太原市2019年九年级10月月考物理试题D卷

太原市2019年九年级10月月考物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向B端移动的过程中，下列说法中正确的是（ ）A电流表的示数变小，灯的实际功率变小B电压表的示数变大，灯的实际功率变大C电流表的示数变大，电压表的示数变小D电路中的总功率变大2 . 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验在“测量物体的长度”时，进行多次测量在“探究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次实验在“探究电流与电压、电阻的关系”时，多次调节滑动变阻器进行实验在“测量定值电阻阻值的实验”中，多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值上述实验中属于减小误差的是ABCD3 . 如图所示，表头的示数读为A4.0伏持B0.80伏特C4.0安培D0.80安培4 . 如图所示的电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）AL1与L2串联B电流表A1测L1的电流C当开关S2断开时，通过L1的电流不变D当开关S1断开时，电源两端的电压变为05 . 下列事例中属于做功改变物体内能的是（ ）A在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C用气筒给自行车打气时，气筒壁变热D在阳光照射下，水盆里的水温度升高6 . 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判或者两个副裁判同时按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L就亮。以下符合这一要求的电路是ABCD7 . 下列哪些现象不属于扩散现象（ ）A洒水车将水喷洒在地面上B卫生球放在衣柜中，过几天，衣柜中充满樟脑气味C一滴红墨水滴在清水中，过一会儿杯中水呈红色D长期堆放煤的水泥地面上，地面变成黑色二、填空题8 . 关于热量、温度、内能之间的关系，如果物体吸收了热量，温度不一定升高，但内能_增加（选填“一定”或“不一定”）；寒冷的冬天搓手会感觉到暖和，这是用_的方式改变物体的内能9 . 如图所示，两灯泡L1和L2是_联的，电压表测量的是_两端的电压，电压表示数为2.4V，电源电压为6V，则灯泡L2两端电压为_ V，灯泡L1两端电压为_V。10 . 滑动变阻器是通过改变_来改变电路中电阻的，如图滑动变阻器，如果滑片向左滑动电阻变大，应该接_。（填字母）11 . 如图所示的电路中，物体M在导轨上平移时，带动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的示数，可反映出M移动距离的大小。闭合开关，当物体M向右移动时，电流表的示数_，电压表的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”）。12 . 甲、乙两物体质量相同，当它们降低相同温度时，甲物质放出热量是乙物体放出热量的2倍，由此可知_（选填“甲”或“乙”）物体比热容大，甲、乙两物体的比热容之比为_。13 . 夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的_效应工作的，与电灯、电风扇等其它家用电器是_联在电路里的，其发热元件正常工作时的电阻为8800，接在家庭照明电路中，正常工作100s产生的热量是_J。14 . 、是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，的横截面积是的两倍，将它们按照图所示的方式连接在电路中，测得、两端的电压分别为、。那么_（选填“”、“”或“”）。15 . 如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的横截面积，从而减小了导线的_，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是_（填“导体”或“绝缘体”）16 . 汽油机是向汽车提供动力的装置，汽车在行驶时，汽油机把燃料中的化学能转化为内能，在转化为_能。如图甲所示为此四冲程汽油机装置工作时的_（选填“压缩”或“做功”）冲程，此冲程气缸内的温度_（选填“升高”、“不变”、“降低”）。如图乙是汽油机工作时的能量转化示意图，该汽油机的效率是_。17 . 在某导体两端加3V电压时，通过该导体的电流为0.2A，该导体的电阻等于_。在这个导体两端加6V的电压时，该导体的电阻等为_。18 . 马路上的路灯总是同时亮、同时灭，因此这些灯都是串联接入电网的。_（判断对错）19 . 如图甲所示的电路，开关闭合以后，将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端，得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象，如图乙所示则电源电压为_ V，滑动变阻器的最大阻值为_，其中_（选填“A”或“B”）是电压表V2的示数随电流变化的图象三、实验题20 . 在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5、10、15，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.（1）“步骤1”的设计目的是为了探究_；（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是_（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向_移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是_（3）如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：_21 . 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08（1）实验中通过观察_来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是_。（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是_。（3）分别将_（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。22 . 小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。(1)小东操作的主要实验过程如下： 断开开关，将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处，根据电路图连接实验电路； 检查电路无误后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P到适当位置，正确读出电压表V1与V2的示数，记录在实验数据记录表中； 仿照上述步骤又进行了五次实验。实验数据如下表。U1/V0.81.21.51.82.22.5U2/V0.81.21.51.82.22.5小东通过分析实验数据，得出结论：串联电路中各用电器两端电压相等。小文不同意小东的观点，提出了实验改进建议。请简述小文的实验改进措施： _； _。(2)请你帮助小文画出他所需要的实验数据记录表_。23 . 小军做测量小灯泡电功率的实验，所使用的小灯泡上标有的字样（1）小军连接的部分实验电路如图所示，请你帮助他将电路连接完整_（2）闭合开关前，应把图中滑动变阻器的滑片置于_（选填“”或“”）端（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_A移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光B检查电路是否断路（4）实验过程中，当电压表示数为_时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图所示，其值为_，小灯泡的额定功率为_24 . 一位同学利用如图所示的器材做“用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流”的实验，要求滑片向左移动时灯变亮(1)请你用笔画线代替导线，将图中的器材连接起来(合上开关后，灯两端的电压为2.5伏，通过灯泡的电流为0.7安)（_）(2)画出对应的电路图（_）(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在变阻器的_端(4)闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，电路的故障可能是_(5)闭合开关并移动滑片P ，发现电压表无示数，故障可能是_四、计算题25 . 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻的阻值为.当断开开关和，闭合开关时，电流表的示数为0.50A；当断开开关，闭合开关、时，电流表的示数为0.90A求：(1)电阻的阻值.(2)断开开关和，闭合开关时，加在电阻两端的电压.26 . 某款电热水壶铭牌的部分参数如下表所示，当电热水壶正常工作时，求：额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.5L（1）电热水壶的电阻？（2）将一壶水从 25加热到 100时，水吸收的热量？（c水4.2103J/(kg)）若加热一壶水所需时间为 10min，电热水壶的热效率？（3）如果水吸收的热量是由煤气提供的，不计热量损失，需要完全燃烧多少kg的煤气？（q煤气=3.0107J/kg）27 . 在如图所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，电阻的阻值为 20 欧，滑动变阻器上标有“ 25,1A ”字样。闭合电键 S 后，电压表示数为 6 伏。求：通过