华东师大版2019-2020年度九年级上学期第三次教学效果跟踪调查科学2卷C卷

华东师大版2019-2020年度九年级上学期第三次教学效果跟踪调查科学2卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是（ ）AL1亮度不变，电流表示数变小BL1亮度不变，电流表示数不变CL1变亮，电流表示数不变DL1变亮，电流表示数变小2 . 下列叙述，与质量守恒定律相矛盾的是（ ）参加化学反应的反应物的总质量等于生成物的总质量铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量碱式碳酸铜加热分解后，生成的氧化铜质量比碱式碳酸铜减少了1g氢气和1g氧气化合，生成了2g水A和B和CD二、填空题3 . 下列物质均为初巾化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，如图它们之间的转化关系，请回答：（1）写出下列物质的化学式：F_。（2）若J为蓝色沉淀，写出I+GJ的化学方程式：_。（3）若反前后元素的化合价发生改变，则属于氧化还原反应，请判断反应、中属于氧化还原反应的是_。三、探究题4 . 气体产生的压强（气压）大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息：自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；篮球充气越多，越不易被压扁；密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。（1）信息_（填序号）可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系，步骤如下（假设水E的体积不受温度变化的影响）。步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，再次测出细线露出水面的长度。气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了_。实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙的“转换”。如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映_越大。5 . 妈妈买了一辆电动车回家后却发现一个难题：车库里只有一盏灯，但没有充电用的插座爸爸打开灯的开关盒，看到里面有两个接线柱，于是他从这两个接线柱上引出两根导线，接上一个插座接好后插上充电器，却发现电灯亮了，但亮度明显偏暗（1）造成这一现象的原因是由于连接错误而导致充电器与电灯_联（2）请在答题卷图中画出插座的正确连接图。（_）（3）小明发现车库里灯标有“220V 40W”很旧的白炽灯发光较暗。他急忙跑到楼道里观察电能表，发现电能表的盘面上标有“3000RkWh”并用手表记时1分钟，观察电能表转盘转过50转，则他测出电功率为多少？（_）（4）“这不可能是白炽灯的电功率！”小明检查读数和计算均无误，且电能表和手表均准确，在爸爸的帮助下测得白炽灯两端的电压为220V。请你分析产生这一错误结果的原因是_。四、简答题6 . 某合金由铝、铁、铜三种金属组成现要测定一定质量该合金中铝的质量设计以下流程并实验（1）通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序，写出判断依据_（2）为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸？_（3）为达到实验目的，需要称量上述流程中哪些物质的质量？如何确定铝的质量？_7 . 过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解。现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了如下信息：经实验测定，瓶内溶液只有968g（忽略水分蒸发）（1）这瓶双氧水缓慢分解放出的氧气质量_g.（2）计算这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量;_