重庆市大足区拾万中学八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum Section A 1（1a-2d）学案（无答案）（新版）人教新目标版

unit9呢？ Section A 1 (1a-2d )1 .知识和可用性对象(1) Key vocabulary: amusement； neitherher(2)监听程序(3)目标语言：1.letsgosomewheredifferenttoday你是？ 好的，I have./No，ihavent。3. How about/what about？4 .你要去哪里？5. We can take the subway/(4) totrainstudentslisteningandspeakeingsskills .2.teaching method objects in teaching(1) Scene teaching method。(2)监听和调度方法；(3) Pair work3 .敏感性和价值tobeberintectintakindsofactivitiesingclass。1.teachingpoints1.keyvocabulary2 .目标语言2. Teaching Difficulty使用目标语言3. Teaching Aids1.a磁带记录器2. A computer for multimedia use .teachiningproceduresstep 1注册与修订greetingtheclassandcheckthemhomework .步骤2前导1. Guess the places of the pictures； 他们是britishmuseum，space museum，history museum，water park，zoo，amusementparkwhileadinginsentencepatterns :“haveyouevebeento？ 2. Speakinggetstudenttoworkinpairstopracticetheconversation :“haveyouevebeento”“是，I have”/Not，ihent。step 3预览列表1. Section A 1at : ok.nowopenyourbooksonpage 65.in部件1 a 6位areg ivene.peleaserreadthenamesofthisplaces rank them from1to 5S 4: Amusement park _、water park _ _ _ _ _ _、zoo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _空间用户S 5: Space museum _、aquarium _、zoo _ _ _、water park _ _ _ _ _、amusement park _ _ _ _ _ _ _S6: 2. Talk about the picturestep 4侦听1.listen和choosethebestanswer.thefiresandthesementionametolisteningtotime，以及， thethitdothirdoneaimstolistenfortherelationship.thisaticationtrainingstudentsslisesingabilityforlisteningforspecificrelationss1 ) whendidysarhvisitthenationalsciencemuseum？A. Today B. Yesterday C. Last year2 ) whendidcladiavisitthenaturemuseum？a.lastyearb.last summer c.lastschooltrip3 ) whatmaytherelangebebetweentwospeers？A. Friends B. Teacher and studentc.mother和kid安萨：CCA2 .检查2.listenagain.listenScience museumHistory museumArt museum自然museum空格邮件Claudia公司萨拉脾气步骤5 speakingAsk and answer in pairs:a : letsoogosomewheredifferenttoday .b:oka : haveyoumbeentothespacemuseum？B: No否，ihavent.howaboutyou？A: step 6侦听2 a2b1.listen和circle2.listenagainandcircletfortrueorforfalse .Conversation 11.tina去了spacemuseumlastyear.t/f2 .约翰没有去过空间museum.t/f他们会去的Conversation 21 .琳达来到amusementpark.t/f2 .琳达去了amusementparyesterday.t/f3 .琳达isgoingtotheamusementparagabybike.t/fConversation 31.frankhadagreattimeatthewaterpark.t/f弗兰克friend从来没有来过waterpark.t/f3 .弗兰克和小朋友天线：tftftt3. Speaking2222222222222222222222226a : haveyoumbeentothespacemuseum？b :是，I have. How about you？A: No否，ihavent .B: Oh，itfantastic.letgo tomorrow .a:ok吗？b :战斗机4. SpeakingRole-play the conversation in 2d转换a:i是电影museum的最后一次去吗？ b :是，Ihave.i回到了愚人节。 step 7语言点1.ilearnedatotheinventingsthatledtocolormovies，too .完成彩色电影的发明也知道几个。learn是“了解”。知道的“知道”的意思引入前置词about和of知道的具体内容。 例如所有的孩子的死亡得知校长去世后，孩子们大为震惊。我只是后来才知道事故的情况。2.Iveneverreincamping。我没有露营过。这个句子是现在完成的进行形式。 这个时态的构造是“have been现在分词”，表示从过去的某个时刻到现在的动作还在继续。 本文强调说话人使用这种时态，自己至今没有经历过野营，缺乏这方面的经验。 作为另一个例子hesbenbectingtvafteroon。他下午在看电视。就像我的小兄弟一样自从我弟弟出生以来，我们一直都是这样生活的。Exercise1 .我去过北京两次。I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .大声读书是学习英语的好方法。读取加载_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学习指南。昨天他没去那里，我也没去。不是那样的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .我了解了一些电影知识。I _ _ _ _ _ _ _ _ _ someinformationaboutmovie。5 .他的粗心导致了这次失败。his carelessness _ _ _ _ _ _ _ _ _ this failure用have，has填补：1.I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.she _ _ _ _ _ _ _ _ _ _