郑州市2019-2020学年物理第七章 电路 7.4 并联电路（二）（II）卷

郑州市2019-2020学年物理第七章 电路 7.4 并联电路（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、填空题1 . 一段导体两端的电压是6.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到3.0V，导体中的电流变为_A2 . 如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10，要使R2、R3并联，应闭合开关_，此时电流表示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应_（选填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为I2；则I1I2=_。3 . 如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数_，电流表A2的示数_(填“变大”、“变小”或“不变”).若R1 : R2=2:1，则由于开关S的闭合，电流表A2的示数变为原来的_倍.4 . 楼道里的灯常常彻夜通明，因而极易损坏若给它串联一个电阻后再接到电路里，虽然亮度减弱些，但它的使用寿命却可大大延长现在要使“220 V，25 W”的灯泡在实际使用时消耗的电功率为额定功率的81%，应串接一个_欧电阻，这时灯泡和电阻消耗的总功率为_瓦二、实验题5 . 在探究“电流跟电阻的关系”的实验中，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“”字样，阻值分别为、的定值电阻各一个，小芳设计电路如图所示实验次数1234电阻R/5101520电流I/A0.60.30.20.15（1）请用笔线代替导线将图中所示实物连接成完整电路（_）（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数.移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近4.5V造成这一现象的原因可能是_A电流表坏了B滑动变阻器短路C电阻处接触不良D电阻短路（3）将定值电阻依次换成、的定值电阻，则每次更换后都需将滑动变阻器的滑片P向_（选填“左”或“右”）移动，实验数据记录如下表由表中数据可以得出结论:_（4）某同学想更换的电阻继续实验，小芳分析不能更换的电阻，你认为其原因是_6 . 小明欲测量一只小灯泡的额定功率.器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5 V)、电源(电压约6V左右)、电流表(00.6A、 03A)、电压表(03V、015V)、滑动变阻器（20 2A）、开关各一只，导线若干.（1）如图甲所示是小明开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法.（_）（2）正确操作后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流为_A，小灯泡的额定功率为_W.（3）小明还想换一种方法测定该小灯泡的额定功率，于是向老师要了一个阻值已知的定值电阻R0和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的电路.请你根据他设计的电路，补全主要的实验步骤:实验步骤:将开关S1闭合,开关S2断开，读出电压表示数U；S2与a接线柱接通，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为U额；S2与b接线柱接通，_（移动/不移动）滑动变阻器滑片，读出电压表示数U0；小灯泡的额定功率P额=_（用已知量和测量量的符号表示）.（4）小明在（3）中测得电源电压为6V，他还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10，8，6和4的定值电阻，其余连接均不改变在实验过程中，将4个定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变，为了能够顺利得到4组I、R数据，完成实验，该电压U0的取值大小应满足：_；四次实验中，当电压表调到控制电压时，滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是_三、计算题7 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持6 V不变，闭合开关S，电流表的示数为0.6A，通过电阻R1的电流为0.5A。求：电阻R2两端电压和电流。8 . 在如图所示的电路中，电源电压为 6 伏不变。电阻的阻值为 20 欧，滑动变阻器上标有“ 50, 2A ”字样。求：（1）电阻消耗的电功率_。（2）若在电路中加入两个电流表，改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路正常工作的情况下，两个电流表示数情况如下表。滑片位置电流表A1（安）电流表A2（安）10.10.620.30.830.51.0（a）电流表测_电流，电流表测_电流（均选填“ ”、“”或“干路”）。（b）求：滑片移动过程中干路总电流最小值_。四、作图题9 . 如图是探究电流与电压关系的电路，请你用笔画线代替导线，完成实物连接.（要求：滑动变阻器接入电路中的阻值最大）（_）10 . 如图所示，a、b两处是接入的电表，请用符号在图中标出哪个是电流表，哪个是电压表，并标出电表的“”“”接线柱。 五、综合题11 . 如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R0=55，R=2365(1)当开关S处于“2