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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是( )A该食物网中共有四条食物链B如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰2 . 下列关于生物圈的叙述中不正确的是( )A生物圈大约厚度为20千米是地球上最大的生态系统B生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C生物圈为生物生存提供了基本条件D生物圈的资源取之不尽用之不竭3 . 具有放大功能的结构是ABCD4 . 下列哪一项不是绿色植物生活所必需的条件?( )A土壤B水C阳光D无机盐5 . 属于生物基本特征的是( )A生物都是由细胞构成的B生物都能快速运动C生物都能生长和繁殖D生物都能进行光合作用6 . 提高一个生态系统的自动调节能力,最有效的办法是( )A减少分解者的数量B大量增加生产者的数量C改变非生物部分D适当增加生态系统内的生物种类7 . 生物既适应环境,又受到环境的影响下列各项中不能说明生物受环境影响的是( )A北风吹,雁南飞B夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面C森林中空气湿度较大D沙漠中的仙人掌,叶退化成刺8 . 同一台显微镜,采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片,出现图甲和图乙两个视野,下列说法正确的是( )A如果目镜一样,图甲的物镜比图乙的物镜短B如果物镜一样,图乙的目镜比图甲的目镜长C若使用相同的光照、反光镜和通光孔,则乙视野亮度大D甲的视野比乙的视野小,看到的细胞多9 . 某同学做“唾液对淀粉的消化作用”用实验记录如下表,结论错误的是( )试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液375分钟不变蓝2淀粉糊+胃液375分钟变蓝3淀粉糊十唾液O5分钟变蓝A比较1与3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B比较l与2,得出胃液对淀粉也有消化作用C分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解D本实验中1试管起对照作用10 . 观察玻片标本时,若视野的左边较暗,右边较亮。应调节以下那一部分才能看到正常的视野?( )A物镜B细准焦螺旋C光圈D反光镜11 . 古诗词及谚语中蕴含着丰富的生物现象,下列说法不正确的是( )A“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响B“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这是蝉的应激性C“竹外桃花两三只,春江水暖鸭先知”体现了生物对环境的适应D“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”说明白发是内分泌失调所致12 . 光学显微镜最主要的部分 ( )A目镜和反光镜B目镜和物镜C反光镜和遮光器D物镜和准焦螺旋13 . 有“绿色水库”之称的是( )生态系统。A森林B草原C淡水D农田14 . 下列实验中,实验材料与使用目的相一致的是实验名称实验材料使用目的A制作洋葱表皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态B制作人口腔上皮细胞临时装片碘液染色C探究植物细胞的吸水和失水20食盐水细胞吸水D探究唾液对淀粉的消化作用酒精检验淀粉是否被消化AABBCCDD15 . 生态系统之所以能保持生态平衡,主要是由于生态系统具有( )A自动调节能力B食物链和食物网C物质和能量D分解者16 . 在显微镜下观察印有数字“69”的玻片,看到的物像是,如物像在右上方应往移动,才能使物像移到视野中央。( )A69,右上方B96,右下方C69,左下方D96左上方17 . 在显微镜视野中看到一草履虫自左方顺时针旋转90o至正上方,该草履虫在玻片上最可能是怎样运动?A自左方顺时针旋转90o至正上方B自正上方逆时针旋转90o至左方C自右顺时针旋转90o至正下方D自右方逆时针旋转90o至正下方18 . 如果一个生态系统中有四种生物,在某一时间内,分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示,下列说法不正确的是A该食物链可表示为“丙甲乙丁”B丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源C若乙的数量增加,则丙、丁数量增加D甲和乙是消费者,丁是分解者19 . 一种捕食小虫的动物,白天一般不活动,傍晚出来觅食,其体色为黑色,白天很可能是在( )A干燥的地方休息B潮湿的地方休息C黑暗的地方休息D明亮的地方休息20 . “一山不容二虎”这一谚语,用生物学观点可以理解为( )A虎性情孤独,不群居B身体强壮的虎以身体弱小的虎为食C虎所需的生活空间很大D虎所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少21 . 小明在菜市场买的西红柿非常甜,请问他感觉到的甜味物质来自于细胞中哪个结构( )A叶绿体B液泡C细胞核D线粒体22 . 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是 ( )ABCD23 . 在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”的实验中,属于作出假设的步骤是A水中要放入一定量的水草B水温发生变化,金鱼每分钟呼吸的次数是否会受到影响?C全班分成几个实验小组,每组5人,推选一名同学为组长,制订实验方案;D金鱼生活在水中,它们每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而发生变化;24 . 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用A显微镜B放大镜C望远镜D平面镜25 . 右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是A此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B草和鼠共有的结构层次是“细胞组织器官系统”C鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能二、综合题26 . 如果一个生态系统中的四种生物构成一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量,如图所示(1)这条食物链可以表示为_(2)生态系统由四种成分组成,如果这四种生物分别属于其中的两种成分,那么另外两种成分是_和_(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是_减少、_增加(4)生态系统的_和_是沿着食物链和食物网流动的生态系统具有一定的_能力,但这种调节能力是有一定限度的。(5)如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么,这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,顺序是_27 . 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看列的细微结构。如图分别为显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题: (1)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用_面镜和_光圈。(2)用显微镜观察细胞时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛应看着_.(3)制作乙图中的临时装片时,第一次向载玻片中间滴的液体是_。(4)如果在使用图甲显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多污物,转换物镜和移动装片污物都不动。那么污物很可能位于_上。28 . 如图分别为观察洋葱鳞片叶表皮细胞显微镜下的视野和显微镜图,请据图回答:(1)换成高倍镜后可能出现图1中的图像,为看到清晰的视野应该调节图2中 _(2)小明在使用显微镜时,在镜筒下降时不小心将载物台上的玻片标本压碎,出现这种情况的原因可能是_(3)在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片污点不动,移动目镜污点随着移动,则说明污点在 _(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如图1中所示,应转动图2中的 _换成 _物镜后才能达到的效果此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“15”和“10”,这些细胞被放大了_倍29 . 如图表示某生态系统中的食物网,请据图回答下列问题:(1)图中包含_条食物链,写出其中最长的一条食物链:_(2)在草、兔、鹰构成的食物链中,数量最多的是_,假如某一时期大量捕杀鹰,该食物链中_的数量会显著增加,导致生态平衡遭到破坏。(3)若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这个食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_。(4)图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,该生态系统的生物部分还应包括_。三、实验探究题30 . 用一个较大的玻璃缸,下层装颜色较深的粘土,第二层装颜色较浅的沙土,上层装颜色较深的粘土,玻璃缸内的土要保持一定的湿度,三层土的总体积约占玻璃缸容器的3/4,以保持玻璃缸内有足够的空气,选几条生长良好地蚯蚓放在玻璃缸内,玻璃缸上盖一玻璃片,但不要盖得过严,将以上装置放在温暖、阳光不直射处,每天投入一些腐烂的树叶作为蚯蚓的食物五六天后观察土壤的分层状况及疏松的情况,完成下列问题:
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