沪教版(上海)九年级数学上学期25.4 第4课时 解直角三角形的应用(4)_第1页
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沪教版(上海)九年级上学期25.4 第4课时 解直角三角形的应用(4)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,O的半径为9,弦AB半径OC于H,,则AB的长度为( )A6B9C12D二、填空题2 . 如图所示的一块地,ADC=90,CD=3,AD=4,AB=13,BC=12,求这块地的面积为_3 . 如图,河流两岸、平行,、是河岸上间隔米的两根电线杆,某人在河岸上的处测得,然后沿河岸走了米到达处,测得,则河流的宽度的值为_(结果精确到个位,)三、解答题4 . 已知抛物线y =ax2+bx +c (a 0)经过点A(-2, 0)、B (5, 0).(1)用含a 的代数式表示b 、c ;(2)若点C (6, -4)在抛物线上,在抛物线上找一点P ,使x 轴恰好平分CAP ,若存在求出点P ,并求出此时DACP 的面积;(3)在(2)的条件下,在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使tan AQC = 2 ,若存在求出点Q 的坐标,若不存在请说明理由.5 . 黄岩岛自古以来就是中国的领土,如图,为维护海洋利益,三沙市一艘海监船在黄岩岛附近海域巡航,某一时刻海监船在A处测得该岛上某一目标C在它的北偏东45方向,海监船沿北偏西30方向航行60海里后到达B处,此时测得该目标C在它的南偏东75方向,求此时该船与目标C之间的距离CB的长度,(结果保留根号)6 . 在数学活动课中,小张为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼的顶端C处测得旗杆底端B的俯角为45,测得旗杆顶端A的仰角为30,已知旗杆与教学楼的水平距离CD为10m.(1)直接写出教学楼CE的高度;(2)求旗杆AB的高度.(结果保留根号)安装在屋顶的太阳能热水器的横截面示意图如图所示.已知安装集热管的支架AE与支架BF所在直线相交于水箱横截面O的圆心O,支架BF的长度为0.9m,且与屋面AB垂直,支架AE的长度为1.7m,且与铅垂线OD的夹角为35,支架的支撑点A、B在屋面上的距离为1.6m.(1)求O的半径;(2)求屋面AB与水平线AD的夹角(精确到1)7 . 问题背景如图1,等腰ABC中,AB=AC,BAC=120,作ADBC于点D,则D为BC的中点,于是迁移应用(1)如图2,ABC和ADE都是等腰直角三角形,且BAC=DAE=120,D,E,C三点在同一直线上,连接BA()求证:ADBAEC;()请直接写出线段AD,BD,CD之间的等量关系式拓展延伸(2)如图3,在菱形ABCD中,ABC=120,在ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE,CB()证明:CEF是等边三角形;()若AE=5,CE=2,求BF的长8 . 如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45改为30. 已知原传送带AB长为4米.(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由(说明:的计算结果精确到0.1米,参考数据:1.41,1.73,2.24,2.45)9 . 为加快城乡对接,建设全域美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建如图,A、B两地之间有一座山,汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶已知BC=80千米,A=45,B=30(1)开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走多少千米?(2)开通隧道后,汽车从A地到B地大约可以少走多少千米?(结果精确到0.1千米)(参考数据:1.41,1.73)10 . 某宾馆为庆祝开业,在楼前悬挂了许多宣传条幅,如图所示,一条幅从楼顶A处放下,在楼前点C处拉直固定,小明为了测量此条幅的长度,他先在楼前D处测得楼顶A点的仰角为31,再沿DB方向前进16米到达E处,测得点A的仰角为45,已知点C到大厦的距离B

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