上海教育版中考物理知识点基础演练——专题三十四：质量与密度

上海教育版中考物理知识点基础演练专题三十四：质量与密度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 天平测量物体质量时，砝码已经磨损，用这样的砝码测得的物体的质量与真实值比较A偏大B偏小C相等D无法确定是否偏大或偏小2 . 关于密度，下列说法正确的是（ ）A密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B物体的质量越大，密度越大C密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关D物体的体积越大，密度越大3 . 教师用粉笔在黑板上板书时，粉笔保持不变的是（ ）A质量B密度C体积D长度4 . 下列数据中，符合事实的是A一头成年大象的质量约为400 kgB中学生的重力为150 NC空气的密度为1.29 g/cm3D一个苹果的质量约为150 g5 . 一个最多能装1 kg水的瓶子，它一定不能装下1 kg的（水银 硫酸盐水水酒精）（ ）A盐水B酒精C水银D硫酸6 . 小明设计了几种测量如图所示的小石块密度的方法，使用的器材如下其中不可行的是（ ）A弹簧测力计、水、烧杯、细线B弹簧测力计、水、量筒、细线C天平、刻度尺、三角板、细线D天平、量筒、水、细线7 . 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如右图所示则量杯的质量与液体的密度是（ ）A20g 1.0103kgm3B60g 0.8103kgm3C60g 1.25103kgm3D20g 1.25103kgm38 . 对于密度公式=m/V的理解,下列说法正确的是（ ）A密度与物体的质量m成正比B密度在数值上等于物体的质量m与体积V的比值C密度与物体的体积V成反比D密度与物体的质量m和体积V都有关9 . 下列叙述中正确的是A1千克的铁比1千克的木头多一些，而1千克的水蒸气比1千克水多一些B装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明质量增加了C物体从固态变成液态质量就要改变D质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变10 . 如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中，关于汽缸内气体说法错误的是A内能减小B温度降低C密度减小D分子热运动加快11 . 在国际制单位中，力的单位是（ ）A米（m）B秒（s）C牛顿（N）D千克（kg）二、填空题12 . 有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3则金属球A的密度为_ g/cm3在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么这个空心球的空心体积为_cm3，若把空心球的空心部分灌满水，则这个球的平均密度为_g/cm3（小数点后保留1位）13 . 王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是_，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是_14 . 如图所示，物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。其中图_是为了减小压强，图_是为了能产生很大压强，图_涉及密度知识。(a) 锋利的刀刃(b)宽大的履带(c) 体积相同的铁和铝15 . 小明在学校用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向_移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是_g小明回家后又利用一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行测量，如图丙所示，则鸡蛋的质量_61g（大于/等于/小于）。三、实验题16 . 小浩在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，测量某合金块密度的实验中：（1）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是_。（2）小浩纠正了错误后调节好天平，将合金块放入左盘，天平平衡时，测出合金块的质量如图乙所示，合金块的质量是_g如图丙所示，小浩利用量筒测出了合金块的体积，则合金块的密度是_kg/m3。（3）若小浩先测出了合金块的体积，再将合金块从量筒中取出，用天平测出其质量，再求出合金块的密度。这样会导致合金块最终密度_（“偏大”“偏小”或“不变”）17 . 以下是小雨设计的“物质的质量和体积关系”的实验中测得的实验数据，帮他填写完整：提出问题同种物质的质量与体积的关系是什么？猜想同种物质的质量与体积成正比.实验步骤用_分别测出2个铝块的质量，用刻度尺分别测量它们的_，记入表格；换用松木块，重复步骤.表格请你将表格内容补充完整：实验次数物体1铝块154202.72铝块2108402.73松木块110200.54松木块25_结论比较发现：同种物质的质量跟体积的比值是_的；不同种物质的质量跟体积的比值_，由此我们引入了_的概念.图象图中，表示松木块质量与体积关系的图线是_.思维程序提出问题、猜想、_、得出结论.问题讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度运用了_法.实验得到如下数据，请将表格填完整.石块质量量筒中水的体积石块和水的总体积石块的体积石块的密度44507020_18 . 某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：（1）调节天平横梁后，进行正确称量，该同学发现，无论怎样加减砝码都不能使天平平衡。此时他应_才能使天平平衡；（2）他按甲、乙、丙、的顺序进行试验。根据图中数据可知：量筒中牛奶的质量为_g，体积为_mL，牛奶密度为_kg/m3；（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为_，这样调整顺序的好处是_。19 . 用天平和量筒测小金属零件的密度，具体操作如下；（1）把天平放在_上，将游码移至标尺左端零刻度处，在调节天平平衡时，观察指针的指示情况如题1图所示，此时应进行的操作是将平衡螺母向_调节；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如题2图所示这时他应进行的操作是_直到天平横梁平衡（2）如题3图所示是砝码和游码的示数，该零件的质量为_g；用量筒测得零件的体积如题4图所示，则零件的体积为_cm3， 由此可算得小金属零件的密度是_g/cm3若该零件磨损后，它的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）20 . 在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量_、 _；在实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是_（选填“相同”或“不同”）的。在“测定物质的密度” 实验中，其实验原理是_，其所测定的物质是_（选填“一种”或“多种”）； “探究物质质量与体积的关系”实验中，除了天平、量筒、水等器材外，还需要的器材有_ ，并且应多次改变物质的_。四、计算题21 . 有一个玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.4kg，用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg，求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的体积；（3）金属颗粒的密度22 . 小雨用轻质绳子将水中物体匀速提升到空中。他所用的拉力F和物体上升距离s的关系如图乙所示，不计水的阻力。求：（1）物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？（2）小雨的质量是60kg，每只脚的着地面积为2dm2，物体在空中上升时，小雨对地面的压强是多少？（3）物体的密度是多少？五、综合