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Unit 3 How do you get to school? Section B1a 1d (第四课时) 姓名 班级 小组 评价【学习目标】1.掌握单词stop, 及词组think of 的用法2. 通过自主学习,对话和听力训练,能够和同伴用英语谈论自己的出行方式。3. 大力倡导绿色出行,选择合理的交通方式。【学习重点】:1、谈论如何到达某地;能够熟练表达或者询问怎样去某地;2、熟记本节单词和短语【课堂导学】:Task一:完成1a,1b部分1.将词组与图片匹配2核对答案3知识呈现,讲述自己的上学方式(两种)4.分组练习1b的对话Task二:完成1c,1d部分1.听录音,并完成1c,2.听录音,核对1c,的答案3.再听一遍,完成1d,并在组内核对答案4.学生质疑,师生共同解惑。Task三:完成1e部分1.口头谈论Bob去爷爷家的方式2.将Bob去爷爷家的方式写成英语句子并展示 课堂小结达标检测,当堂反馈 1.Lindashis far from her school.2.Shet_the No.16 bus to school every day.3.Its twentym _walk from here.4.After aq_breakfast, he goes to school.5.It usually takes Sally 20 minutes torher bike to school.6.Howf_is from his home to school?Unit3 homework4一 单选1. -does it take?-It takes 20 minutes by bus.A. How longB. How farC. How many2. -is it from your school to the hospital?-Its about 2 miles.A .How longB. How farC. How many3._do you think _the transportation in your city?A. What; aboutB. What; ofC. How; of4. It took me _ hour to do my homework yesterday.A. aB. anC. /5.he boys goes to school _ Monday to Friday.A. fromB. toC. from to二 按要求改写下列各句,每空一词.1. We walk to school . (同义句转换)We _ _ school _ _.2. He often has bread for breakfast. (改为一般疑问句)_ he often _ bread for breakfast?3. Mr. Wilson goes to work by bus every day. (改为同义句)Mr. Wilson _ _ _ _ work every day.三完形填空Getting to places can sometimes be difficult ,especially(特别) when you are going to a place for the _1_ time. In big cities, many people take buses, trains or subways to get from _2_to another. Buses are a popular_3_of transportation. If you are using a bus, you need to know_4_bus to take and where you can get on. You _5_ need to be able to (能够) read the timetable, so you can take the right bus and _6_ your place on time. At last, you need to know _7_to get off and _8_the driver the name of the station.In the countryside, transportation can be much simpler (更简单的). In some places, people get to school or work_9_ boat. Some children ride in long boats on the river to get to school. In _10_places, students walk to the school.1. A. firstB. secondC. third 2. A .one placeB. the placeC. places 3. A. meanB. ways C. means 4. A. what B. whereC. which 5. A. tooB. as well C. also 6. A. get to B.
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