新人教版2019-2020年度九年级（上）期中考试物理试题B卷

新人教版2019-2020年度九年级（上）期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是A用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B电源是电路中供电的装置C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极2 . 如图所示电路，开关闭合后，两灯都能发光，过了一会儿，两灯同时不亮，一只电表的示数变为零，另一只电表指针有明显偏转。如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ）A灯L1短路B灯L2短路C灯L1开路D灯L2开路3 . 如图所示，和是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，若两灯都能发光，则Aa、b均为电流表Ba、b均为电压表Ca为电流表，b为电压表Da为电压表，b为电流表4 . 在通常情况下，下列组合全部属于绝缘体的是（ ）A塑料、玻璃、橡胶B金属、丝绸、干木棒C塑料棒、石灰水、大地D石墨、橡皮、铅笔芯5 . 如图所示将导体接入电路，若a处的半径为b处的2倍，则这两处的电流关系为（ ）ABCD6 . 下面是小明同学在学习热学时的“物理学习笔记”，其中正确的是（ ）A物体的内能增大，温度一定会升高B同一物体的温度越高，含有的热量越多C热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D做功和热传递在改变物体的内能上是等效的7 . 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（ ）A两个灯泡的电阻一定相等B灯L1一定比灯L2明亮C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D灯L1和灯L2两端的电压一定相等8 . 如图所示，几只水果提供的电力点亮了一排发光二极管下列说法错误的是：A水果电池将化学能转化为电能B发光二极管是由半导体材料制成的C一排二极管同时发光说明它们一定是串联的D改变流入发光二极管中的电流方向，二极管不发光9 . 下列关于能的几种说法中，正确的是（ ）A放在书架高层上的书没有做功，所以它不具有能B举得高的物体的重力势能不一定大C物体已做的功越多，说明物体具有的能越多D质量相同的两个物体，它们的重力势能一定相等10 . 如图所示，A、B两个导体的材料，长度相同，将它们接在电路中，则AA电阻大于B电阻，通过A的电流小于B的电流BA电阻小于B电阻，通过A的电流大于B的电流CA电阻大于B电阻，通过A的电流等于B的电流DA电阻小于B电阻，通过A的电流等于B的电流11 . 绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为A有触电的危险B电路中没有电流C电流太大会损坏电源D电流太大会损坏灯泡12 . 利用如图所示的坐位体前屈测试仪可以对学生进行身体柔韧性测试测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是ABCD13 . 两支完全相同的温度计初温相同，现用这两只温度计分别去测甲乙两种液体的温度，测得结果相同（示数高于温度计初温度），已知甲乙两种液体质量相等，并且都比较小，乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度，如果不考虑温度计，待测液体跟外界的热传递，则可判断Ac甲c乙Bc甲Ib，由此得到的结论是：_。25 . 小红、小明做探究“导体中的电流I与导体R的关系”实验，先后使用阻值分别为5、10、15、20的四个定值R和其他所需器材进行实验，其中电源电压为6V保持不变连接好的实物电路如图1所示（1）老师检查后发现有一根导线连接错了，请你找出这根导线并打上“”，然后用笔画线代替导线正确连接_（2）连接正确后小红先做试验，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至_端，然后开始试验，测出一组数据，并作出IR图象（如图2中的甲图象），由此图象得到的实验结论是：_（3）小明利用这个电路测出另一组数据但实验操作中有不符合探究I与R关系的做法，结果得到的IR图象如图2中的乙所示请指出小明实验操作中不符合要求的做法：_26 . 小雨将两只小灯泡接在用两节干电池做电源的电路中，闭合开关后，发现两灯都亮由于接线较乱一时无法确定电路是串联还是并联，于是她去寻求帮助（1）第一组同学认为可以将一根导线接到一盏灯的两端，若在这盏灯熄灭的同时，另一盏灯更亮了，则两灯是_联的；但小雨认为该方法有个巨大缺陷，可能对电路造成危害，该缺陷是_.（2）最终确定该电路是并联电路后，小雨想探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：将电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表，请你用笔画线代替导线将A处电流的实验电路连接起来（_）IA/AIB/AIC/A10.10.120.2220.20.240.4430.250.30.55（3）为了使结论具有普遍性，小雨进行了多次实验，完成了第2次和第3次测量，并将数据填入了上表分析表中数据可知，后两次测量是利用方法_（选填“A”或“B”）进行的A改变电源电压；B更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）（4）小雨根据实验得出了初步结论：_（只写表达式）后，对实验进行了反思，发现只需在原有器材上再增加一个开关，就能不用更换电流表的位置，直接测出A、B、C三处的电流，使实验操作更方便，请在虚线框中画出电路图（_）四、计算题27 . 图甲为热敏电阻的R-t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为130欧，当线圈中电流大于或等于30毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源（1）从图甲中可得热敏电阻的阻值随温度升高而_（2）恒温箱的加热器应接在AB端还是CD端？（3）根据题中给出的数据，请通过计算分析出恒温箱内的最高温度为多少度？（4）若要能比较方便调节恒温箱内的最高温度，可以对控制电路做怎样的改进？28 . 目前，我市各中小学在校园内都安装了电热饮水设备。如图甲是某校电热饮水器，已知该饮水器内部电路主要由电热丝构成，饮水器铭牌中的部分参数如下表格所示。请根据表格中提供的信息，解答下列问题：额定电压220V额定频率50Hz额定功率3kW容量25L防水等级IPX4防触电类型类（1）为安全起见，该设备使用的插座应选用图乙中哪一个?请简要说明理由；（2）该饮水器内装满水后通电加热，在1标准大气压下，将质量为25kg的水由20烧开，这些水吸收的热量是多少? c水=（3）如果该饮水器在额定电压下工作，烧开上述25kg的水需50分钟，求该饮水器的效率。（百分数保留整数）五、作图题29 . 根据图示的实物连接图，在虚线框中画出电路图（_）六、简答题30 . 小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭