新人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末检测物理试题D卷

新人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末检测物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是A在显微镜中，靠近物体的凸透镜是物镜，靠近眼睛的凹透镜是目镜B用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像C通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像D以上说法都不对2 . 下列关于光的折射现象的说法中正确的是A光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向一定改变B发生折射时，折射角一定不等于入射角C当光从空气射入水中时，其传播速度不发生变化D当入射光线靠近法线时，反射光线、折射光线都靠近法线3 . 下列叙述与情景相符的是A把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象B水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的C平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的D通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像4 . 检查视力时，要求眼睛与视力表相距5 m。医院里常按图所示的方式检查视力，让被检查者面对平面镜而坐，身后是视力表。已知人距平面镜2 m，那么视力表离平面镜的距离应是A2 mB3 mC4 mD5 m5 . 甲物体的速度是54km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是600m，通过比较可知A甲物体运动得最快B乙物体运动得最快C丙物体运动得最快D三个物体运动得一样快6 . 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（ ）A甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大B乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声C丙实验：小纸屑跳跃越高，响度越大D丁实验：小明小声说话，不论“土电话”线是否绷紧，小丽都一样能听到7 . 在十堰外国语校园运动会八年级100m比赛中，八（21）班学生第一个冲过终点，关于运动快慢，以下说法错误的是（ ）A观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢B终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C物理学上用观众的方法来比较运动的快慢D物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢8 . 下列说法正确的是（ ）A舞台上缭绕的烟雾，是干冰升华由固体变成的气体B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律D以地面为参照物，地球同步卫星是静止的9 . 跳伞是一种极具挑战的活动，跳伞者在下落过程中，看到地面越来越近，所选的参照物是（ ）A他自己B地面C正在下落的另一个跳伞者D飞机10 . 下列估测比较接近实际的是（ ）A初中生的质量约为45kgB学业水平考试期间室外气温约为50C考试用的碳素笔长度约为40cmD脉搏跳动一次的时间约为2s11 . 下列关于温度的描述中符合实际的是A发高烧时人体温度可能达到40B冰箱冷冻室的温度约为10C饺子煮熟即将出锅时温度为50D加冰的橙汁饮料温度为-2012 . 把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中，蔬菜很快就变干燥了，这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道在加工过程中，蔬菜中的水（ ）A先凝固后汽化B先凝固后升华C先凝华后升华D先凝华后液化13 . 下列估测与实际情况相符的是（ ）A人步行的速度约是1.1km/hB学校100m短跑记录是13minC重庆主城的气温最低可达到-40D一瓶矿泉水的质量约550g14 . 甲车从M点、乙车从N点同时同向沿同一直线运动，它们的s-t图像分别如图(a)、(b)所示若两车相遇时，甲车距M点10米则M、N两点间的距离为A30米B25米C15米D10米15 . 人站在商场中做匀速运动的自动扶梯上从一楼到二楼需30 s，某人走上扶梯后继续匀速往上走，结果从一楼到二楼只用20 s，则当扶梯不动，该人以同样的速度从一楼到二楼需要（ ）A10 sB50 sC25 sD60 s16 . 下列关于声音的说法正确的是：A声音是由物体的振动产生的B声音的音调越高，响度就越大C声音在真空中传播速度最大D用声呐探测鱼群说明声音能传递能量二、多选题17 . 根据表1和表2提供的资料，判断下列说法正确的是A通过表可分析得出沿海地区的昼夜温差小，内陆地区昼夜的温差较大B南极的冬季气温一般都在以下，测量南极气温应选择水银温度计C质量相同的水和冰吸收相同的热量，它们升高的温度相同D通过表可知在时水银是液态的18 . 下列有关数据符合实际的是A正常情况下人的体温约37B一般日光灯管的功率为40WC纳米级导线的直径小于1nmD我国家庭用电的频率为50HZ19 . 下列对生活中的物理现象分析正确的是A夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热B烧开水时看见冒“白气”，是水汽化生成的水蒸气C因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷D常用水给汽车发动机冷却是利用了水的比热容大的特性三、填空题20 . 民间艺人制作“糖画”时，先将白糖化成糖浆，用勺起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种各样的图案，糖浆_（填写物态变化名称）成了如图所示的栩栩如生的“糖画”；距“糖画”一段的距离，我们也能闻到淡淡的糖香味，这表明分子在_运动21 . 晶体在熔化的过程中需要不断从外界_，温度_；钨的熔点是3410，它的凝固点是_四、实验题22 . 在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象（如图丙所示）（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是（2）请你找出丙图中段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示，水沸腾时的特点是（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是（4）比较两个实验装置，图乙所示的烧杯中水的质量较少，这样设计的好处是23 . 某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答：_（选填字母序号）器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如上右图甲、乙所示比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，_（2）有同学回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_的焦距大些（3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”24 . 兴趣小组的同学学过了晶体和非晶体的知识后，想探究冰到底是晶体还是非晶体，做了如下实验。（1）实验前，小组讨论认为该实验应采用“水浴”法给试管加热，这样冰的温度上升速度较_（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）组装如图甲装置。他们将大量的冰粒放入大试管中，再把大试管浸入烧杯的水中，开始加热，从某时刻开始记录时间和温度。加热一段时间后，可看到靠近烧杯口上方有“白气”冒出，“白气”是_。（填序号）A水气B小水珠（3）小组同学根据实验数据作出了冰的温度随时间变化的图象乙，分析图象发现：冰是_，图中_段（填“AB”或“BC”）是冰正在熔化的过程。25 . 张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100 g水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。时间(分)0246810121416温度()423835333231303030（1）当时的室温大约为_，这些水冷却到室温总共用了_分钟。（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图，你认为下图能正确反映实验过程的是_ (填序号)A. B. C. D. （3）张辉在用温度计测量液体的温度时步骤如下:A.在温度计的液面不再升高时读出示数 B.选取合适的温度计C.估计液体的温度 D.让温度计与被测物体充分接触几分钟合理的顺序是_。26 . 小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量（直径为d）的近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：（1）他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。（_）（2）如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择测量工具_。（3）请你帮他们设计出实验方案（要求在下面虚线框里画出示意图说明，在图中指出焦距f，并用字母表示出需要测量的物理量）。（_）（4）根据你的设计，近视眼镜焦距的表达式是_。（5）若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：_。27 . 某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在_；（2）小明将蝴烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是_（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，可将凸透镜移至光具座_cm的刻度线处时，光屏上再次成清晰的像。（3）如图所示，把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向_（选填“左”或“右”）移动；如果小明不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_（选镇“近视”或“远视”）眼镜的镜片。28 . 如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景；竖立的透明玻璃板放到铺在水平面的白纸上，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧（1）为了便于观察，该实验最好在_（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；（2）点燃蜡烛A并移动另一侧的蜡烛B，要寻找蜡烛A的像的位置，眼睛应该在蜡烛_（选填“A”或“B”）一侧观察；当将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）进一步实验观察发现，蜡烛A和蜡烛B的连线与玻璃板平面_，蜡烛B与蜡烛A到玻璃板的距离_；此时，如果把手指放在蜡烛B的“烛焰”上