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文档简介

拉萨市2020年八年级上学期期末生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是A根的有无B种子的有无C果实的有无D陆生或水生2 . 下列不属于软体动物的是 ( )A乌贼B扇贝C河蚌D蝗虫3 . 建立自然保护区的保护对象是( )A有代表性的自然生态系统B珍稀濒危动植物C生态系统当中的所有动植物DA和B两项4 . 孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是( )A吓走敌害B寻找食物C雄性吸引雌性,利于繁殖D向人们展示它的美丽5 . 蚁群中个体数量最少和最多的分别是( )A兵蚁和工蚁B蚁后和工蚁C蚁后和兵蚁D工蚁和兵蚁6 . 地衣常生活在树干或岩石上.实际上,地衣是哪两种生物共同生活所形成的A细菌和藻类B细菌与苔藓植物C真菌与苔藓植物D真菌与藻类7 . 巴斯德通过鹅颈瓶实验(装置如图),证实了细菌不是自然发生的,推翻了自然发生说。该实验的变量是A玻璃管的形状B空气是否充足C肉汤的多少D是否接触细菌8 . 将4个相同的馒头分别存放在下列环境中,其中可能最早长出霉菌的是A温暖干燥的空气中B低温干燥的空气中C温暖潮湿的空气中D低温潮湿的空气中9 . 如图是生物圈中物质循环的示意图,下列分析符合图中表示的信息的是( )A图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等,作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环B图中的丙是生态系统的主要成分C图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D图中的生物可构成这样一条食物链:丙甲乙,能量沿着食物链流动,在乙这一级生物体内最少10 . “蜂飞蝶舞”“草长莺飞”“鹰击长空”等成语都形象生动地刻画了会飞的动物运动情况,那么从生物学角度看动物飞行的意义,下列不正确的是A能在空中飞行的动物较之其他动物,可跨越更大的空间,扩大了生存范围B飞行动物扩大了活动范围,有利于觅食和繁殖后代C能在空中飞行的动物都是恒温动物D空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地,这更是对环境的适应11 . 下列生物中,有成形细胞核的单细胞生物是( )A乳酸菌B根瘤菌C酵母菌D大肠杆菌12 . 下列是鱼的是A章鱼B带鱼C墨鱼D鱿鱼13 . 环境保护是我国的一项基本国策,下列做法不利于环境保护的是( )A超市购物时,自备购物袋或重复使用塑料购物袋B做好出入境检査,严防生物入侵C为方便、卫生用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒D尽最乘坐公交车或骑自行车出行14 . 细菌的繁殖方式主要是( )A分裂生殖B接合生殖C卵式生殖D出芽生殖15 . 不同的动物具有不同的行为,依据行为形成过程特征,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都属于( )A先天性行为B学习行为C取食行为D繁殖行为16 . 下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中,正确的是( )A蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行B蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动C草履虫个体微小,没有自己的运动结构D海龟生活在海洋中,依靠尾部分摆动来游泳17 . 现在世界上已有2万2.5万个品种菊,这体现了生物的( )A遗传多样性B形态的多样性C物种多样性D适应的多样性18 . 属世界珍稀和我国特产的淡水爬行类动物是:A大鲵B鲸鲨C白鳍豚D扬子鳄19 . 有关分类单位的叙述,正确的是( )A分类单位越高,所包含的生物种类越少B分类单位越低,所含的生物共同特征越多C同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D越小的分类单位中,生物种类越多20 . 关于病毒的描述,错误的是( )A病毒必须寄生在其他生物细胞中才能生活和繁殖B病毒属于单细胞生物C病毒个体很小,必须借助于电子显微镜才能观察到D疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒二、综合题21 . 请结合下图中的有关动物,回答问题。(1)_具有胎生哺乳的特点(填序号)(2) 适用于水中生活的呼吸器官是_。 与都用肺呼吸, 的身体内有独特的_与肺相通,可以帮助呼吸。(3)_属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”(填序号)。(4)将图中按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是ABCD22 . 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题:(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是非生物部分和_。(2)此食物网中有_条食物链;若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物昆虫蜘蛛X蛇鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表_。(3)图二中的甲对应图一中的生物是_,丁对应图一中的生物是_。23 . 下图是关节的模式图,请回答:(1)关节的基本结构包括:_,_和_三部分。(2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是_和_中的滑液,它们能少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是_,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。(3)我们通常所说的脱臼是指_从_中脱落的现象。(4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_、_。24 . 以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题:(1)图中A是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的_组成。(2)图中B与D的主要区别是没有_。(3)图E中的a是_,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。(4)在酿酒、做面包时离不开_,它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为_。它和图_(填字母)都属于真菌。(5)图中的_(填字母)可以使橘子长毛发霉。三、实验探究题25 . 探究题I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用。II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作;(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟_。(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是_。(3)李阳同学的实验目的是观察_的消化作用。(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾

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