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文档简介
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过I、II、III三种结构时含量的变化曲线。下列对此曲线含义理解正确的是:A若II所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质B若Y表示血液中二氧化碳气体,则III为肺动脉C若II所示结构为肾小管,则Y一定是尿素D若Y表示人体的脂肪,则II是小肠2 . 许多菜农利用温室大棚生产蔬菜,表中的三个大棚,蔬菜产量最高的是A甲棚B乙棚C丙棚D不能确定3 . 甘甜的西瓜中含有大量的糖分,这些糖分主要存在于细胞结构中的( )A细胞核B液泡C细胞质D细胞膜4 . 假设小明手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后他的手上的细菌数目是( )A51200B1600C3200D256005 . 下列关于神经系统组成的叙述中,正确的说法是( )A脑神经和脊神经共同组成了神经中枢B中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干三部分C周围神经系统包括脊髓和脊神经D神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统6 . 某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是( )A缩手反射是非条件反射B是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C缩手反射中神经冲动的传导途径是D若受损,则缩手反射不能完成,人不会感到疼痛7 . 生态平衡是指生态系统中各种生物( )A数量不改变B数量暂时平衡C比例不改变D生物的种类、数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态8 . 如图是缩手反射的反射弧模式图,若传出神经损伤,当感受器受到刺激后,其结果是( )A有感觉,不能缩手B有感觉,能缩手C无感觉,不能缩手D无感觉,能缩手9 . 正常人的尿液与原尿相比,下列哪种物质的含量会增加( )A尿素B无机盐C葡萄糖D蛋白质10 . 下列各项中不属于反射的是( )A食虫鸟见到黄蜂不敢吃B熟睡的人被蚊子叮咬会动一动C精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声D含羞草受到振动叶片并拢11 . 下列反射活动中,属于人类所特有的是( )A排尿B谈虎色变C眨眼D吃梅止渴12 . 在神经系统中,使运动协调、准确,维持身体平衡的器官是A小脑B大脑C脑干D脊髓13 . 某同学修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。结合图示分析正确的是( )A缩手反射是非条件反射,能受大脑皮层的控制B1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应C3是神经中枢,疼痛感觉就是在这里产生的D该反射活动的神经冲动传导途径是5432114 . 切除小脑的狗将会( )A立即死亡B全身瘫痪C身体失去平衡15 . 细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是:( )A有细胞壁B有细胞膜C有细胞质D无成形的细胞核16 . 同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是A动物越高等,学习行为就越复杂在所有行为中所占比例也越大B先天性行力和学习行为都与个体的生活经验有关C无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为D动物界中,只有哺乳动物才有学习行为17 . 与下图所示生物相关的叙述,正确的是A该生物是一种杆状细菌B在生态系统中,该生物属于生产者C该生物依靠呼吸作用贮存能量D该生物有细胞核18 . 血液流经肾脏后,发生的变化是( )A废物减少B二氧化碳减少C血细胞减少D葡萄糖增多19 . 正常人的原尿中不含( )A葡萄糖和水分B大分子蛋白质和血细胞C无机盐和尿素D葡萄糖和无机盐20 . 反复进行下列哪项,可训练鸡群听哨声集合( )A喂食前先吹哨B喂食后再吹哨C只喂食不吹哨D只吹哨不喂食二、填空题21 . 生态平衡是指:在生态系统中,生物的种类、各种生物的_和_总是维持在_的状态。22 . 形成尿液的主要器官是_;人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫_23 . (3分)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂的这种行为从行为的获得途径看,属于行为,从功能划分属于行为;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有行为。24 . 近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。糖尿病是由于体内_分泌不足造成的,该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的_,运输到全身各处。25 . 形成尿液的器官是_26 . 参与反射活动的神经结构是_;神经调节的基本方式是_。27 . 明明看见街道两侧的人行道的地砖上,有一行非常特殊,上面只有一个“一”字,没有其他的花纹,多块砖的“一”字相连,伸向远方,妈妈告诉他那是盲道,请分析盲道是如何引导盲人前进的。_三、综合题28 . 如图为膝跳反射的反射弧模式图,据图回答下列问题:(1)反射活动是在一定的神经结构里进行的,反射弧它包括5个环节,其中“1”是_, “3”是_, (2)膝跳反射是属于_(条件或非条件)反射。(3)如因意外伤害事故,图中的“3”遭到损伤,则缩手反射活动_(能/不能)发生。29 . 下图是草原生态系统图,请回答下列问题。(1)从生态系统的组成成分看,图中的绿色植物属于草原生态系统成分中的_,植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于_。(2)从生物与环境的关系来看,兔与鹰的关系属于_。(3)此图中含有_条食物链,如果该生态系统的食物网变得比以前复杂了,说明该生态系统的_结构复杂,_能力强。(4)请写出此图中最短的一条食物链:_。30 . 根据对光合作用的理解,完成以下题目(1)万物生长靠太阳,说明_影响植物的生长。植物在生态系统中是_成分,它能进行_,合成有机物。请用完整的公式表示此生命活动。_(2)下图是植物光合作用过程示意图,各序号代表的名称依次是_31 . 如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:(1)肾脏的结构和功能基本单位是_。(2)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表。比较血细胞蛋白质葡萄糖样品甲无无有样品乙无无无样品丙无有有请分析回答:三种样品中代表尿液的是_,如果样品乙中出现了较多的红细胞,可能是肾中的_出现了病变造成的。如果某人的尿液中多次检测到葡萄糖,若是肾脏发生病变,则可能是_过程发生障碍。(3)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,排尿反射属于_反射。如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识的排尿,说明脊髓内的神经中枢受_的控制。32 . 多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义。根据所学,回答下列问题:(1)春夏时节外出游玩时,在阴湿的小溪边会看到矮小的苔藓植物,在丛林中会发现相对高大的蕨类植物,在山上有时还能看到松、竹、梅等植物,蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是_;与松、竹相比,梅主要采取嫁接方式繁殖,嫁接成功的关键是_;与竹相比,松、梅的茎能逐年增粗的原因是_。(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类。将它们分为类群和类群的依据是_,类群的运动器官及鱼类的呼吸器官分别是_。(3)华枝睾吸虫与蛔虫虽属不同类群,但都有与寄生生活相适应的特点,它们与寄生生活相适应的共同特点是_。(4)细菌和真菌种类繁多、分布广泛,它们在生物圈中最重要的作用是_。四、实验探究题33 . 为探究枯草杆菌是否能分解树叶,生物活动兴趣小组的同学设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别先进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种完枯草杆菌后也放在无菌环境下,请根据以上信息回答问题。(1)实验前,必须将_(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。(2)该组实验的变量是_。(3)实验结果预测:一段时间后,_组的树叶有腐烂现象。根据实验结果预测,你得出的结论是_。 (4)某同学在实验过程中,“对甲乙两组进行灭菌处理后,甲组放在自然环境
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