华东师大版2020版七年级9月月考科学试题C卷

华东师大版2020版七年级9月月考科学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为10毫升：倒出部分液体后，视凹液面的最低处，读数为6毫升，则实际倒出的溶液体积（ ）A小于4毫升B大于4毫升C4毫升D无法确定范围2 . 如图是A、B两种物质熔化时的“温度时间”图像，分析图中信息可以得出（ ）AA、B两物质都可能是晶体B在第9分钟时，A处于固液共存状态CB开始熔化的温度是40D物质B一定没有熔化3 . 用温度计测量一杯热水的温度，其中正确的是（ ）ABCD4 . 对下列实验操作：加热试管时，试管口对着人，把蒸发皿放在铁圈上直接加热，用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘，向试管中滴加液体时，应将滴管竖直，尖嘴伸入试管口，以免液滴滴出试管，把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的托盘天平上称量，在氢气发生装置的导管口直接点燃氢气。你的评价是（ ）A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确5 . 为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常。为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温计进行消毒，下列消毒方法可行的是（ ）A用自来水冲洗B在沸水中煮沸C用酒精灯火焰烧D用酒精棉球搽拭6 . 物理与我们的实际生活密切相关，下列身边物理量估测结果符合实际的是（ ）A手电中的电流大约为3AB一枚普通鸡蛋的质量约200gC人体的正常体温接近37D一般中学生的身高约155mm7 . 2012年10月13日杭州西湖国际博览会烟花节隆重开幕，众多游人观赏了斑斓绚丽的烟花。现在正是深秋，气温比较低，因此风景区每个直饮点旁增加一套热水器来供应热水。已知热水温度比人体正常体温略高，适宜入口，它的温度大概在（ ）A5B10C40D1008 . 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直偏大AABBCCDD9 . 下列数据中最接近实际情况的是（ ）A一名中学生的步长约为3米B洗澡水的温度大约是90CC课桌的高度约为800毫米D一桶矿泉水的体积约为20毫升10 . 下列单位换算中，正确的换算过程是（ ）A5.2米=5.2米100厘米=520厘米B5.2米=5.2100厘米=520厘米C5.2米=5.2米100=520厘米D5.2米=5.2100=520厘米11 . 量筒内原有75毫升水，往里面放入一木块后，发现它的一半浸入水中，此时量筒的读数为81毫升。该木块的体积为（ ）A6厘米3B0.6分米3C12分米3D12厘米312 . 下列实验操作正确的是（ ）A用嘴吹酒精灯B向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3C为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶D为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯13 . 如图用推或拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。当缓慢往右拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到（ ）A瓶中液面明显上升B长颈漏斗内液面上升C瓶内气体分子间的间隔变大D长颈漏斗下端管口产生气泡14 . 列说法中错误的是（ ）A人体的神经系统能控制体内激素的分泌B触动含羞草，其叶片合拢，这属于反射活动C动物神经活动的基本方式是反射D完成反射活动的基本结构是反射弧15 . 生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（ ）A将断路器接在火线上B用电器失火时，先用水灭火，再切断电源C将湿衣服直接晾在输电线上D发现有人触电时直接用手将触电者拉开16 . 牛顿第一定律是关于“运动和力”的一个基本定律，你认为它是用什么方法获得的？（ ）A实验方法B推测方法C想象得到的D实验加推测17 . 前个星期我校隆重地举行了第6届运动会，七年级的小优同学在百米赛跑中取得了优异成绩，打破了校运会的纪录。为了准确地记录运动员的成绩，裁判员应该选用的仪器是（ ）ABCD18 . 如图所示是我市东白山脉南北坡的年降水量情况，从图中可以看出（ ）A这种降水量的变化主要是受海陆位置的影响B在一定高度内，降水量随地势的升高而增加C山的南坡是背风坡，北坡是迎风坡D山的北坡比南坡多雨19 . 要想一次尽可能准确地量出80毫升的酒精，下列四种规格的量筒（第一个数字是测量范围，第二个数字是最小刻度）中比较合适的是（ ）A50毫升，5毫升B100毫升，2毫升C250毫升，5毫升D500毫升，10毫升20 . 科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是（ ）A取少量氯化钠B闻药品气味C滴加液体D稀释浓硫酸二、填空题21 . 如图是“今天”我市的QQ天气图标，由图可知：（1）今天我市的最低气温是_，读作_。（2）记录温度计的示数。图甲_，图乙_。22 . 移取少量液体，用吸取；取用一定体积的液体，用量取；取用较多量液体，可。23 . 2012年3月26日晚，弯弯的月亮横躺在夜空，它的上方和下方各有一颗明亮的星星，几乎与月牙儿成一条直线，形成了奇特的“二星拱月”现象，如图所示。（1）这一上一下两星分别是金星和木星，它们按照一定的轨道围绕着公转。（2）不久的将来，我国的宇航员将登上月球。月球上没有空气和水，也没有生命，其表面布满大大小小的。24 . 在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。烧杯；胶头滴管；酒精灯；玻璃棒；药匙；试管用于加热的是_，取用少量粉末状固体药品的是_，滴加少量液体的是_。25 . 一个阳光灿烂的周末，气温为20_，青青妈妈让青青去给金华的姑妈送一瓶体积为5.5_质量为5_的 “鲁花”花生油，从兰溪到金华大约30_的路程。（填上适当的单位）26 . 小科一直坚持测量身高、体温、体重，建立自己的健康档案。下面各图是小科今天的健康信息：请你帮小科将以上信息填入表中：项目身高体温体重数据_他在前往学校的路上，发现某一处台阶与路面之间有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为5.00cm，他使用刻度尺的最小刻度值是_。为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的_（填：“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。三、探究题27 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？作出假设：。28 . 当你将一杯热水放在桌上时，这杯热水的温度将会逐渐降低。你是否想过，热水温度降低的快慢是否保持不变？牛顿也对这一问题发生兴趣，并通过实验得出牛顿冷却定律。以下我们一起通过实验来探究牛顿冷却定律。在250毫升烧杯中倒入约200毫升、温度为90的热水，将杯子放在室内桌面上，让水自然冷却，并用温度计每隔5分钟测量一次水温，直到水温降到室温为止。数据如下：时间/分051015202530354045温度/90705545383228262626（1）本实验中我们用表格法记录数据，为更直观体现温度降低规律，我们还可以用_法。（2）根据表中数据，热水温度降低的快慢规律是 _。（3）请你猜测冷水温度升高的快慢规律，并阐述你猜测的理由_。29 . 甲乙两位同学为了验证质量守恒定律，分别设计了如图 1、图 2 的实验装置，进行实验。（1）甲同学： 按图1连接好装置，检查装置气密性的方法是_； 向锥形瓶中加入石灰石粉末，注射器吸入少量稀盐酸； 将装置放在天平左盘，通过加减砝码和移动游码使天平平衡； 快速下推注射器活塞，使反应发生，此时观察到的现象为_； 反应结束后，再进行第 2 次称量，发现质量没有发生变化，于是证明质量是守恒。（2）乙同学：按图2装置进行实验，称量反应物至天平平衡，然后将气球中的粉末倒入锥形瓶中充分反应，再次称量发现天平的指针向右倾斜，得出质量并不守恒。反应后天平不平衡的原因是 _。30 . 鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。（1）他们设计这个试验想要检验的假设是。（2）他们准备B组的作用是。（3）通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该（ ）A修改结果，使结果与假设相符B修改假设，重新进行实验C修改实验过程，使结果与假设相符D依据自己的实验结果下结论31 . (1)某同学以铅笔长为单位长,测得一桌子的长度为单位长的5.6倍,则桌子的长应记作_。(2)某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.47米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为0.980米。则用该标准米尺测量小桌每边真实长度是_。(3)小伟同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开了解到卷筒纸拉开后纸的厚度为a，然后测出卷筒纸内径为d，外径为D，则卷纸筒的总度为_。32 . 最近，一股“水果酵素”风潮席卷我国各地，它所宣传的“减肥”“养颜”“排毒”等种种功效，让它成为了爱美人士竞相追捧的对象，酵素是酶在日本和台湾地区的别称，指具有生物催化功能的高分子物质。小徐同学为探究温度对酶活性影响的实验，进行了以下操作：取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；向各试管注入淀粉酶溶液；向各试管滴碘液；将3支试管分别放在37的热水、沸水和冰块中维持温度5min；观察实验现象。请根据表格回答下列问题：实验操作加入物质A试管B试管C试管稀淀粉溶液（mL）222淀粉酶溶液（mL）111碘液（滴）111温度处理（5min）