新人教版2020年（春秋版）八年级期末物理试题A卷

新人教版2020年（春秋版）八年级期末物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2使用动滑轮的过程中（ ）A总功为W总=F2sB有用功为W有=GsC机械效率为=D额外功为W额=2F2sF1S2 . 小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是A比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同3 . 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计求数F与物体下降高度h变化关系的图像则下列说法中正确的是（g取10N/kg）A物体的体积是500cm3B物体受到的最大浮力是5NC物体的密度是225103kg/m3D物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N4 . 如图所示，甲、乙两个相同材料的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，比较它们的压强大小关系，则下列判断正确的是：A甲大B乙大C一样大D无法判断5 . 下列叙述正确的是A物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变B用力推桌子,桌子没动,是因为推力等于摩擦力C做匀速圆周运动的物体受到平衡力的作用D运动的物体所具有的能叫动能6 . 关于力，下列说法不正确的是A一个物体也能产生力作用，例如重力B离开了物体，就没有相互作用的力C力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关7 . 如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是A独轮车B镊子C钢丝钳D羊角锤8 . 如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F=kt（k为大于0 的常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是A始终静止B速度先增加后不变C速度先增大，后减小，最终静止D速度始终增大9 . 关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A力不能脱离物体而独立存在B两个物体只要相互接触，就一定有力的作用C有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D两个不相互接触的物体，一定没有力的作用10 . 如图所示，规格完全相同的滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2的两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是 （ ）A若G1G2，则F1F2，乙的机械效率较高C若G1G2，则F1F2，乙的机械效率较高D若G1F2，甲的机械效率较高二、填空题11 . 卫星绕地球运转的椭圆轨道如图所示，卫星在由B点到A点的运动过程中，它的动能_，势能_。（均选填“增大”“减小”或“不变”）12 . 在总功相同时，机械效率高的机械，有用功就越多。_。（判断对错）13 . 如图所示，水平地面上的薄壁圆台形容器重20N、底面积为500cm2，容器内有一冰块重5N当冰块全部熔化成水后（不计水的蒸发），水对容器底部的压力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）5N，此时容器对地面的压强为_Pa14 . 如图所示，两个相同的物体A、B，在水平推力F=10N时，能一起向右做速度为v的匀速直线运动.若使A, B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，此时所需水平推力F的大小应_(大于/等于/小于)10N.若将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，物体AB将一起向右做_(匀速/减速/加速)直线运动.15 . 很多城市都要求汽车禁鸣喇叭，这是从_处减弱噪声；新交通法要求小汽车前排乘客必须系上安全带，这是为了避免小汽车紧急刹车时，人由于_向前冲而造成伤害。三、实验题16 . 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究_（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的_关系；（2）通过观察_可以判断铁球动能的大小，从而得出_的结论；（3）木块被撞击后将沿水平面做_，它最终会停下，是由于_的缘故；在此过程中，木块受到的摩擦阻力对木块做功的功率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若水平面光滑，木块被撞后将_。17 . 如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。（1）如图甲所示，当探头在水中慢慢下移时，U形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体，深度越深，压强越_。（2）如乙图所示，将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差_（选填“变大”“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向_(选填“有关”或“无关”) 。（3）在甲图中保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），则会出现U形管两侧液面高度差_（选填“变大”“不变”或“变小”），此时探头受到的浮力将会_（选填“变大”“不变”或“变小”）。18 . 在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验、及推理（l）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度_（相同或不同）（2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越_（小或大）小车运动的距离越_（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持_状态或_状态19 . 在探究“二力平衡”的实验中（1）设计组装的实验装置如图所示，探究方案中研究的对象是_，如果在两端挂上不同质量的钩码，是用于探究两个力的_对物体平衡的影响：老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小_对小车运动状态的影响。（2）实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力_。20 . 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。请回答下列问题：(1)通过分析表中数据可知第2次实验使用的是_(选填“甲”或“乙”)图所示的装置。(2)根据表中数据，可以计算出第2次实验中的机械效率应为_。(3)通过对第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(或动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率_(选填“越高”“不变”或“越低”)。21 . 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：（1）用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的_相等（2）把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据_平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小_（3）实验证明该同学的猜想是_的，某同学根据以上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论，你认为这个结论是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_四、计算题22 . 塔吊是建筑工地上普遍使用的起重设备如图所示，AB是竖直支架，CD是水平臂，OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD叫吊臂，E处装有滑轮组，滑轮组可在O、D之间移动，滑轮组的重力及摩擦忽略不计(1)OE=15 m时，此塔吊能起吊重物的最大质量是08 t当滑轮组移到D点(OE=OD=25 m)时，能够安全起吊重物的最大质量是多少?(2)OE=15 m时，用此塔吊将08 t的钢材先竖直匀速吊起8 m，然后沿水平方向慢慢旋转90后再送达指定位置在这一过程中，塔吊对钢材做了多少功?23 . 一物体在空气中用弹簧测力计称得示数为98N，全部浸入水中用弹簧测力计称得示数为