最高行政机构,增设参知政事、三司使、枢密使分割相权,设中书省替代三省,为最高行政机关;中书省长官行使相权,位高权重.,相权不断削弱君权不断加强,三省六部制度确立完善,三、选官、用官制度的演变,察举制,九品中正制,孝、廉(才德),依靠门第,不注重才能,科举制,由下而上推荐人才,由下而上推荐人才,科举考试,才能,解决人事任免的问题,说一说实行察举制、九品中正制有哪些影响?,察举制:,九品中正制:,一定程度上满足了官僚队伍的需要,但容易任人唯亲,荐举和被荐举人容易形成小集团,世家子弟依靠门第即可步入仕途,所以他们往往不注重提高才学;而真正有才学、但出身低微的人,很难到中央和地方出任高官,隋唐时期为什么实行科举制?科举制是怎样演变发展?有何影响?,原因:,由于世家大族没落,依靠门第选官的九品中正制已经无法继续下去.,演变:,隋文帝废九品中正制,开始采用分科考试选拔官员隋炀帝开始设立进士科,科举制形成唐宋(继承并完善了科举制度),影响:,有利于打破特权垄断、扩大官

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