生物人教版高中二年级必修3 3.2 生长素的生理作用（三中）ppt

第2节生长素的生理作用,生长素的奥秘,含着雨露的娇羞,张开怀抱的热情,关不住的春色满园,向着一缕阳光的勇气,是不是生长素的浓度越高，植物的器官就会生长越快？,探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响,提出疑惑：,探究实验：,探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响,生长素（IAA）由植物自身产生，在植物体内含量很少，提取困难，在生产上较少应用。生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸（NAA）、生根粉、2，4-D等。,实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等,实验材料：生长素类似物萘乙酸,富贵竹,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,预实验,如何确定合适的浓度范围呢？,浓度梯度：(10-1010-810-610-410-2)mol/L,确定浓度范围,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,清水10-1010-810-610-410-2mol/L,处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等,生根情况（生根的平均长度和数目）,不同浓度的萘乙酸溶液,自变量：因变量:无关变量：,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,清水10-1010-810-610-410-2mol/L,促进,抑制,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,O,两重性,清水,1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的_作用加强2.B点表示的生长素浓度表示_3.BC段表示随生长素浓度升高_4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是_5.CD段表示_,促进,促进根生长的最适浓度,不促进也不抑制,问题探讨：,A,B,C,D,不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同,低浓度促进生长，高浓度抑制生长-两重性,对根生长的促进作用减弱,随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强,6.D点所对应的生长素浓度对根的生长效应是_芽的生长效应是_茎的生长效应是_,抑制生长,问题探讨：,A,B,C,D,-,不促进不抑制,促进生长,同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同,根,芽,茎,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是,根芽茎,（11年江苏卷）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是、。,小试牛刀,促进生根,抑制生根,(2)由图1的结果（填“能”或“不能”）判断0.5mol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3mol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计种培养基。,不能,4,(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用。X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是。,抑制,XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定,实例分析（一）：,根部：生长素浓度：CD生长速度：CD,茎部：生长素浓度：AB生长速度：AB,植物根的向地性和茎的背地性,实例分析（一）：,两重性,促进作用,实例分析（二）,植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象,-顶端优势,原因：,顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，从而抑制侧芽的生长。,应用：,实例分析（二）-顶端优势,果树的修枝，棉花的摘心-打破顶端优势,木材-保留顶端优势,生长素的生理作用特点-两重性,既能促进生长;也能抑制生长既能促进发芽；也能抑制发芽既能防止落花落果；也能疏花疏果,1、生长素的作用两重性的表现,2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的成熟情况不同而有差异。,浓度：器官的敏感性：细胞的成熟情况：,生长素类似物也具备同样生理作用特点,低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物,根芽茎,幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝,例题1.下图中甲表示植物茎背地生长的情况，如果A点的生长素浓度在乙图的a点以下，下面对B点的生长素浓度叙述正确的是()A.B点的生长素浓度在乙图的oa之间且小于aB.B点的生长素浓度在乙图的ac之间且小于cC.B点的生长素浓度在乙图的bd之间且小于dD.B点的生长素浓度在乙图的od之间且小于d,B,例题2（10重庆）将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是A，根水平生长，茎向上弯曲B，根水平生长，茎向下弯曲C，根下弯曲，茎向上弯曲D，根向下弯曲，茎向下弯曲,B,植物传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生生长素，以促进子房发育成果实。,1、培育无子果实,如何培育无子番茄?,生长素及生长素类似物的应用,花蕾期去雄，用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊，并套袋,1、用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头，结果是A果实和种子都能正常生长B果实和种子都不能正常生长C种子正常发育而果实不能正常发育D种子不能正常发育而果实能正常发育,D,2、番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为、,B,3、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是A喷洒N肥B提高CO2浓度C喷洒P肥D喷洒生长素似物4、大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（）A喷施硼肥B多施氮肥C喷洒一定浓度的生长素D无补救措施,D,D,2、防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果,3、除草剂,高浓度的2，4-D能杀死麦田中的双子叶杂草而不伤害单子叶农作物。,双子叶植物,单子叶植物,敏感性：双子叶植物单子叶植物,4、促进扦插枝条生根,扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,我国宋代著作种艺必用中，记载了一种促进枝条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，用小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝.则根生。”,探究：生长素类似物促进富贵竹生根的最适浓度,进一步缩小浓度梯度：例如：10-1210-1110-1010-910-8,清水10-1010-810-610-410-2mol/l,1下列关于生长素的叙述，错误的是A生长素能促进扦插枝条生根B生长素浓度越高，植物生长越快C去掉顶芽可以促进侧芽生长D植物向光性运动是生长素不均匀分布所致2可以证明生长素两重性的的实例是A植物的向光性B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位D生长素促进扦插枝条生根,B,B,3.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是,A本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为1010mol/LD用三种溶液处理插条的时间应该相同,C,4（广东2005）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（）芽和幼叶生长迅速,容易成活芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用ABCD,D,5.研究表明，除草剂“敌草隆”能抑制杂草光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪种条件下，除草剂的作用能发挥得比较明显A.强光下B.黑暗中C.阴雨天D.早晨和傍晚,A,6.（11海南）取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非