新人教版2020版八年级下学期期末考试物理试题（II）卷

新人教版2020版八年级下学期期末考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把质量为500g的空心铝球投入水中，这个铝球将：（ ）A下沉B上浮C在水中悬浮D无法判断2 . 正在以10 m/s速度行驶的汽车,当它受到的一切外力突然全部消失时,它将A速度逐渐减小,最后慢慢停下来B速度逐渐变大,最后匀速直线行驶C立即停下来D仍以10 m/s的速度做匀速直线运动3 . 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是A高速飞行的子弹具有大的惯性，穿入木头静止后惯性减小B物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化C百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性D行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用4 . 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会A一直下降B一直不变C先下降后上升D先上升后下降5 . 下列属于功的单位是A牛顿B帕斯卡C瓦特D焦耳6 . 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（酒精水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，则下列判断正确的是ApApBpCBpCpA=pBCpBpA=pCDpCpApB7 . 下列说法中正确的是A人站在地面上，人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用C在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力D鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力8 . 如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是ABCD9 . 生活中有许多实例或现象应用到了物理知识，下列说法正确的是A照相机是利用凸透镜成正立、缩小、实像的原理制成的B调节手机铃声大小实际上就是调节声音的音调C汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能D体操运动员上杠前在手上擦一些镁粉是为了增大摩擦力10 . 1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是A机翼受升力使飞机飞上蓝天B火箭受推力飞向太空C轮船经船闸从下游开到上游D潜水艇从海底上浮11 . 为迎接2014年6月12日的世界杯足球赛，东道主巴西队很早就投入了热身训练，如图是运动员训练时的场景，下列有关说法错误的是（ ）A运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变B足球离开脚后继续向前飞行，是因为受到惯性的作用C滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力D飞行的足球被守门员抱住，其动能减小12 . 小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡这样三次实验后得出结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离下列能验证该结论是否正确的操作是A增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性B去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉C去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向下拉D去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向上拉二、多选题13 . 用四个完全相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F1、F2，拉力做的功分别为W1、W2，拉力的功率分别为P1、P2，机械效率分别是1、2（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是AF1F2 1=2BF1F2 12CW1W2 P1P2DW1=W2 P1=P214 . 小京在某一次用弹簧拉力器锻炼身体时，他将拉力器从原长逐渐缓慢拉伸到某一伸长状态（此时弹簧没有超过弹性限度）。下列说法正确的是A在拉伸过程中，拉力器的弹簧产生的弹力逐渐变大B小京能拉伸拉力器是因为手对拉力器的力大于拉力器对手的力C被拉伸的拉力器的弹簧具有弹性势能D小京在这一次锻炼过程中，对拉力器没有做功15 . 下列关于物理概念的说法中，错误的是A连通器中，当液体静止时，液面的高度一定相等B将物体带到月球上，物体的质量不变，重力变小C物体的运动状态发生改变时，一定受到力的作用D大气压强随高度的增加而增大16 . 请分析密度表中的情况，以下说法中正确的是A气体的密度小于液体的密度，液体的密度小于固体的密度B同种物质的密度不一定相同，不同种物质的密度也可能相同C体积相同的实心铝球和铜球，铜球的质量一定比铝球的大D实心铝块和实心冰块的体积之比是1:3，则质量之比是1：1三、填空题17 . 用细绳悬挂一重为10牛的A物体浸没在水中，细绳的拉力为0.2牛，A物体受到水的浮力为_牛，A物体的体积为_米3；向水中加盐时，A物体受到的浮力将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）18 . 如图所示，救援队员用撬棒把滚落在公路上的石块撬起。若救援队员在撬棒D点沿DM 方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_点。作用力沿_（选填“DM”或“DN”）方向时更省力。19 . 2017年，中国男足战胜韩国队，在激烈的比赛中，我国球员于大宝头球破门，在头球时，头部用力改变了足球的_。在运动员加速带球时运动员的动能_（增大、减小）电视机通过卫星传输过来的_接收到比赛信息。20 . 把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是48g，甲、乙两杯中液体的密度甲_（/）乙，小球的质量为_g21 . 如图所示，面积为50 cm2的水平桌面中间放着一个重为2N，底面积为20cm2的薄壁容器，容器中装高10cm、重3N的水，则容器底部受到水的压强为_Pa；容器对水平桌面的压强为_Pa。（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）22 . 小明用30牛的水平推力推着购物车在超市里沿水平路面直行，在10秒内匀速推行了6米，则推力所做的功为_焦，推力做功时的功率为_瓦；若购物车重力为200牛，则重力做功为_焦。23 . 重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5N的水平力向右推它时没有推动，物体所受摩擦力为_N；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始做匀速直线运动，此时物体的受摩擦力大小为_N，方向为_；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，此时物体所受到的滑动摩擦力为_N。24 . 质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为_Pa，容器底部对地面的压强为_ Pa（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）25 . 如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止。气球受力后变扁了，这说明力可以使物体发生_。左手对气球的压力_（选填“小于”、“等于”或“大于”）右手指对气球的压力，左手对气球的压强_（选填“小于”、“等于”或“大于”）右手指对气球的压强。26 . 如图所示的滑轮组，不计绳重及摩擦。水平拉力F作用下将重为的物体匀速拉动，已知绳子自由端速度为，物体受到的摩擦力，水平拉力为_，在内物体移动的距离为_。四、实验题27 . 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是_，实验时应选择_两个图所示实验进行比较；（2）用来研究超载安全隐患时，应选择_两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是_28 . 小芳同学发现如图（a）所示的驳船底部设计得比较宽大。于是，她想“探究驳船的底部到液面的深度与哪些因素有关”。实验时，她用圆柱体来模拟驳船，并选取了密度不同的三种液体来模拟不同密度的水域，小芳将质量和底面积大小不同的圆柱体分别放入液体中，每次都使圆柱体漂浮在液面上，如图（b）所示。实验过程中，她测量了所用圆柱体的质量m、底面积S和它的底部到液面的深度h，所有数据均记录在下表中。分析比较实验序号1与3（或5与6或7与9）的实验数据及相关条件，她归纳得出的初步结论是：漂浮在液面上的圆柱体，圆柱体底面积S和液体密度相同时，_。分析比较实验序号2与3（或7与8）的实验数据及相关条件，她归纳得出的初步结论是：漂浮在液面上的圆柱体，_。分析比较实验序号_的实验数据及相关条件，她归纳得出的初步结论是：漂浮在液面上的圆柱体，圆柱体的质量m和底面积S相同，液体密度越大，圆柱体的底部到液面的深度h越小。序号小组容器中液体的密度（103千克/米3）圆柱体的质量m（千克）圆柱体的底面积S（102米2）深度h（米）1甲0.80.060.050.1520.80.120.060.2530.80.120.050.304乙1.00.120.060.2051.00.250.100.2561.00.300.100.307丙1.20.120.100.1081.20.120.050.2091.20.300.100.25小芳同学对表格中的数据计算之后，进一步综合归纳结论，a分析比较实验数据2、5与9或3与6或4与8可归纳得出的结论是：漂浮在液面上的圆柱体，_，圆柱体的底部到液面的深度h相同。b分析比较实验数据2、5与9和3与6和4与8可归纳得出的结论是：漂浮在液面上的圆柱体，_。通过上述研究的过程，小芳明白了驳船载重小并且底部设计比较宽大，主要是为了减少_，避免搁浅的发生。五、计算题29 . 如图正方体A的边长为0.2m，在空气中直接用手匀速将其提升0.5m，做的功为240J，小翔的体重为500N，他双脚与地面的接触面积为，动滑轮重力为120N.（不计绳重和摩擦）（1）当人对地面的压力为300N时，物体A对地面的压强多大？（2）将物体A换成另一个体积为的物体B，用该滑轮组在空气中匀速提升它时的机械效率为75%，若将它没人某种液体中，匀速缓慢提升时，人对地面的压强为8