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Module11 Body languageUnit 1 They touch noses教学目标: On completion of this class, students will be able to 1. Finish the listening task.2. Get familiar with the relevant information about body language3. acquire the key words and language points 教学重难点:1、能听懂有关在不同国家初次见面和表达问候时的身势语。2、在不同国家初次见面时,能用身势问候语进行对话。教学准备:本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。教学过程:Teaching proceduresTeachers activitiesStudentsactivitiesIntentionsTimeStep I Warming-up1) Guessing game2) Instruct Ss to watch a video. Guess the meaning of body languageWatch a video.To arouse the students interest. To lead to the topic and direct the students to think about it.2Step II Pre-listening1) Get Ss to brain storm body language of greeting2)Get Ss to know what the ways of greeting3) Instruct Ss to act out the phrases about greeting.4) Revise countries and nationalitiesWake up their accepted knowledgeLearn the phrases about greeting.Act out.togetherRead and rememberTo show the ways of body language and get Ss to practice using them.8Step III. While-listening1) Play the recording and get Ss to match the pictures with nationalities2) Play another recording and get geneal idea3) Play it again and get detail information Listen to the recording and match the picturesListen and answer questions.Listen and complete the formTo get the main information from the listening materials. 15Step IV. Post-listening1) Get Ss to read the conversation in pairs.2) Get them to underline the expressions about greeting.Read the conversation and underline the expressions about greeting.To make a conclusion about greeting in different countries.5Step V. Group workInstruct Ss to give instructions and perform them Give instructions and act them outTo practise body language with Imperitive sentence5Step VI. Pair workInstruct Ss to make up a conversation in pairs. Make up a new conversation in pairs.To practice how people use body language to greet.5Step VII. HomeworkMake a poster. Blackboardarran
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