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文档简介

陕西省2020年中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途正确的是ACO用于炼钢B聚氯乙烯用于食品包装C氢氧化钙用于治疗胃酸过多D用铜作导线A.A B.B C.C D.D2 . 下列实验现象的描述中正确的是A蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳B红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,用干冷烧杯罩在火焰上方,有白雾产生3 . 下列物质的用途中,主要利用了其物理性质的是A氧气用于切割金属B干冰用于制冷剂C酒精可用作燃料D焦炭可用于炼铁4 . 下列物质在水中,不能形成溶液的是A味精B淀粉C食盐D蔗糖5 . 下列能将氯化钠、氢氧化钠和稀硫酸三种溶液一次性区分开的一种试剂是( )A石蕊试液B酚酞溶液C硫酸铜溶液D稀盐酸6 . 下列各组物质,按照氧化物、混合物、有机物顺序排列的是A水、汽水、小苏打B二氧化碳、大理石、葡萄糖C氧气、天然气、石油D铁锈、小苏打、合成橡胶7 . 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A甲的溶解度大于乙Bt1时,a点表示乙的饱和溶液C甲溶液从t2降温到t1,一定有晶体析出Dt2时,将甲和乙各15g分别加入100g水中,均能完全溶解8 . 欲配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是A用托盘天平称取10.0 g氢氧化钠B氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量C实验中用玻璃棒搅拌,其目的是加快氢氧化钠的溶解速率D将配好的溶液装入试剂瓶时,少量溶液洒出,溶质质量分数变小9 . 金属R与溶液反应的化学方程式为:,则下列说法错误的是A该反应是置换反应B金属R可能是铝C金属R活动性比Cu强D该反应前后溶液质量可能减少10 . 下列用途体现了物质的化学性质的是( )A用活性炭除去水中的异味B用汽油洗掉衣服上的油污C用铜丝作导线D用氮气填充在食品包装袋中11 . 下列关于碳及其化合物的说法,正确的是A碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业B与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质C二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性DCO2中混有少量的CO,可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO212 . 下表是某些农作物生长最适宜的pH范围:农作物茶甜菜小麦大豆pH4.5577.56.27.56.57.5某地区的土壤呈弱碱性,你认为该地区最不适宜种植的农作物是A茶B甜菜C小麦D大豆13 . 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是( )A置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B碱性溶液能使石蕊溶液变蓝,所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性C离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的一定是金属元素原子二、填空题14 . 如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是;(2)将带火星的木条伸入B瓶中,若木条复燃,则B瓶中的气体是(3)将一种碱溶液(填化学式)倒入B瓶中,振荡,若出现浑浊,则B瓶中是CO2气体15 . 化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好它们。按要求从氢气、硫酸、氧化钙、氢氧化钠、硝酸钾、氢氧化镁中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:一种可以燃烧的气体_;一种难溶于水的碱_;一种常见的食品干燥剂_;一种不易挥发的酸_;一种可作化肥的盐_。16 . 写出下列反应的化学方程式:(1)铁在氧气中剧烈燃烧:_;(2)水通电分解:_。17 . 下列做法可以减少环境污染的是_A汽车限号行驶B垃圾分类回收C减少化石燃料使用D倡导节约用水18 . 经测定某个原子中共有25个粒子,其中有9个粒子不显电性,则它的相对原子质量_三、实验题19 . 为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如图所示的实验。实验一:实验二:数据记录表1%过氧化氢溶液/mL505050加入二氧化锰的质量/g0.10.20.4测量40 s末得到氧气的体积/mL实验一:图中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由:_。实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是_。四、科学探究题20 . 吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验,其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用玻璃管向棉花内吹气,棉花会燃烧起来,黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究(查阅资料)(1)Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气并放出热量(假设与猜想)根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:_(实验验证)实验步骤实验现象结论1小乐同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液溶液变红色白色固体中一定含有氢氧化钠2小星同学取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸白色固体中一定含有碳酸钠3小雨同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液取上层清夜加入酚酞出现白色沉淀,溶液变红一定含有氢氧化钠步骤2中实验现象为_。(讨论与反思)聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论,理由是_。实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理,用化学方程式表示为_。(得出结论)

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