新人教版九年级物理第十四章 了解电路试题复习题

新人教版九年级物理第十四章 了解电路试题复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲：U乙4：3；断开开关S，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：I乙是A3：1B1：3C1：1D4：32 . 以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是A塑料刻度尺B物理课本C绘画橡皮D金属小刀片3 . 如图所示，AB、AC、AD是三个高度相同、长度不同的光滑斜面，现有物体G分别从AB、AC、AD顶端自由滑到底端，做功为WB、WC、WD，做功的功率为PB、PC、PD，则下列关系式成立的是AWBWCWDBPBPCPD CWBWCWDDPBPCPD4 . 如图所示电路，闭合开关后，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿一只灯泡发生故障突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，此时（ ）A电压表示数可能变大B电压表示数可能为零C电流表示数可能变大D电流表示数可能为零5 . 在如图甲所示的电路图中，开关S接到a时的电压表指针所指位置与开关S接到b时电压表指针所指位置均如图乙所示。下列说法不正确的是A电源电压为7.5VB灯L2两端的电压为1.5VC灯L2两端的电压为6VD灯L1两端的电压为6V6 . 如图所示，甲、乙、丙分别是电压表或电流表，下列表述中错误的是A甲、乙决不允许同时为电流表B要L1、L2串联，则甲、丙应为电压表，乙为电流表C要L1、L2并联，则甲、乙应为电压表，丙为电流表D要L1、L2并联，则乙为电压表，甲、丙为电流表7 . 如图所示，有一根由某种材料所制的粗细不均匀的导线，A.B两处长度相同，横截面积的半径比为2：1，当有电流通过时，IA与IB的关系正确的是（ ）A. IA=2IBAIA=IBB2IA=IBC无法判断8 . 两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是（ ）A一定是串联B一定是并联C可能串联，也可能并联D无法确定9 . 电能表接在家庭电路中，是为了测量A电流B电压C电功D电功率10 . 如图所示的每个图的下面是小明分别记录的测量结果其中记录正确的是A电流表的示数是1.8AB木块的长度是3.8cmC温度计的示数是3D测力计的示数是2.3N11 . 下列说法不正确的是A物体运动状态发生改变则物体一定受到力的作用B两个灯泡的电流相等,说明两个灯泡一定是串联的C判断物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物D水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在空隙12 . 两个完全相同的小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L1亮，灯L2不亮，则可能的原因是A灯L1开路B灯L2开路C灯L1短路D灯L2短路二、填空题13 . 丝绸摩擦过的玻璃棒带_（选填“正”或“负”）电，是因为在与丝绸摩擦过程中玻璃棒_（选填“得到”或“失去”）电子，如果将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为_（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。14 . 如图是一个验电器,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属塑料丝时,看到验电器的两片金属箔张开,则金属杆中的电流方向_(填“由金属丝到金属箔”或“由金属箔到金属丝”)；从能量的角度看,摩擦起电的实质是_能转化为电能。15 . 如图所示，当开关闭合时会发生_现象，若要两灯串联，应去掉导线_；若要两灯并联，应将导线_改接到_接线柱16 . 通过摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，它的实质是_验电器的作用是_，它的原理是_17 . 如图所示，已知灯L处发生了断路或短路故障。在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对该故障进行判断。具体做法是：将开关断开，把电压表接在A、B两点间，如果电压表有示数，则灯L_路；如果电压表无示数，则灯L_路。18 . 有两个电阻R1和R2的阻值之比为3 : 4，串联后接在电源上，则R1和R2的电压之比U1 : U2 =_；将它们并联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1 : I2 =_。19 . 小阳在实验室测量小灯泡的电功率。当小灯泡两端电压为2.5 V时，电流表的示数如图所示，此时通过小灯泡的电流为_A，则小灯泡的电功率为_W。20 . 【黑龙江省绥化市2015年初中毕业学业考试】定值电阻R1=10，R2=20，接入如图所示电路中。闭合开关S则通过R1、R2的电流之比I1：I2= _；R1、R2两端的电压之比U1：U2=_。21 . 如图所示的实物连接，灯L1和L2是_联的，开关闭合后，L1与L2_（填“同时”或“先后”）亮；如果a点的导线断了，灯L1和L2的发光情况是_；如果用导线连接ac，闭合S1，灯L1和L2的发光情况是_22 . 两个电阻为，串联后接在电压为12V的电路中，通过电阻的电流是_A，电阻两端电压是_V.三、实验题23 . 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A（3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中并立即得出了并联电路的电流规律请你指出他们实验中的不足是_，改进方法是_24 . 小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”（1）小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路请你判断，如果闭合开关，将出现_现象对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路，请在要拆除的那根线上打上“”号_（2）排除故障后，用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A，则可得出的结论是：_（3）为了防止个别偶然因素的影响，应当进行多次测量寻找普遍规律接下来他们应到如何操作：_（简单说明）（4）小萌想探究并联电路的特点，他连好电路后，断开或闭合S1、S2时，记录现象如表则下面符合事实的电路图是_25 . 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。（1）小明拿出电流表发现指针如图乙（实线部分），出现这种现象的原因是_；在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_；纠正后把电流表接入A点，闭合开关后，发现电流指针又如图乙所示（实线部分），出现这故障的原因是电流表的_。（2）连接正确后，测出三点的电流记录的数据如表：通过对表数据的分析，他们得出结论：在并联电路中_。（3）为了使实验结论更具有科学性，请你对该小组的实验过程提出合理化建议（1条即可）：_。四、计算题26 . 如图所示，已知电源电压为U=6V，R1=10，R2=5，（1）当S1、S2均断开时，电流表示数为0.2A，求R2两端的电压和R3的阻值；（2）当S1、S2均闭合时，求电流表的示数五、简答题27 . 一只小灯泡的铭牌上标有