九年级物理 第八章 电磁相互作用及应用练习题

九年级物理 第八章 电磁相互作用及应用练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用下图中与此工作原理相同的是ABCD2 . 信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是（ ）A排气扇B电烤炉C电动机D发电机3 . 要改变通电导体在磁场中的受力方向，下列办法中可行的是A改变通电导体中的电流方向B增大通电导体中的电流C减小通电导体两端的电压D同时改变导体中的电流方向和磁场方向4 . 小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示。矩形线圈由漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈正下方。为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，则小华应将A电池的正、负极对调一下B在线圈正上方增加磁体S极C左转轴绝缘漆全部刮掉，右转轴下侧绝缘漆刮掉一半D左、右转轴绝缘漆全部刮掉5 . 下列说法中不正确的是A奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的C发电机工作时把机械能转化为电能D电磁铁是根据电流的热效应制成的6 . 将小磁针置于通电螺线管左侧，如图所示，则闭合开关后，下列说法正确的是A若电源 a 端为正极，则螺线管左端为N极B若电源 a 端为负极，则螺线管左端为S极C若电源 b 端为正极，则小磁针静止时左端为N极D若电源 b 端为负极，则小磁针静止时右端为S极7 . 为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，采取以下的那些方法是有效.合理的？（ ）A老师讲话声音大一些B每个学生都带一个防噪声耳罩C在教室周围植树D教室内安装噪声监测装置8 . 下列有关于磁现象的说法正确的是（ ）A磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以是不存在的B导体在磁场中切割磁感线运动，就能够产生感应电流C交流发电机产生的感应电流是交流电，能使两只并联的极性相反的二极管交替发光D电磁感应现象的重要应用之一是制成了电动机9 . 通电螺线管内部的磁场方向是从N极指向S极如图所示，小明同学在做实验时，在一通电导线N内部有一个通电螺线管M，则M受力作用而：A向右运动B向左运动C绕OO转动D以上都有可能10 . 下列说法中错误的是A电铃是利用电流的磁效应来工作的B发电机是把机械能转化为电能的装置C奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场D普通电话的听筒内绕有线圈，它是利用电磁感应的原理来工作的11 . 下图能说明电动机工作原理的是（ ）ABCD二、填空题12 . 如图所示，闭合开关时，螺线管下端为_极（填“N”或“S”），随即将这只螺线管插入下方的线圈中，与线圈相连的灵敏电流表指针_（填“会”或“不会”）偏转.13 . 直流电动机是根据_原理制成的，直流电动机工作时，线圈中电流方向是_的（选填“变化”或“不变化”）14 . 如图是某中学生发明的一款便携风力发电机，以保护套的形式套在手机外面，利用风为手机充电它主要由风力机和发电机两部分组成，其中风力机实现把风能转化成叶片的_，发电机利用_的工作原理再把它转化为电能15 . 产生感应电流的条件是：（1） _；（2）_感应电流方向跟_和_有关16 . 威海属于风力资源丰富的地区，有许多由风力发电机组成的“风车田”，发电机发电的过程是将其他形式的能_(选填“转移”或“转化”)为电能的过程风能安全清洁，作为_(选填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一17 . 图是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是_。18 . 图甲所示是一个手机无线充电装置，该装置是利用了电磁感应的原理对手机进行充电的。手机无线充电原理如图乙所示，电流流过送电线圈产生_，受电线圈靠近送电线圈时就会产生_，给智能手机充电。19 . 小明进行了如下甲、乙两图所示的实验，根据实验现象能够判断铁棒一定具有磁性的是_（甲/乙）图，原因是_。20 . 左手定则：伸开左手，让大拇指与四指在同一平面并跟四指垂直，让 _垂直穿过 _，使四指指向 _，这时， _所指的方向就是通电导线在磁场中的受力方向三、实验题21 . 只要_电路的一部分作切割磁感线的运动，电路中就一定有感应电流。图是_机工作原理。22 . 用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流；（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中_感应电流，若磁铁不动，上下移动ab，电路中_感应电流（两空均选填“有”或“无”）；（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：_；（4）该实验的结论是：闭合电路的_导体，在磁场中做_磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。23 . 小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流计指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转（1）分析得出：_电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向相同时，感应电流的方向与_有关。（3）若保持导体ab不动，要产生感应电流，正确的操作是_。（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是_。A电铃B电风扇C动圈式话筒D动圈式扬声器（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：保持磁场强弱不变，让导体ab以_（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流计指针偏转幅度大小。如果电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_（填“有关”或“无关”）。24 . 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路小明将实验中观察到的现象记录在下表中次数开关磁场方向导体AB的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2断开上N下S向左运动不偏转3闭合上N下S向右运动向左偏转4闭合上N下S向左运动向右偏转5闭合上N下S向上运动不偏转6闭合上S下N向下运动不偏转7闭合上S下N向右运动向右偏转8闭合上S下N向左运动向左偏转（1）通过比较实验次数3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关（2）通过比较实验次数3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与_有关（3）小明通过以上实验解析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做_时，导体中就会产生感应电流（4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行解析判断_25 . （1）如图所示，_图表示电话话筒的原理图；_图表示电话听筒的原理图。（2）为了探究电话话筒的原理，做如下实验：将电源、碳粒话筒、电流表串联起来，用手摇动碳粒话筒，观察电流表的示数不断变化，这说明碳粒话筒受到振动后，电阻值_。用嘴对着话筒吹气或大声喊话，可以观察到电流表示数发生变化，声音越大时，电流中的电流_（选填“越强”或“越弱”），说明电流随着_的变化而变化。（3）以上实验说明：话筒通过声音引起内部碳粒电阻的变化，从而将_信号转变成_信号。四、综合题26 . 你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗？电焊是利用电流的热效应产生高温，将焊条熔化，从而使两金属部件焊接在一起电焊机工作时有很大电流，但不会连续工作，所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流（1）电焊机输出电压40 V、输出功率2000W，某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表，从安全角度考虑，计算说明应选择哪