人教版2020年九年级物理全一册 第5节 串、并联电路中电流的规律

人教版2020年九年级全一册 第5节 串、并联电路中电流的规律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中，当开关S和S2闭合后，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数相等B电流表A1的示数比A2的示数大C电流表A1的示数比A2的示数小D以上情况都有可能2 . 如图所示，三个相同规格的灯泡连入电路，当开关S闭合时，三个电流表A1、A2和A3的读数分别是I1、I2、I3 ， 下列说法正确的是AI1I2I3BI1I2+I3CI1I2+I3DI1=I2+I33 . 如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表、和的读数，下列说法正确的是A电流表的读数等于通过灯泡中的电流B电流表的读数等于通过灯泡和的电流之和C电流表的读数一定等于和的读数之和D三个电流表的读数相等4 . 甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻连接在一个电路中，下列说法正确的是 （ ）A串联时，甲、乙两个电阻阻值之比是1：2B串联时，通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1C串联时，甲、乙两个电阻两端电压之比是1:2D并联时，两个电阻接在2V电压下时总电流为0.6A5 . 如图的电路,L1、L2、L3是三个规格相同的小灯泡，闭合开关S，下列说法正确的是A若a、b都是电流表，则L1、L2并联，L3短路B若a、b都是电流表，则电流表a、b的示数相等C若a是电压表，b是电流表，则电流表b的示数小于通过L1的电流D若a、b都是电压表，则电压表a的示数大于电压表b的示数6 . 如图所示，两截粗细不同的圆柱形导体接在电源的两极上，其电流分别为和，则（ ）ABCD无法确定7 . 如图甲所示电路，合上开关后两灯正常发光，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数为0.6A，则A两灯是串联连接的B流过L1的电流是0.3AC流过L2的电流是0.6AD干路电流是1.1A8 . 如图1所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图2所示，则下列判断正确的是A通过灯L1的电流为1.5 AB通过灯L1的电流为0.3 AC通过灯L2的电流为0.3 AD通过灯L2的电流为1.2 A9 . 导体A、B材料相同，A的长度和横截面积都较大。将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为UA、UB；通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系一定错误的是（ ）AIA=IBBRARBCIAIBDUAUB10 . 如图所示的电路。连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针均几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（ ）ARx短路BRx断路C电流表断路D滑动变阻器断路11 . 如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合变为断开时，下列说法正确的是（ ）A电流表A1、A2的示数都变小B电流表A1的示数不变，A2的示数变小C灯泡L1亮度变暗，电路消耗的总功率变小D灯泡L2亮度不变，电路消耗的总功率变大12 . 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小下列说法正确的是（ ）A连接电路时，开关处于闭合状态；B为了总结普遍规律，可以换用电流表的另一量程，再测出一组电流值C为了总结普遍规律，可以换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D使用该实验的器材不能研究在串联电路中开关位置对开关控制作用的影响13 . 两个电阻R1和R2，并联时的总电阻为3，且通过它们的电流之比I1：I2=1：3，则R1、R2的阻值分别为A12，4B12，9C4，12D9，314 . 如图所示，电源电压6 V且保持不变，当闭合开关S时，电流表A1的示数为1.5 A，电流表A2的示数为0.5 A，下列说法正确的是AR1的阻值为6 BR2的阻值为12 CR1消耗的电功率为12 WDR2消耗的电功率为6 W二、多选题15 . 在如图甲电路中，闭合开关后，两个灯泡都能发光，电流表、的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是A电路的总电流为B通过灯、的电流都为C通过灯的电流为D电流表的示数是三、填空题16 . 电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长，在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀（1）如图乙所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是并联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA_IB（填“”、“”或“”）（2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁C部分，这根导电墨线的电阻_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而_，温度高时发热功率_（选填“增大”“减小”或“不变”）17 . 如图所示的测量工具是_表，使用时应_在电路中（选填“串联”或“并联”）。四、实验题18 . 实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是_的（“正确”或“错误”）（2）如图乙是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是_点，测量过程中，电流表出现了图丙中的实验现象说明_（3）该同学表格设计中存在的不足之处是：_；A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_（选填“一”或“二”）进行的,可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_（5）根据上述结论，应用到如图丁中，图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A，则a中的电流大小为_A19 . 小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。(1)请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。_(2)连接电路后，小明把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，发现小灯泡L1不亮，L2亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是_。排除电路故障再做实验，电流表在A出的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表横线处。然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中。_小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于_。(3)小明想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下两种方案：方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流。方案二：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流。以上两种方案，你认为不可行的是方案_(选填“一”或“二”)。小明选择上述可行方案做了三次实验，并把实验数据填入下表中。在拆电路改装时，开关必须_。20 . 在“探究串联电路电压规律”实验中，某同学把两只小灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图甲所示（1）闭合开关时，发现小灯泡L1亮，L2不亮，该同学于是将电压表连在图中A、B两点，此时电压表的示数如图乙所示是_V，他又将电压表连在图中B、C两点，测得UBC0V由此可知，电路中存在的故障是_（2）排除故障后，闭合开关，两只小灯泡均能发光，重新测量的结果为：UAB1.5V，UBC1.5V，UAC3V，根据以上测量结果可知：该同学选用的两只小灯泡的规格是_（选填“相同”或“不相同”）的，由此_（选填“能”或“不能”）得到普遍规律（3）通过正确的实验操作，可以得到串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系式为_（用图中所给的符号表示）21 . 在探究并联电路电流规律的实验中乙(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_，以正确选择电流表或电压表的量程(2)小方连接的部分电路如图甲所示，请你将电路连接完整_(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零则电路故障可能是_(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等为了探究这个发现是否具有普遍性，可以_，再进行实验(5)在进行试触时，