新人教版2020年（春秋版）八年级第二学期期末物理试题D卷

新人教版2020年（春秋版）八年级第二学期期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域，如图所示，当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在A区B区C区D区2 . 电动平衡车是一种时尚代步工具，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速前行时，下列说法中正确的是（ ）A平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B平衡车前行时，轮子受到路面的摩擦力方向是向前的。C关闭电机，平衡车仍继续前行是由于受到惯性作用D若平衡车前行时所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来3 . 如图所示，物体放在水平地面上，在拉力F作用下做匀速直线运动；如果重力突然消失了，以下说法正确的是（ ）A物体的机械能增加B物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力C物体受到的支持力对物体做了功D物体仍然做匀速直线运动4 . 使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（ ）ABCD5 . 下列说法正确的是A小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B船闸是利用连通器的原理工作的C足球离开脚后能在水平地面上又滚动一段距离，是因为受到惯性力的作用D起重机把重物从地面匀速吊起的过程中，重物的动能减小重力势能增大6 . 下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是（ ）A坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系7 . 下列各图中，正确的是A向上飞行的足球所受重力的示意图B家庭电路的电路图C同名磁极周围的磁感应D凸透镜对光线的折射8 . 下列估计的数据与实际相符的是A如皋市夏天的气压约为9105PaB某中学生受到的重力为60NC物理课本的重力约2ND中学生站立时对地面的压强为500Pa9 . 如图所示，三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（ ）AA球所受的浮力最大BA球所受的浮力最小CB球的密度最大DC球的密度最小10 . 关于能的概念，下列说法正确的是.A悬挂的吊灯静止不动时不具有机械能B动能相等的物体一定具有相等的速度C正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能D弹簧被压缩时具有弹性势能，而被拉伸时没有二、填空题11 . 摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究，其中F代表推力，f代表摩擦力。小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图所示，推力F由0逐渐开始增大为F0，然后一直保持不变。请比较图象中A，B两点处力的大小（填“”、“”、“=”或“不能确定”）：FA_fA；FB_fB，由此可知，滑动摩擦力_最大静摩擦。12 . 如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以_。上面的棋子由于具有要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_的作用，又落到下面的棋子上。13 . 将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时，有的体积露出水面，木块受到的浮力是牛，若在木块上放另一物块B，使木块刚好全部压入水中，如图，若所加物块B的体积是木块的，则物块B密度与木块A密度之比是14 . 如图所示，一块长方体橡皮静止在水平地面上，若沿ab竖直向下切去右边，则此时橡皮对桌面的压力_，压强_，密度_（选填“变大”“变小”或“不变”）15 . “擦窗机器人”，它的质量为2kg，它的腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。机器人工作时，主机内部的气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压而产生吸力。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。机器人以0.2ms的速度匀速竖直向下运动，重力做功的功率是_W。(g取10N/kg)，16 . 某高铁列车以 300 千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_的（选填“运动”或“静止”），经过 0.5 小时列车行驶的路程为_千米；在减速过程中，这列高铁的动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验题17 . 如图甲所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做_运动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。接触面粗糙程度压力/N滑动摩擦力/N平滑61.2较平滑62粗糙62.5（2）换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。分析表中的实验数据，得出的结论是：_。（3）保持木块和木板不变，改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力。某组同学忘记记录小车的重力，只记录了钩码的重力和对应的滑动摩擦力，得出如图乙所示的图像，请你帮他们计算出小车的重力为_N。18 . 在物理实验课中，老师要求测量一块鹅卵石的密度。（1）宁宁将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺_端的零刻线处，调节_，使横梁平衡；（2）她将鹅卵石轻放到天平的左盘上，先粗略估计了鹅卵石质量，接着，根据所估计的值，往右盘_(选填“从大到小”或“从小到大”)增减砝码，并移动游码，直至天平再次平衡。天平平衡后，右盘上的砝码与标尺上的游码所对刻度如图(a)所示，由图可知鹅卵石的质量为_g；（3）然后，她将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图(b)所示，为_mL，由此可算出鹅卵石的密度为_g/cm3；（4）邻组的小杰发现自己的实验桌上没有量筒，而多了一个装满水的溢水杯和一个空烧杯。经过认真思考，他制定了测量方案：用天平分别测出鹅卵石的质量m，和空烧杯的质量m1；将鹅卵石浸没在装满水的溢水杯中，用烧杯盛接从溢水杯中流出的水，如图所示，然后用天平测出小烧杯和溢出水的总质量，记为m2；结合水的密度(记为水)，就能得出鹅卵石的密度。请写出鹅卵石密度的表达式=_(用题中出现的物理量的符号表示)。19 . 如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码2N（绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计）：（1）实验时要竖直向上_缓慢拉动弹簧测力计 （2）弹簧测力计的示数如图中所示，动滑轮的重力是_N（3）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将_（选填“升高”、“降低”或“不变”）20 . 在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从斜面同一_开始下滑（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_（5）探究过程中主要采用了科学推理法和_两种研究方法21 . 如图是刘磊和马俊同学“探究杠杆平衡条件”的实验装置。甲乙丙（1）实验前，杠杆如图甲静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_调节；（2）如图乙所示，刘磊用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，他发现弹簧测力计的示数变大，这是因为_；（3）接着马俊同学想继续探究“杠杆平衡时，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”实验。探究过程中，他在杠杆左端20cm位置挂一个重力G=1N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。记录的数据如下表所示。于是他根据表中数据在图丙中描点作图画出了动力F与动力臂倒数的图象，分析图像找出了动力跟动力臂的关系，请你帮他在图丙中画出图像_。22 . 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用_反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）比较甲、乙两图的实验可以得出_；比较丙图和_图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了_的研究方法。23 . 小俊在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据小俊的实验探究回答下列问题：（1）比较图、，说明浮力的大小_有关；（2）小俊对图、四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_（选填“有关”或“无关”）；（3）在小俊实验的基础上，根据有关实验数据，计算出盐水的密度为_ kg/m3。四、计算题24 . 将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，并且面.如图，现有一个左右力臂之比为3:1的轻质杠杆.用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且水平平衡时，圆柱体A有的体积露出液面，且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa.求此时圆柱体B对地面的压强为多少？请在图中画出圆柱体A的