人教版九年级数学上4.2由平行线截得的比例线段

在PEP的九年级数学中，4.2是由平行线切割的比例线段。名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，直线分别与点和点相交。如果为，长度为()A.B.C.6D.102.如图所示，在ABC、DEBC和DE=4中，BC的长度为()A.8B.10C.11D.123.如图所示，在ABC中，点d、e和f分别是边AB、AC和BC上的点，点DEBC、点EFAB和点ad: db=1: 2，则cf: CB等于()A.5:8B.3:8C.3:5D.2:34.如图、所示，那么下面的结论是正确的()A.B.C.D.5.如图所示，在中间，点、分别位于边、和if、是，值是()。A.B.C.D.6.如图所示，判断BCED的以下条件是()A.B.C.D.7.如图所示，已知直线A B C、直线M分别在点A、B和C处与直线A、B和C相交，直线N分别在点D、E和F处与直线A、B和C相交。如果AB=2，AD=BC=4，则该值应为()A.等于B.大于C.不到D.不确定8.如图所示，在中间，点d和e分别是AB和AC边上的点，CD和BE，与点o相比，连接AO并将交点d e延伸到点g，将BC延伸到点f，那么下面的结论一定是正确的A.B.C.D.9.如图所示，在正方形ABCD中，点E和点F分别在侧边AD和侧边CD上，点AF和点BE在点G处相交。如果点F是侧边CD的中点，则值为()A.3B.C.2D.10.如图所示，在中，如果为，则为()A.4B.6C.8D.911.如图所示，在中间，它是边上的一个点，并与该点相交。如果为，则长度为()A.8B.10C.12D.1612.如图所示，已知直线A B C，直线M在点A、B、C处与直线A、B、C相交，直线N在点D、E、F处与直线A、B、C相交，如果这样=()A.B.C.D.1第二，填空13.如图所示，德BC，则=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.已知，=1:4，如果AB=2，长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.如图所示，在中，如果面积为8，四边形DEFG是一个内接正方形，则正方形DEFC的边长为_ _ _ _ _ _。16.如图所示，已知的和是一个等边三角形，其点在同一条直线上，与点相交，与点相交，与点相交，并与点相连。得出以下结论：；。(3)和(4)，其中有_ _ _ _ _ _ _个正确的结论。17.如图所示，如果da EB cf，DE=6，EF=7，AB=5，则AC=_ _ _ _ _18.如图所示，已知直线l1、l2、l3在点A、B、C处与直线l4相交，在点D、E、F处与直线l5相交，并且L1 L2 L3。如果AB=4，AC=6，DF=9，则DE=()A.5B.6C.7D.819.如图所示，函数的图像(k为常数，k 0)和o穿过原点的直线相交于点a和点b，点m是第一象限双曲线上的移动点(点m在点a的左侧)，直线AM与x轴相交，y轴与点c和d相交，连接BM与x轴相交，y轴与点e和f相交。有四个结论：ODM和OCA的面积相等；(2)如果BMAM在m点，那么mba=30(3)如果点m的横坐标是1，并且OAM是等边三角形，那么；(4)如果是，MD=2mA。正确的结论编号为_ _ _ _ _ _。20.如图所示，并相交于一点。如果，则当值为_ _ _ _ _ _时。21.如图所示，L1L2L3、两条直线和三条平行线分别在点A、B、C和D、E、F相交。众所周知，如果DF=10，则DE=_ _ _ _ _ _ _。三。回答问题22.已知点E在线段AB上。如图1所示，AB是一条边，在点f处形成相交边AC，连接计算值。如图2所示，AB是梯形ABCD的腰部，作为点f处的交点DC，连接计算值。23.如图所示，已知在ABC中，点D、E和F分别在AB、AC和BC上，点DEBC、EFAB和CF: BC=4: 7，AB=14，因此得到DB。24.如图所示，在中间，d和e是边上的点。验证：25.如图所示，在中间，点f在BD上。查找线段重心的长度。26.整合与实践：如图1所示，等腰直角三角形标尺的顶点位于一条直线上，交点为点，交点为点。观察(2)当等腰直角三角形尺围绕该点逆时针旋转到图2所示的位置时，线段与它之间的定量关系是什么？请写下你的猜测和证明过程。拓宽探索：(3)当等腰直角3用尺子围绕该点连续旋转到图3所示的位置时，与该点相交。如果有，请直接写下长度。27.如图所示，它是，边上的一个点，在该点与边相交，延伸到该点，形成，连接，在该点与边相交，连接(1)验证：(2)如果，证明：28.在 ADBC，(1)用直尺和量具画出外切圆0；(2)判断：交流与0的位置关系，并说明原因；(3)如果交流=1