人教版（新课程标准）2019版七年级上学期第一次月考生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期第一次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 含羞草的叶子受到碰触时，展开的叶片会合拢。这种现象反映生物能够A进行呼吸B对外界刺激作出反应C完成反射活动D生长繁殖2 . 你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学期间长高了许多，其主要原因是（ ）A细胞的分裂B细胞体积的增大C细胞的生长D细胞的分裂和细胞的生长3 . 下列不属于生物共同特征的是（ ）A生物能进行呼吸B生物都生活在水中C生物能对外界刺激做出反应D生物能排出体内产生的废物4 . 李东同学刚学习使用显微镜，他尝试把以下几种物品放到显微镜下观察，他能现察到内部结构的是A一根头发B菠菜的下表皮C一条蚯蚓D一块刀片5 . 下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核6 . 下图表示人体组织的形成过程，下列叙述不正确的是（ ）A受精卵是个体生长发育的起点B表示细胞分裂，表示细胞分化C甲是结缔组织D乙具有收缩、舒张的功能7 . 如表是某同学探究“光线对鼠妇生活影响”的实验设计，此设计中有些地方不妥当，下列修改正确的是（ ）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧20只湿土明亮10纸盒的右半侧20只湿土阴暗30A左右两侧应分别为湿土和干土B左右两侧都应该保持30C左右两侧应该保持阴暗环境D左右两侧的鼠妇数量应不相同8 . 岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用D提高结果率9 . 以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（ ）A图甲中正确操作步骤是cadbB图乙中染色最深的是，它控制着生物的发育和遗传C观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中粗准焦螺旋D甲图中进行d步骤时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴10 . 维持大气中碳-氧平衡贡献最大的是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物11 . 小兰用显微镜观察人血细胞永久装片，看到细胞后又经过小亮的帮助，视野亮度有明显变化，但是细胞数目变少了，小亮的操作最可能是（ ）A换用小光圈和高倍物镜B换低倍目镜和调节粗准焦螺旋C移动玻片和转动目镜D换用凹面镜和高倍物镜12 . 如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（ ）A这是植物细胞的分裂过程B细胞分裂时细胞质先分裂C分裂过程中细胞质的变化最明显D丙染色体的数目是甲的2倍13 . 如图为几种生物示意图，其中属于原核生物的是（ ）ABCD14 . 在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头组合中观察到细胞最大的是（ ）A目镜5物镜4B目镜10物镜4C目镜5物镜10D目镜10物镜1015 . 光线从反光镜到达眼睛的路径是A反光镜通光孔光圈物镜镜筒目镜眼睛B反光镜通光孔物镜光圈镜筒目镜眼睛C反光镜光圈通光孔镜筒物镜目镜眼睛D反光镜光圈通光孔物镜镜筒目镜眼睛16 . 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻盖上，其主要目的是（ ）A避免盖玻片下面出现气泡B防止水溢出C增强透明度D防止实际材料被损坏17 . 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A生物圈是指整个地球B生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体C生物圈仅由植物和动物构成D生物圈是指生物活动所能达到的范围，包括月球18 . 在科学探究中，如果有人得出与你相反的结论，你的态度是（ ）A坚持你的意见B放弃你的意见C要求对方修改结论D共同研究得出正确的结论19 . 小东同学的鼻子不小心碰流血了。血液属于什么组织？（ ）A结缔组织B上皮组织C肌肉组织D神经组织20 . 如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（ ）A甲和乙的细胞分裂过程完全相同B甲能够形成肌肉组织，乙能够形成营养组织C有系统这个结构层次的生物体是由乙构成的D由甲构成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体二、综合题21 . 唐代诗人白居易写过“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里春天湖水都泛出绿色的原因是什么？ _。22 . 如图是小明用微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：（1）甲图中显微镜的物像倍数放大了_倍。（2）制作植物表皮细胞临时装片不要选用乙图中的_试剂。（3）丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向_方向移动。（4）丙图的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是_，_，_。23 . 据图回答问题。(1)图中为两种放大倍数不同的_镜，图中相比较，放大倍数较小的是_。(2)欲使观察到的细胞最大，应选用_组合。此时，物镜与玻片之间的距离是_图所示的情形。三、实验探究题24 . 实验探究。某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土（如下图所示），中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据所学知识回答下列问题：（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是_。（2）该探究实验中所设置的变量是_。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_。（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。_；_；_。6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。环境123456平均值明亮5102101.5阴暗591089108.5（4）分析全班