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找出文中起承上启下作用的一句话。,平旷,众,有泉侧出,其进愈难,窈,其见愈奇,少,世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。人之所罕至焉,叹,罕至的原因:非有志者不能至也。力不足者亦不能至也。至於幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。,立志、蓄力、借物,联系自己的学习、生活或旅行经历:1、谈谈你对志、力、物的理解;2、你觉得三者相比,哪个条件最重要?,假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也。劝学,王安石:中国杰出的政治家、文学家、思想家、改革家。,力图革除北宋存在的积弊,推行一系列措施富国强兵,“是中国十一世纪伟大的改革家”,对北宋后期社会经济产生很深的影响。,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。,huhuhu,梁启超:“荆公则学人之文也。”古文观止:“一路俱是记游,按之却俱是论学。”,中庸“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”,李大钊:“绝美的风景,多在奇险的山川;绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。”毛泽东:“天生一个仙人洞,无限风光在险峰。”,学完本文后,你有哪些收获?请结合作者在文中所阐发的道理,补全此对联。,夷以近,游者众,;险以远,至者少,。,夷以近,游者众,走马
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