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人教版2019版七年级(下)第一次月考历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . “九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。”这句唐诗是对下列哪种瓷器的由衷赞美A白瓷B唐三彩C景德镇瓷器D青瓷2 . 下列关于东晋统治的说法,错误的一项是( )A依靠王导建政权B北伐未能收复中原C北方人南迁促进江南发展D篡夺东晋皇位的是箫衍3 . 下列关于唐代历史的叙述,不正确的是( )A使用筒车灌溉农业B人们可以用青瓷碗白瓷壶C欣赏送子天王图D除夕夜,百姓挂年画,贴“桃符”4 . 唐诗“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的作者.后来人们称他为“诗圣”的是( )A李白B王维C杜甫D白居易5 . “开元盛世”出现在下列哪个朝代( )A隋朝B宋朝C唐朝D明朝6 . “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,经济繁荣。”文中的“他”是( )A隋文帝B隋炀帝C唐太宗D宋大祖7 . 福州工艺“三宝”中有“一宝”被誉为“天下惊无双,人间疑独绝”,它是脱胎漆器。其他“两宝”是景泰蓝纸伞寿山石雕角梳ABCD8 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是( )A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C统一多民族国家的巩固与发展D繁荣与开放的时代9 . 隋唐之前的选官主要凭( )?A才能B家世背景C思想进步D勤劳10 . 唐太宗最著名的谏臣是( )A杜如晦B房玄龄C魏征D张玄素11 . 藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤,下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相类的是( )A安史之乱B黄巢起义C五代十国D宦官专权12 . 有人说:“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋的关系,反而成了罪在当代、利在千秋,这才是隋炀帝最大的问题”。下列最能说明这一观点的史实是A灭掉陈朝,活捉陈后主B设进士科,创立科举制C征发数百万民工,开凿大运河D励精图治,开创繁盛局面13 . 下面这道连线题搭配正确的是( )辽契丹族西夏元昊秦鲜卑族北宋赵匡胤隋李渊ABCD14 . 山阳渎是隋开皇七年(587年)为平陈作准备而疏通拓展的沟通江、淮的运河,因北起山阳县(今江苏淮安)境而得名。山阳渎即隋大运河的哪一段?( )A江南河B邗沟C通济渠D永济渠15 . 历史影视作品是历史史实的艺术加工,其情节必须尊重历史史实。下列情节与史实不相符的是A文成公主入吐蕃,增进了汉藏之间的友好关系B唐朝玄奘为中日文化交流做出杰出贡献C元朝时融合形成的新民族是回族D汉武帝派张骞出使西域16 . 武则天遗言立无字碑,千秋功过由后人评说、下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文、你认为最恰当的应该是A武则天反对提倡科举制B重用人才,社会经济继续发展C开创了“贞观之治”局面D励精图治,使唐朝进入全盛时期17 . 武则天遗言立无字碑,千秋功过由后人评说。下列是四位同学关于武则天的说法,你认为最恰当的应该是( )A大大提高了妇女地位,开启历史先河B重用人才,发展农业,社会经济继续发展,史称有“贞观遗风”C首创科举制度D励精图治,使唐朝进入全盛时期18 . 下列关于隋朝的说法,正确的是 ( )灭掉陈,重新实现了南北统一 开通了纵贯南北的大运河 出现了“光武中兴”的盛世局面 隋文帝正式创立了科举制度ABCD19 . 小说西游记中唐僧的原型是( )A鉴真B玄奘C郑和D张骞20 . 唐诗是中国文化的瑰宝,是现实生活的真实反映。下面反映唐朝盛世景象的是( )A春风得意马蹄疾,一日看尽长安花B女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。C忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室D暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。二、简答题21 . 阅读材料,回答问题。(10分)材料一:他统一契丹八部,任用汉人为官改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业。916年,他称皇帝,国号“契丹”。材料二:他是党项族拓跋部人,于1038年称帝,国号大夏。他懂得蕃汉文字,懂得佛教经典,还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,曾制定官制、军制、法律。材料三:他是女真族完颜部首领,他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的战争,一再取得胜利。1115年,他称帝,国号金,年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。材料四:1206年,蒙古贵族推举他为大汗,建立蒙古国,在整个蒙古高原建立军事行政制度,并开始使用蒙古文字,确立了蒙古国的规模。随后,他发动大规模的战争,建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。请回答:(1)写出上述材料中“他”的姓名。(4分)(2)比较上述材料,归纳“他”们的共同有哪些?(至少归纳两点。4分)(3)归纳上述材料,得出什么结论?三、综合题22 . 阅读材料,回答问题。材料一 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”汴河怀古皮日休(1)材料一中的“此河”是指哪条河?结合材料说说这条河发挥了什么作用?材料二少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。神童诗汪洙(2)造成“朝为田舍郎,暮登天子堂”这一现象的制度是什么?这项制度正式确立的标志是什么?材料三 “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。尺带珠丹给唐朝皇帝的信(3)尺带珠丹自称是唐朝哪位皇帝的“外甥”?概括指出材料反映的史实。材料四 “三十年前学六韬,英名常得预时髦。曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍。”退将诗曹翰(4)材料四中“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”,源自宋朝采取的哪项政策?请说出这项政策的积极作用。23 . 学习完唐朝的历史后,实验初中七年级5班计划以“大唐盛世”主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求,完成下列各题。制度创新篇(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?和谐盛世篇(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?民族关系篇(3)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。艺术篇(4)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。启示篇(5)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?24 . 某校七年级学生在历史上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动,请你共同参与。(1)以下是黎明同学收集的三幅图片,请你完成下面所缺内容。图A:是反映_(朝代)修建的运河,_(人物)为连接南北交通,巩固统治而开凿的。图B:是根据唐朝高僧_口述而整理,是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。图C:是_的塑像,他是_(朝代)著名抗金将领。(2)刘阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。材料一唐太宗深知“为政之要,惟在得人”。用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。材料一反映唐太宗重视人才,为选拔官员,他完善了什么制度?材料二他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,从而进入鼎盛时期。材料

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