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文档简介
陕西省2019-2020学年七年级上学期期末生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在2018年的空气质量排名中,遂宁的空气质量排名全国第六!不愧为国家卫生城市和优秀旅游城市。为了继续保持良好的空气质量,下列措施可取的是( )A大力新建化工厂,促进经济快速发展B积极植树种草,增大城市绿化面积C鼓励购买私家车,提高居民生活水平D直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城”2 . 下列研究与研究方法相对应的是( )A我国明代著名医药学家李时珍在完成本草纲目这部巨著的过程中主要运用了实验法B英国细菌学家弗莱明在发现青霉素能抑制细菌生长的过程中主要运用了观察法C我国各地方进行地区环境污染情况摸查主要运用的是调查法D学校保健医生了解本校学生的视力情况主要运用的是文献法3 . 如图表示“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述中,下列说法正确的是( )A滴加碘液和显色后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色。B暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物。C酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色。D部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理。4 . 下列各图为植物的某一部分,属于植物的营养器官的是ABCD5 . 下列不属于果实的是A松结的球果B桃结的桃子C玉米结的玉米粒D向日葵结的葵花籽6 . 萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的,而在土壤中的部分是白色的,原因是( )A叶绿素只有在光下才能形成B叶绿体只有在光下才能形成C叶绿素的形成需要空气D叶绿素的形成需要水分7 . 下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )A生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系B细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分8 . 某校生物小组种植的白萝卜喜获丰收,每个重约1.5千克白萝卜增产的物质主要来自( )A空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B土壤中的水和无机盐C空气中的二氧化碳和土壤中的水D空气中的氧气和土壤中的有机物9 . 绿色植物进行光合作用时,吸收和释放的气体分别是( )A二氧化碳氮气B氧气二氧化碳C二氧化碳氧气D氮气氧气10 . 云南某地大量红豆杉因树皮被剥,致使树木死亡。这是因为损害了红豆杉的( )A韧皮部B木质部C伸长区D成熟区11 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )A光合作用和呼吸作用总是同时进行B光合作用形成的有机物能在呼吸作用中被利用C光合作用产生的能量主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行12 . 热带雨林的年降水量比较高,与其关系比较密切的生理活动是植物的( )A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用D生长作用13 . 下列哪种环境中生活或工作的人群,呼吸系统发病率最低( )A生活在火力发电厂附近的居民B交通警察C园林工人D生活在刚装修过的房间中的居民14 . 土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为A呼吸作用产生了热量B光合作用产生了热量C蒸腾作用产生了热量D以上都有可能15 . “麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中,“麻屋子”所属结构是( )A果实B种皮C果皮D子房壁16 . 潮湿的种子堆里会发热的原因是( )A光合作用积累的热量B种子吸收水中的热量C呼吸作用释放的热量D蒸腾作用释放的热量17 . 下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述,不正确的是A在植树过程中,为了提高树苗成活率,去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的损失B合理密植可提高农作物产量C给农作物松土有利于根部的呼吸作用D大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用18 . 大家用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构(如图)。关于气孔开闭对植物生命活动的影响,以下叙述不正确的是( )A气孔开放的数量影响蒸腾作用,不影响光合作用和呼吸作用Bb中水分的吸收和散失控制了a的开闭C陆生植物下表皮气孔数多于上表皮,有利于光合作用又保持了水分D气孔开闭不仅能影响水分的吸收和运输,还能影响植物表面温度19 . 下雨后我们常常看见植物叶片上有水珠滚动,为什么水分不能渗入到叶片内部呢?其原因是( )A叶肉组织不需要水B叶片气孔关闭C叶片表皮细胞外壁具角质层D叶片表面具栅栏层20 . 如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D花的传粉二、综合题21 . 下图是木本植物芽和茎的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图乙由图甲中的哪一结构发育而来?_。(填编号)(2)图甲中的与图乙中的哪一结构属于同一组织?_。(填字母)(3)我们常说的“木材”是指图乙中的_。(填字母)运输有机物的筛管位于图乙的_(填字母)中。(4)图乙中D的名称是_。22 . 泊头市为了建设美丽农村,大力发展大棚蔬菜。番茄是常见的大棚种植蔬菜,因为它富含维生素,很受人们青眯。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次,请回答下列问题。(1)在番茄的一生中,其个体发育的起点是_。(2)按照植物体结构层次来判断图甲中C应该代表_。(3)图甲中的2果实是由3(花)结构中的发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过_合成的,并通过叶脉和4中的筛管运输来的。(4)图甲中5根吸收的水分主要用于番茄植物体的_。(5)从光合作用的角度分析,要想提高大棚中番茄的产量,可以采取两项措施_;_。(6)成熟的番茄果实是红色,其中红色色素主要存在于细胞_结构中。23 . 图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图,乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的强度变化。请据图分析回答(1)根部从土壤吸收的水分和无机盐通过图甲5叶脉中的_输送给叶肉。(2)图甲中的6_是气体进出叶片的门户。(3)图乙中的a曲线表示的生理活动在白天进行,晚上停止,说明该生理活动在_条件下进行,是绿色植物的_作用;b曲线表示的生理活动全天都在进行,该生理活动的实质是_三、实验探究题24 . 图1为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验组,b为对照组。完成图1所示探究后,将b装置中的植株取出,放在黑暗的环境中一昼夜。用2张大小相等的铝箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严,然后放在阳光下照射。4小时后,去掉铝箔,摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图2所示。请回答:(1)图1中用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是_。A确保植株与玻璃钟罩内空气隔绝B排除土壤中微生物呼吸作用产生CO2的干扰C防止NaOH溶液对根系的影响D排除土壤土质差异的干扰(2)将图1中b装置放在某环境中培养一昼夜,测得这一昼夜内该玻璃钟罩内CO2浓度下降。由此可知,该植株在这一昼夜内光合作用强度_(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。(3)图2中,A时刻叶片经酒精脱色后呈_色。B时刻叶片在阳光充足、条件适宜的环境中,_(填“能”或“不能”)进行光合作用。25 . 某生物小组为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验。(1)具体步骤如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。其目的是_。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮住, 这样做目的是设置一组_实验,这组实验的变量是_。然后移到阳光下, 照射3至4小时。剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水热, 使叶片中含有的_溶解到酒精中。叶片逐渐由绿色变成黄白色,取出叶片, 用清水漂洗干净, 然后放在培养皿里, 向叶片滴加 _。稍停片刻,
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