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找出文中起承上启下作用的一句话。,平旷,众,有泉侧出,其进愈难,窈，其见愈奇,少,世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。人之所罕至焉,叹,罕至的原因：非有志者不能至也。力不足者亦不能至也。至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。,立志、蓄力、借物,联系自己的学习、生活或旅行经历：1、谈谈你对志、力、物的理解；2、你觉得三者相比，哪个条件最重要？,假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。劝学,王安石：中国杰出的政治家、文学家、思想家、改革家。,力图革除北宋存在的积弊，推行一系列措施富国强兵，“是中国十一世纪伟大的改革家”，对北宋后期社会经济产生很深的影响。,尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。,huhuhu,梁启超：“荆公则学人之文也。”古文观止：“一路俱是记游，按之却俱是论学。”,中庸“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”,李大钊：“绝美的风景，多在奇险的山川；绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。”毛泽东：“天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”,学完本文后，你有哪些收获？请结合作者在文中所阐发的道理，补全此对联。,夷以近，游者众，；险以远，至者少，。,夷以近，游者众，走马
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