九年级物理全一册 第十六章 电压 电阻 章综合测试卷

九年级物理全一册 第十六章 电压 电阻 章综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如右图所示的电路, 闭合开关, 小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是A小灯泡不发光，电压表没有示数B小灯泡不发光，电流表没有示数C小灯泡正常发光，电压表没有示数D小灯泡正常发光，电流表没有示数2 . 如图所示，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，在该电路中，关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断，正确的是（ ）AP1P2BU1U2CR1=R2DI1=I23 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变当电键闭合后，只有一个电表的示数发生变化，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻或小灯上，则A电压表的示数发生变化，小灯断路B电压表的示数发生变化，小灯短路C电压表的示数发生变化，电阻断路D电压表的示数发生变化，电阻短路4 . 有两个定值电阻，甲标有“16，1.5A”，乙标有“22，0.5A”，两电阻串联时，两端能加的最大电压是A57VB41VC35VD19V5 . 如图所示的电路,闭合开关后,两灯均不亮,用一只电流表分别先后连接AB,AC,BC两端,两灯均不亮,电流表无示数;当接在CD两点时,灯L1亮了,电流表有示数.若电路中只有一处故障,这个故障可能是（ ）A灯L2开路B灯L1开路C灯L1短路D灯L2短路6 . 如图所示，长度相同，横截面积不同的同种金属棒和连接在一起。如果在E、两端加上一定的电压，则下列说法中正确的是（ ）AIAB=ICD、UAB=UCD；BIABICD、UAB=UCD；CIABICD、UAB=UCD；DIAB=ICD、UABUCD；7 . 我国家庭电路的电压值是A36VB220VC110VD380V8 . 如图所示电路,甲、乙是两只电表,闭合开关S后,两灯泡串联,则下列说法正确的是（ ）A甲是电流表,乙是电压表B甲、乙都是电压表C甲是电压表,乙是电流表D甲、乙都是电流表9 . 是已知阻值电阻，电源电压未知下面有四个电路，能测出小灯泡电阻的电路有A只有甲B只有甲和乙C只有甲、乙、丙D甲乙丙丁都可以二、多选题10 . .某电路如图所示，电源电压不变，R1R2闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端，则A电路中的总电阻变大BR1两端电压不变CR2的两端电压变大D滑动变阻器电流变化量大于R2电流变化量11 . 下列说法不正确的是（ ）A电路中几个导体通过的电流相等，这几个导体一定是串联的B电路中几个导体两端的电压相等，这几个导体一定是并联的C串联电路的总电阻一定大于电路中的任一分电阻D并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和12 . 如右图串联电路中，用电压表测灯两端的电压，当开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是A的灯丝断了B的灯丝断了C发生了短路D发生了短路13 . 如图所示，为四个物理探究实验，abcd为应用实例，箭头表示它们的对应关系，其中对应关系正确的是（ ）ABCD三、填空题14 . 滑动变阻器是通过改变_来改变电路中电阻的。滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据是选用滑动变阻器的依据如“50、1.5A”表示的物理意义是：“50”表示该电阻器_，“l.5A”表示_是1.5A。15 . 小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示。当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大。（1）在实验操作中，应及时将_（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；（2）可以断定电表A是_表，电表B是_表；（3）此实验还说明_表对电路中电流的阻碍大，_表对电路中电流的阻碍小。16 . 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，只有一只电表的有示数已知灯 L 或电阻R只有一个发生故障如果将灯 L 和电阻R的位置对换后，观察到两电表的指针均有示数请根据相关信息写出两电表示数的变化情况及相对应的故障_17 . （一）阅读奇异的放电现象回答问题奇异的放电现象奇异的放电现象带电物体失去电荷的现象叫做放电一般有以下几种：接地放电：地球是良好的导体，由于它特别大，所以能够接受大量电荷而不明显地改变地球的电势，这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明显改变海平面的高度一样，如果用导线将带电导体与地球相连，电荷将从带电体流向地球，直到导体带电特别少，可以认为它不再带电尖端放电：通常情况下空气是不导电的，一般情况下它属于绝缘体，但是如果电场特别强，空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力，有可能被“撕”开，这个现象叫做空气的电离由于电离后的空气中有了可以自由移动的电荷，空气就可以导电了空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带电（填正或负），叫做正离子由于同种电荷相互排斥，导体上的静电荷总是分布在表面上，而且一般说来分布是不均匀的，导体尖端的电荷特别密集，所以尖端附近空气中的电场特别强，使得空气中残存的少量离子加速运动这些高速运动的离子撞击空气分子，使更多的分子电离这时空气成为导体，于是产生了尖端放电现象火花放电：当高压带电体与导体靠得很近时，强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成电流由于电流特别大，产生大量的热，使空气发声发光，产生电火花，这种放电现象叫火花放电阅读上述材料后，将下面题目填充完整（1）阅读上述材料后，将文章中填充完整空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带_电（填正或负），叫做正离子（2）从文中可以看出，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而一些新型的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化，如：新型发热材料PTA仔细观察图，你认为影响这种材料导电性能的主要因素是_，若它的温度高于100，低于300，它的导电性能会_，（填变化情况）；因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能（3）许多放电在生活中常会遇到例如闪电你认为这是属于上述三种情况的哪一种？_18 . 我们已经学习了电流和电压，它们和另外一个物理量一电阻，被称为电学“三巨头”，如图所示的情境形象地反映了这三巨头之间的关系。请根据图中的信息回答:（1）图中B表示_，C表示_。(均选填“电流”“电压”或“电阻”)（2）相同条件下，电阻大小与导体横截面积的关系是_。19 . 如图所示，现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60 时，系统报警提供的器材有：热敏电阻(其阻值随温度的升高而减小，在60 时阻值为650.0 )，报警器(内阻很小，通过的电流Ig超过10 mA时就会报警，超过20 mA时可能被损坏)，电阻箱(最大阻值为999.9 )，在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值)，电源(输出电压U约为18 V，内阻不计)，滑动变阻器R(最大阻值为2 000 )，单刀双掷开关S，导线若干(1)根据系统工作要求，电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于_(选填“a”或“b”)端，再将电阻箱调到一定的阻值，这一阻值为_(2)将开关S向_(选填“c”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直至_；(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S向另一端闭合，报警系统即可正常使用20 . 如图电路中，如果电流从P点流入，则_色发光二极管亮，如果电流从Q点流入，则_色发光二极管亮（选填“红”或“绿”），因为二极管具有_的性质。21 . 如图甲所示的实物图，闭合开关S，灯泡L1和L2是_联，如图乙所示，电压表测得L2的电压是_V四、实验题22 . 在阅读有关“超导现象”资料之后小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置实验时缓慢给线圈加热实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数_（2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而_（3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次？_（4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是： （_）A刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；B刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大C刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；D刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小23 . 在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论导线代号ABCDEFG长度/m1.01.01.51.51.00.51.5横截面积/mm23.00.81.20.83.01.21.2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用_两根导线进行比较(2)为了研究导体的电阻与导体材料的关系，应选用_两根导线进行比较(3)如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与_关系(4)下列实验中也用到上述研究方法的是（_）A根据物质在常温下的形状和体积是否固定，可将物质分为三种状态B通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小C水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流D研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应控制接触面的粗糙程度相同24 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_（相同/不同）的灯泡。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_。（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你认为小聪的办法是_（可/不）行，理由是_。25 . 某兴趣小组同学查阅资料时，发现不同金属导电板的导电性能是不同的为了研究底面为